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七年級下生物試題

初壹生物試題(選用)

本試卷分第1卷和第Ⅱ卷兩部分。第1卷為選擇題,60分;第Ⅱ卷為非選擇題,40

分。滿分為100分,考試時間為60分鐘。

第1卷(選擇題 6 0分)

壹、選擇題:下列各題的四個選項中,只有壹個選項是最符合題目要求的,請將正確選項

的字母填寫在第Ⅱ卷的答案表中。每題2分,***60分

1.小明在鄉下的伯父家住了壹段時間,他很喜歡伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他

想將這些植物的種子帶回家。其實上述植物中,不存在種子的是

A.蕨菜 B.玉米 C。板栗 D.銀杏2.關於苔蘚植物特征的敘述,正確的是

A.有莖和葉的分化,無輸導組織 B.無根、莖、葉的分化

C.有根、莖、葉的分化 D.有莖和葉的分化,有輸導組織3.為驗證植物的生長需要無機鹽,某同學做了如下實驗:將兩株生長狀況完全相同的健

壯幼苗分別培養在蒸餾水和土壤浸出液中,在保證其它條件適宜的情況下,壹段時間後,

兩株幼苗的生長狀況是

A.均生長良好

B.均生長不好

C.土壤浸出液中培養的生長良好,蒸餾水中培養的生長不好

D.土壤浸出液中培養的生長不好,蒸餾水中培養的生長良好4.“莊稼壹支花,全靠肥當家”,肥的作用是

A.為植物的生長提供無機鹽 B.為植物生長提供壹切營養物質

C.為植物的生長提供有機物 D.為植物的生長提供足夠的氮肥5.炎熱的夏天,樹蔭下比房屋的陰影下更加涼爽,這主要是由於植物能夠進行

A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸水作用 D.蒸騰作用6.在桃樹的下列各項生理活動中,不需要水的是

A.植物葉片伸展 B.植株硬挺 C.吸收無機鹽 D.傳粉受精7.高大樹木頂端的葉子,可以得到根從土壤中吸收的水分。水分運輸的動力主要來自

A.葉的蒸騰作用 B.莖的呼吸作用 C.根的吸收作用 D.葉的光合作用

8.在大氣濕度高時,發育中的果實內常缺鈣,因為此時

A.大氣濕度高,光合作用弱,影響鈣的運輸

B.大氣濕度高,蒸騰作用強,影響鈣的運輸

C.大氣濕度高,蒸騰作用弱,影響鈣的運輸

D.大氣濕度高,呼吸作用強,影響鈣的運輸9.植物體能由小長大,是因為

A.細胞分裂 B.細胞生長 C.細胞長大 D.細胞分裂和生長10.“小麥清明拔三節,新筍壹夜成高竹。”是對小麥和竹子莖急劇長高的形象描述。這種

快速生長主要是哪種分生組織活動的結果? ‘

A.居間分生組織 B.莖中形成層 C.頂芽分生組織 D.根尖分生區11.下列對果實作用的敘述錯誤的是

A.肥厚的果實保護種子免受傷害 B.蒼耳帶刺的果實可以附著在動物體表傳播種子

C.甜美的果實可誘使動物來吃,從而使種子傳播 D.果實能為種子提供營養12.在對購買的種子進行發芽率測定時,壹般采用的方法是

A.全部測定 B.測定壹半 C.抽樣調查 D。抽樣檢測13.種子的休眠有利於

A.保存養料 B.種子的成熟 C.適應環境 D.提高發芽率14.探究種子成分實驗中,加熱種子直至燃燒,最後剩下的灰燼是

A。無機鹽 B.無機物 C.有機物 D.蛋白質15.俗話說“春耕不肯忙,秋後臉餓黃”。春天,作物播種前要松土,是因為種子萌發需

A.壹定的水分 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.適度的光照16.對於植物繁殖後代來說,花最重要的結構是

A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣17.壹個番茄或西瓜裏都有很多種子,這是因為番茄或西瓜的壹個雌蕊中有很多

A.子房 B.柱頭 C.胚珠 D.花藥18.我們吃桃的桃肉部分是由什麽發育而來的?

A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵

19.花的主要功能是

A.吸引昆蟲 B.形成果實和種子 C.分泌花蜜 D.供人觀賞20.在開花以前,完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊,然後用透明塑料袋將甲、乙兩

朵桃花分別罩起來,並紮好袋口。最可能出現的實驗結果是

A.甲、乙均不結果 B.甲結果,乙不結果

C.甲、乙均結果 D.甲不結果,乙結果21.下列關於果實、種子中有關結構的來源,正確的是

A.菜豆種子的種皮是由子房壁發育來的

B.花生外殼是由珠被發育而來的

C.玉米種子的胚乳是由受精卵發育來的

D.桃果實內的桃仁是由胚珠發育來的22.綠色植物在生物圈中之所以會被稱為“生產者”,是因為綠色植物能夠進行

A.吸收作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.呼吸作用23.在晝夜溫差大的地區,瓜果比較甜的原因是

A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈

B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

C.白天光合作用較弱,晚上呼吸作用強烈

D.白天光合作用較弱,晚上呼吸作用微弱24.如果要通過實驗探究光合作用的場所,下列實驗材料中最佳的是

A.不含葉綠素的葉片 B.用酒精加熱過的葉片

C.全綠色的葉片 D.有白斑或白條紋的綠葉25.分別於早晨、傍晚、深夜摘取同壹植株同壹部位的三片葉子,用酒精脫去葉綠素後滴

加碘液,葉片的顏色變化情況是

A.早晨摘取的葉片藍色較深 B.傍晚摘取的葉片藍色較深

C.深夜摘取的葉片藍色較深 D.三個葉片的藍色深淺相同26.用金魚藻作實驗材料進行如右圖所示的實驗,該實驗收集到的氣體主要是

A.空氣 B.氧氣

C.水蒸氣 D.二氧化碳 27.下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素?28.大雨過後,農田積水若不及時排出,植物會死亡。主要原因是

A.水分促進了細菌的大量繁殖,導致根部腐爛

B.根毛吸水過多,肥料相對減少,營養供應失調

C.過多的水分造成土壤溫度下降,影響了根的呼吸

D.過多的水造成土壤缺氧,使根的呼吸受阻29.超市中出售的水果經常用保鮮袋包裹。完好無損的新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長

貯存時間的主要原因是

A.防止了水分的散失 B.抑制了呼吸作用

C.減少了果皮損傷 D.保持了適宜的溫度30.右圖表示在25℃條件下研究種子萌發過程中溫度變化的實驗裝置:取甲、乙兩個暖水瓶,甲瓶內裝有萌發的豌豆種子,乙瓶內裝有煮熟並冷卻至25℃的豌豆種子,兩瓶口均用包有溫度計的棉團塞緊。能正確表示幾小時後溫度計讀數的是

初壹生物試題(選用)第Ⅱ卷 (非選擇題40分)

二、非選擇題:本大題包括5個小題,***40分

1.(6分)下圖為萊豆種子的結構圖請據圖回答問題:

(1)與玉米種子相比,菜豆種子不具有的結構是_________________。(2)對種子起保護作用的是[ ]——(3)種子萌發時,最先突破種皮發育成根

的是[ ]_________________。(4)種子萌發後,發育成莖和葉的是[ ](5)為種子萌發提供營養的是[ ]_________________。(6)綜上所述,[ ]_________________。實際上是幼小

的植物體。 2.(8分)下圖a和b是綠色植物兩種重要生理活動的反應過程,請據圖分析回答:(1)過程a和過程b分別表示綠色植物的_________和b的外界條件A是_________。a不同於(2)甲、乙是植物在細胞內進行兩個過程的場所,則甲、乙分別是___________、___________(3)①、②、⑨是反應物或生成物,①、②、③分別是_____________、_____________

_____________。3.(9分)請回答下列與生物實驗有關的問題:

(1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,下面的圖示能正確表示玉米種

子解剖方向的是( ),能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是( ),

該染色結果中被染成深色的結構是_____________。

(2)在“測定種子的成分”實驗中,將小麥面粉用紗布包起來,在水中揉擠後會得到乳白

色液體和黃白色面筋,乳白色液體和黃白色面筋中的主要有機成分是_____________、

_____________鑒定這兩種有機成分需用的試劑分別是(3)甲瓶裝有萌發的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,將兩

瓶放在溫暖的地方。24小時後,甲、乙兩瓶蠟燭燃燒情況

如圖所示。該實驗得出的結論是_____________。

4.(9分)下圖是木本植物莖的結構模式圖,請據圖回答:(l)結構5是_______________,1和2合稱為_________________。(2)木本植物莖能逐年加粗,是因為組成[ ]____________ 的細胞能不斷分裂,向內產

生新的[ ] ____________,向外產生新的[ ] ____________。(3)年輪是由於[ ] ____________細胞的_____________活動受外界環境變化影響而形成壹個個同心環帶。

(4)根吸收的水分和無機鹽是通過[ ] ____________中的____________運輸到葉和地上其

他部位的。5.(8分)把如圖所示的實驗裝置放在陽光下,可用於探究某種物質是否

是植物進行光合作用必需的原料。請分析回答:

(1)該實驗可用於探究____________是否是光合作用的原

料。

(2)NaOH溶液的作用是________________________

灰水的主要作用是:________________________(3)實驗裝置放在陽光下足夠長時間後,我們應取密封

罩內的葉片進行壹系列實驗操作,請將下列操作步

驟補充完整,並分析回答相關問題。①對葉片進行脫色處理,目的是脫掉葉片中的______________,直至葉片變成_____________

色,避免影響觀察染色效果。②____________________________③向葉片滴加碘液。

④觀察葉片顏色。(4)為使整個探究實驗更具有科學性,應設計壹個對照實驗。對照實驗的葉片應取

___________________________生物試題(試卷滿分:100分;考試時間:60分鐘)

學校______________ 班級____________ 姓名_____________ 座號_____________

本卷兩大題,35小題,試卷***4頁

請認真審題,並在答題卡的相應區域內答題。在本卷中作答無效。

壹、單項選擇題(本大題***25小題,每小題2分,***50分。每小題只有壹個正確答案。)

1.現代類人猿和人類的***同祖先是 ( )

A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿

2.人體胚胎形成和發育的大致過程是 ( )

A.卵細胞→胚胎→胎兒 B.卵細胞→胎兒→胚胎

C.受精卵→胚胎→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎

3.在成熟男性生殖系統中,產生精子並分泌雄性激素的器官是 ( )

A.附睪 B.睪丸 C.輸精管 D.精囊腺

4.激素在人體內的含量和作用分別是 ( )

A.含量多,作用大 B.含量少,作用小

C.含量少,作用大 D.含量多,作用小

5.人壹生中身高發育和智力發展的黃金時期是 ( )

A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期

6.專家建議青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品。主要是因為蛋白質是 ( )

A.容易消化的物質 B.人體生長發育必需的物質

C.容易吸收的物質 D.主要供能物質

7.在心臟的四個腔中,心壁最厚的壹個是 ( )

A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房

8.經過肺循環的血液回到心臟的 ( )

A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房

9.血液中能加速血液凝固、促進止血的是 ( )

A.血紅蛋白 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板

10.血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是 ( )

A.心臟 B.動脈 C.靜脈 D.毛細血管

11.如右圖,人體內消化營養物質的主要場所是 ( )

A.口腔 B.胃

C.小腸 D.大腸

12.如右圖,蛋白質在消化道開始被消化的器官是 ( )

A.口腔 B.胃

C.小腸 D.大腸

13.從有利於身體健康考慮,下列屬於合理飲食習慣的是 ( )

A.經常吃“洋快餐” B.睡前多吃些,早餐可以不吃

C.多喝飲料少喝水 D.按時進餐,不挑食

14.人體內進行氣體交換的主要器官是 ( )

A.口腔 B.鼻腔 C.肺 D.支氣管

15.“用鼻呼吸比用嘴呼吸好”是因為 ( )

A.鼻腔是氣體進出肺的唯壹門戶

B.鼻腔可以清潔、濕潤和溫暖吸人的氣體

C.可以通過鼻腔黏膜感受氣味的刺激

D.鼻腔可以多吸人氧氣

16.為保證教室內的空氣清潔新鮮,下列應避免的做法是 ( )

A.保持室內空氣流通 B.綠化周圍的環境

C.勤打掃教室及環境 D.關閉門窗防止灰塵、病菌在室內流動

17.腎臟結構和功能的基本單位是 ( )

A.腎單位 B.腎小管

C.腎小球 D.腎小囊

18.右圖中,代表腎小球的序號是 ( )

A.① B.②

C.③ D.④

19.人體尿液的形成包括兩個主要生理過程依次是 ( )

A.腎小管的過濾作用,腎小球的重吸收作用

B.腎小球的過濾作用,腎小管的重吸收作用

C.腎小管的重吸收作用,腎小球的過濾作用

D.腎小球的重吸收作用,腎小管的過濾作用

20.神經系統結構和功能的基本單位是 ( )

A.腦 B.脊髓

C.神經 D.神經元

21.人體神經系統的組成包括 ( )

A.腦和脊髓 B.神經細胞和神經纖維

C.腦神經和脊神經 D.腦、脊髓和它們所發出的神經

22.人體神經調節的基本方式是 ( )

A.反射 B.反應 C.傳導 D.感知

23.人耳中對聲波敏感的感覺細胞位於 ( )

A.外耳道 B.耳蝸 C.鼓膜 D.前庭

24.防治大氣汙染的根本措施是 ( )

A.人工降雨 B.過濾空氣 C.植樹造林 D.控制汙染物排放

25.人類生活會影響生物圈,下列活動中有利於保護生態環境的是 ( )

A.多引進外來物種 B.隨意丟棄廢電池

C.退耕還林還草 D.不控制汽車尾氣的排放

二、非選擇題(本大題***10小題,***50分。)

26.(2分)人類新個體的產生要經歷由_______和_____結合形成受精卵的過程,這壹過程主要是靠生殖系統完成的。

27.(3分)人體的生命活動主要由_____系統調節,也受到內分泌系統調節的影響,請說出兩種人體主要內分泌腺的名稱______________、____________。

28.(4分)人的反射可分兩類,壹類是生來就有的簡單反射,壹類是需要經驗積累才能形成的復雜反射。下列實例屬於簡單反射的是______;屬於復雜反射的是_______。(註:填序號)

①膝跳反射 ②望梅止渴 ③縮手反射 ④談虎色變

29.(3分)汽車司機看見紅燈就會停車,完成這個反射的反射弧可表示為:感受器(感受紅燈)→_____→ _____→________→效應器(做出停車動作)。

30.(4分)下圖是人體泌尿系統結構示意圖。請根據各器官的功能描述,寫出相應器官名稱。

31.(6分)嘗試運用呼吸系統的知識分析以下問題。

(1)下面的圖解表示吸氣過程中,空氣進入體內所經過的結構,請填寫完整。

(2)觀察右圖,肺泡與其外面的毛細血管進行氣體交換時,氧氣

從_______進入到_______只需經過_______層細胞,這樣的結構

特點有利於進行氣體交換。32.(6分)觀察眼球結構模式圖(下圖),回答:

(1)⑦是________,它無色透明,可以通過光線;[ ]是視網膜它具有對光線敏感的細胞;適當的光線條件下,正常人能看清遠近不同的物體,主要是由於[ ]_________調節的結果。(註:括號中填序號,橫線上填結構名稱)

(2)患近視眼的人可以通過佩戴_________透鏡加以校正。預防近視 眼,平時要註意用眼衛生,例如,不能在行進的車上看書,請妳再說出壹點:___________。33.(7分)俗話說“民以食為天”,食物中的營養物質能為人體生命活動提供物質和能量,想要吃得健康,就要關註合理營養和食品安全。

(1)食物中含有六類營養物質,其中能為生命活動提供能量的是______、_______和蛋白質;另外三類不提供能量但發揮重要作用,分別是水、__________和____________。

(2)根據平衡膳食的原理,在下列食物中挑選3—4種,組成壹份營養合理的午餐:______。

饅頭 大米 鱸魚 牛肉 菠菜 雞蛋 西紅柿 牛奶

(3)我們每天都會遇到各種食品安全的問題,下列做法中,關註了食品安全的是( )。

A.買便宜的私宰豬肉 B.果蔬清水浸泡沖洗後食用

C.隨意摘食野外蘑菇 D.吃無證小販的烤肉串

34.(6分)下表是小明為“探究唾液對澱粉的消化作用”設計的壹組對照實驗。

(1)根據對照實驗的原理,B試管應加人唾液_______毫升,反應溫度及時間應該是______;

(2)實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否存在_______。

(3)唾液中的________酶能促進澱粉的分解,因此本實驗觀察到的現象應該是:

A試管________,B試管_________。(選填“變藍”或“不變藍”)35.(9分)仔細觀擦下圖,回答問題。

(1)參考圖35-1。心臟和血管組成了人體的______系統,血液是其中流動的組織,血液由______和____________組成。

(2)心臟右側收集來自全身各處的______血,並把這些血送到______,進行氣體交換;左側收集來自肺的______血,並把血送到______,供組織細胞利用。心房與心室之間,心室與動脈之間都有__________,保證血液不倒流。

(3)圖35—2是人體血液內氧氣和二氧化碳含量的變化曲線。圖中若H、I、J分別表示肺

動脈,肺部毛細血管、肺靜脈,則曲線b表示的是_______在血液含量中的變化。 文章來 源

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