《小學生守則》是中國小學生的行為準則和道德規範，對中小學生良好行為習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。
1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國***產黨。
2、好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心誌願服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公***衛生，愛護公***財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作***處。
6、誠實守信有擔當。保持言行壹致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
踐行《中小學生守則（2015年修訂）》的必要性
1、兒童成長的需要
良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的，開展養成教育對學生的發展，對塑造學生完善的人格，促進兒童身心健康有著十分重要的意義。
2、21世紀發展的需要
教育的核心是培養人的健康人格，而培養健康人格應從培養良好行為習慣入手。小學生是養成行為習慣的關鍵時期。在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養成良好的行為習慣。
從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行學生文明習慣的養成教育，因此，小學生的養成教育應是現代教育的壹個重大課題。
3、社會現狀的需要
面對養成教育的新問題，沿用過去的老思想、老辦法已經難以解決傳授知識和學生德育養成之間的實際矛盾沖突。所以，培養學生良好的行為習慣和思想品德，促進學生全面發展，對學生進行養成教育刻不容緩。?
以上內容參考：
中華人民***和國中央人民政府-教育部關於印發《中小學生守則（2015年修訂）》的通知