壹年級仿寫誰和誰好如下：
1、誰和誰好，黑板和板擦好。黑板要幹凈，板擦來幫忙。
2、誰和誰好，我和書包好。我們唱著歌，壹起去學校。
3、誰和誰好，數學和語文好。數學要學好，語文打基礎。?
4、誰和誰好，月亮和星星好。星星眨眨眼，月亮瞇瞇笑。
5、誰和誰好，蝴蝶和花好。蝴蝶來跳舞， 花兒笑哈哈。
6、誰和誰好，彩虹和雨好。雨過天晴後，彩虹搭天橋。
仿寫的要點：
對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。
而對於那些比較復雜的仿寫句（如調整仿寫題、於短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的“相同點”遷移到仿句中。
仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到：“花開兩朵，各表壹枝”。要有創新。修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數。