壹、進壹步加強師德師風建設的組織領導，成立以校長、園長任組長的領導小組，為師德師風建設工作的開展提供強有力的組織保證。同時各學校、幼兒園要成立師德師風建設工作監督小組，以確保工作的順利開展。
二、全縣教育系統認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《中等職業學校教師職業道德規範》和《教育部關於進壹步加強和改進師德建設的意見》，使全縣廣大教職工自覺地用教師職業道德規範指導自己的思想行為。
三、各學校、幼兒園建立健全和完善師德師風建設的保障機制、約束機制和激勵機制，豐富和完善師德考核細則，把師德考核成績作為教師綜合考評、職務評聘、進修深造和評優獎勵的首要依據，做到師德考核壹票否決制。
四、各學校、幼兒園充分發揮教育工會組織的優勢，以師德師風建設為切入點，開展形式多樣、內容豐富、切合實際、富有實效的師德建設活動，做到活動載體、內容和效果的有效統壹。縣教育局繼續開展?師德標兵?、?師德優秀教師?評選活動。舉辦師德報告會和師德演講比賽活動。
五、在全縣教育系統繼續開展以?弘揚高尚師德，提高教學水平?為主題的師德建設教育月活動。認真總結師德建設教育月活動的經驗做法，深入開展師德大討論、師德評議以及師德征文、師德案例評選等活動。
六、抓好師德建設先進集體和師德標兵的宣傳工作，弘揚他們的模範事跡，發揮其模範帶頭作用。
七、縣教育局、各學校、幼兒園設立師德師風舉報箱和舉報電話，廣泛征求學生、家長、社會監督員和教職工的意見，認真查找師德方面存在的問題。
八、縣教育局認真落實《無棣縣學校民主管理考評細則》，把師德師風建設工作作為考評各單位創建?人民滿意學校?的重要指標，努力地調動各單位開展師德師風建設工作的積極性。
九、通過不定期檢查、抽查等多種形式，加大對各單位師德師風建設的督查力度，確保各單位師德師風建設工作開展的紮實有效。
十、發現違背《中小學教師職業道德規範》的行為，教育局將嚴肅處理，絕不姑息。
師德師風建設措施二1、建立師德學習制度，每年寒暑假、教職工大會、教師例會等都要組織教師學習師德規範、時事政治、師德先進典型事跡。結合教師自己的工作和思想實際，開展師德討論，提高廣大教師加強師德修養的自覺性。
2、建立師德師風督促制度。
(1)學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見壹次，根據收集的意見和建議，制訂整改措施，並限期整改到位。
(2)增強學生的自我保護意識，學生壹旦自身合法權益受到威脅或侵害時要立即舉報，爭取保護。
3、建立預防和杜絕教師犯罪制度。
(1)加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪，書記、校長是第壹責任人。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每壹個教職工人頭上，形成有效的防範機制。
(2)認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動，必須嚴格執行《中小學教師職業道德規範》，認真組織教職工學習職業道德規範、準則、法律法規、黨紀政紀條例。
(3)加強教師管理，嚴格規範教師行為。學校規定每個教師必須執行以下規定：不準女學生隨便進入單身男教師的房間;不準教師在非公***場所輔導學生;不準學生給教師幹私事;不準教師諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生;不準教師參與賭博和提供賭博場所。
(4)加強學生自我保護意識教育。強化教師對每壹個學生的保護責任意識。結合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防範、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養成教育，不斷增強學生的道德修養和自我保護能力。
4、建立師德師風建設獎懲制度。通過師德考核，學校定期開展?師德標兵?評選活動，對師德高尚，成績突出的優秀教師進行通報表彰。對師德考核不合格的教師實行?壹票否決?制度，當年不得評先、評優。