怒： 友誼
我和陳明是好朋友。壹天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，壹把奪過他的小木船，氣憤地往地下壹扔，小木船成了支離破碎的木頭。我恨起陳明來。
下課後，我把寫著“我是大笨蛋”的字條貼在他背後，他出盡了洋相，但還開心地對我說：“謝謝妳送我這麽漂亮的禮物。”我的臉頓時比蘋果還要紅幾倍，又不好意思地走開了。事後，我冷靜想想，我也有不對的地方，陳明只是不小心摔壞了我的船，而我卻故意弄壞的他的船，還惡作劇。我十分沮喪，愧疚極了。於是放學後，我悄悄地把他的小木船的碎片帶了回家，細心地把碎片用膠水粘好。中午上學時，我拿著歪歪斜斜的木船緩緩地走進教室，也看到陳明拿著我那已經粘好的歪歪斜斜的木船。然後，我們扭扭捏捏地交換木船，握手言和了。接著，陳明低下頭說：“今天，我太沖動了，是我先把妳的小木船摔壞的，對不起。”“之前，我也有不足之處，我還在侮辱妳，應該是我向妳道歉才對。”“我們還是好朋友吧？”我面紅耳赤地說。陳明高興地點點頭。於是，我們便又成了形影不離的好朋友。
從今往後，我們再沒吵過架，我只要看到那艘小木船，就會格外珍惜我們的友誼。
2. 關於喜的作文應該怎麽寫喜二偈
作者：白居易
得老加年誠可喜，當春對酒亦宜歡。
心中別有歡喜事，開得龍門八節灘。
眼暗頭旋耳重聽，唯余心口尚醒醒。
今朝歡喜緣何事，禮徹佛名百部經。
白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。
呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。
高歌取醉欲 *** ，起舞落日爭光輝。
遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。
會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
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醇美的米酒剛剛釀成，我正好從隱棲的山中歸來；
黃雞正在啄食小米，秋天了，雞兒正肥美。
喚小兒，殺黃雞，忙烹飪，飲米酒；
兒歡女笑，牽扯著我的衣裳，繞著我追逐嬉戲。
本想暢飲高歌，壹醉方休，慶賀自己的應詔之喜；
不由地手舞足蹈，容光煥發，連太陽也自慚開穢地西沈了。
遊說萬乘之主，恨不能早壹些遂我夙願；
揮著長鞭，騎著快馬，踏上遙遠的入京之路。
想西漢，會稽愚婦不識才，竟然輕視朱買臣；
我也將辭親遠行，遠涉千裏，西入京城。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
2
辭親遠遊，遍幹諸侯，為了這壹天。
或放浪地漫遊，或悠閑地棲隱，為了這壹天。
這壹天終於來了——奉詔入京！
米酒剛剛釀成，黃雞又正肥美，正該以示慶賀。呼兒烹雞，詩人獨酌；兒女嬉樂，繞座相逐，氣氛何等歡快！
原本想，舉杯痛飲，高歌而醉，以此為賀。卻喜不自禁，揮劍起舞，神采飛揚，連太陽也黯然失色。詩人何其興奮！
向帝王進言獻策，是詩人壹生所願，這消息，這恩遇，似乎來得太晚！揚鞭策馬，奮蹄趕程，絕塵遠去。詩人建功立業之心何其迫切，恨不得，壹夜飛馳入帝京！
當然免不了與妻臨別贈語：妳該不會像西漢時的會稽愚婦吧，我此次入京，定然會功成名就！可謂豪情萬丈，信心十足。於是“仰天大笑出門去”，連連高聲自語：“我輩豈是蓬蒿人？”
只有李白，才會這般的狂言無忌！
只有李白，才會這般的放浪恣肆！
“仰天大笑出門去”，“著鞭跨馬涉遠道”，詩人就是這般驚喜，這般急切地開始了他的夢想之旅，入仕之路，濟世之途！
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這章歌行體詩，夾敘夾議，敘中 *** ，溢於言表。雞肥酒熟的初秋，山中歸來的詩人，喜氣洋溢。酒酣高歌，對日起舞，自不待言。別家時，“仰天大笑”，是狂喜，是期許，是自信，更是自負。壹路寫來，暢哉快哉，載笑載言，且歌且舞。呼兒烹雞，兒女牽衣，天倫之樂！臨別贈言，相與於妻，夫妻之樂。久遊之恨，深積之郁，長抑之氣，猶離弦之箭，急瀉之瀑，筆調奔放跌宕，情感揮灑自如，狂喜之態，不甘沒身蓬蒿之誌，壹氣貫註，壹揮而就。
李白的這首七言歌行詩，縱橫豪壯，超邁俊朗，更有其欣喜若狂之 *** 相佐，讀來，酣暢淋漓，爽興灑脫。詩人的詩才，詩人的性情，在壹種全無拘束的狀態下，搖筆飛毫，騰龍走蛇壹般，在詩中，得到了毫無誇飾的天然流露。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”縱觀詩人壹生，這樣的愜意是何其的少啊！讀了這首詩，相信我們更能深刻地理解李白那些抒寫怨恨抑郁之氣的詩，更能真切地體會埋藏在詩人內心深處的憂愁苦悶了！
3. 學校的壹件喜事作文450學校的壹件喜事
在三年級教室裏發生過許多事，如搞笑、吵架、批評、……，但我今天講的是壹件讓人高興的大喜事。
今天老師給我們聽寫完生字後，老師拿起手機，神神秘秘地對我們說：“今天我們班又發生了壹件大事。”我想：“是什麽大事呢？是不是又有同學的文章發表了呢？還是我們班哪方面做得好受到學校的表揚了呢？還是圓圓老師又要來呢？”我們的眼睛都睜的大大地看著老師，我們都想快點知道是什麽大事。我們越是著急，老師就越慢慢地說：“我們班的胡力夫同學”我聽到這兒心裏壹下緊張起來，“是不是我的好朋友胡力夫又惹什麽事了呢？”我眼睛壹動不動地看著老師，老師說：“胡力夫的《第壹次購物》得了第十四界青少年作家銀獎。”老師說完後，同學們都壹起：“哇！”全班的眼睛都轉向了胡力夫，向他投去羨慕的目光，緊接著我們都不由自主地鼓起掌來。我緊張的心也落地了，我想：“先是黃乾進發表文章，又是胡力夫得獎，我什麽時候能發表文章呢？”這時老師說：“大家都要像胡力夫學習。”胡力夫不好意思的捂住了笑地合不上的嘴。我想：“我要向胡力夫學習，也要爭取拿到壹個獎。”我對他豎起大拇指，這時要不是上課我真想過去抱抱他，問問他是怎麽寫地這麽好？
我要向胡力夫學習，平時要多讀書，讀書時要認真不能壹目十行了，經過我的努力將來我肯定也能寫好文章，得壹個獎讓同學們、媽媽看看。
4. 我喜怎樣的校園生活作文400字妳想了解壹下我的校園生活，那就跟我來看看吧！鏡頭壹：喜
今天，在上數學課時，老師宣布：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒
我還在高興，忽然，廣播裏宣布：“今天郭金玲老師病假壹天，課由班主任自行安排。“我壹聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比壹下，我更願意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什麽，我壹個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒啊！
鏡頭三：哀
我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出壹疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那壹個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麽是這樣？我想壹定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
鏡頭四：樂
終於熬到了中午放學，我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛壹看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到壹邊，趕緊盛了壹份飯大口大口地吃起來。嘿！我像吃到了蜜糖壹樣，甜滋滋的。真樂呀！
哦，喜怒哀樂的校園生活啊！妳陪伴了我壹天又壹天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。
怎麽樣，妳喜歡我的校園生活嗎？妳想體驗我校園裏的喜怒哀樂嗎？那就和我聯系吧！
5. 喜搬新學校有感的作文[來到新學校的喜和憂作文]
來到新學校的喜和憂 離暑假也有將進壹學期了，在砂小也學習了這麽久，借這個機會，我就把新裏的喜怒哀樂發泄出來吧！ 喜 轉到砂小這些日子，有許多快樂的事兒，比如我剛來就當上了組織委員，不到壹個星期就交了許多新朋友，如同桌朱驍，劉婷，卞雅瑩，張吉，陳柳竹，盧夢馨等，來到新學校的喜和憂作文。自我感覺人緣關系不錯，還被老師表揚了許多次，心裏甜滋滋的。其實，新轉來的還有盧夢馨和龐博。剛來時，我跟中隊長林海潮坐，他這個人嘛······ 還是不要說得好，後果······，小學五年級作文《來到新學校的喜和憂作文》。 接著，又和李博文坐，他很大方，字寫得也好。後來，我又和朱驍坐，他嘛，有點呆，不過老趕得上流行的節拍。 憂 日子如流水，輕輕的溜走了，現在我感覺賀老師越來越不喜歡我了，不只是我作文沒寫好還是其他原因，其實以前，我的作文寫得蠻好的，但現在，我的作文像玩兒滑梯壹樣溜下去了，哎！還有，在我交的朋友裏，有***經常在背後議論我，說我壞話。我不知道為什麽，只希望她別記恨我就行了。 看完以上內容，妳壹定有所感想吧！希望老師和同學多多指教呀！來到新學校的喜和憂作文400字小學生作文（/）
6. 在學校的喜怒哀樂 作文喜的是在五四101這個溫暖的家庭，我雖然只是班級普通的壹員，但我收獲了許許多多的東西。
我學會了交流，學會了溝通，學會了如何獨自面對失敗，擦幹眼淚；學會了安靜，學會了思考，學會了相處需要的是寬容和理解--------- “怒”的是班上那班似乎永遠長不大的男生啦！他們象小女生壹樣嘰嘰喳喳，而且蹦出的詞稀奇古怪、多姿多彩，妳永遠不知道下壹刻他們又會吐出什麽象牙來，整得大家都要瘋掉了。在班上，每天都要被笑的暈倒N次。
這壹幕壹幕讓我感到是那樣的親切，“怒”而無法“憤”！ 哀的是我惹下了不少的“禍”，讓媽媽壹次壹次的失望，讓時間白白的流淌，讓老師為我每日辛勤的奔忙，而我卻整天傻呵呵的模樣--------我真是個調皮、無知的孩子！ 樂的是班上有那麽多的幽默和搞笑，他們時而裝瘋賣傻、“死皮賴臉”；時而正襟危坐、裝模作樣；時而膽大包天、大言不慚；時而膽小如鼠、如坐針氈---------他們上課時，時不時的發出壹些類似口技式的表演，那搞笑的表情，弄的老師都無語了！ 弄得大家都樂翻了天-------讓妳感到這讓班上充滿了春天般的溫暖。
7. 我們的校園作文怎麽寫我們的校園每個季節都很美。
春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪壹片。讓我們壹起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。
有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。
這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像壹位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天，綠樹成陰，跑道旁那壹排梧桐樹出足了風頭。
微風吹拂，那壹片片碧綠的梧桐樹葉，像壹面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像壹只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了 壹件嶄新的金燦燦的衣服。
“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在壹起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。 冬天，白雪壹片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了壹條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。
我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了壹幅多姿多彩的畫。我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
8. 喜的作文400字左右我的喜
令我最開心的是什麽咧？原來是能得到學習之星和三好學生啊！
半年過去了，我得到了班級第壹的好成績，這樣的滋味可真好啊！老師的表揚，同學的贊揚，父母的禮物……
有人說：考好了有什麽喜的？我考好了，媽媽滿足我的壹個願望，爸爸送我壹個小禮物。舅舅舅媽請我吃KFC。
吃KFC的時候，是我最喜的時候了。滿嘴沾著口水和漢堡包的果醬，瞇著眼睛微笑著。姐姐對我說：妳笑的樣子真可愛！我才不信呢，她可定是諷刺我。不管了，反正我最喜歡的脆皮甜筒也吃到了，還有紫薯蛋撻是我的最愛啊。
吃完了，我們該回家了，我們是走回家，好冷啊，“嗚嗚嗚……我被凍僵了。”姐姐笑著說。我也笑著回答她，管他冷不冷呢！只要能吃到好吃的就行了。姐姐不以為然的說：“妳這個小饞貓，就知道吃。”
到家了，舅舅允許我們玩壹會兒電腦，我高興的嘎嘎得笑。我們玩心理測試遊戲，電腦上說我的心理年齡有19歲了，我又“嘿嘿”的奸笑。姐姐說：“妳別笑的那麽慘。”
要洗澡了，我和姐姐壹起洗，睡覺也壹起睡。
瞧！我都喜成要和姐姐壹起睡了，我們是壹對形影不離的好姐妹！
希望幫到妳 望采納 謝謝 加油
9. 說明文（我的學校）怎麽寫我是東營市實驗小學的壹名學生，我愛我的學校。它很大，也很美麗。每當春天來臨的時候，我的學校看起來象個美麗的大花園，小樹和草都變綠了，花也開了……我喜歡在這裏學習和玩耍。
我愛我的學校。這裏有清新的環境，美觀的教學樓和辛勤的老師們。我們的教室寬敞明亮，有圖書角、評比欄，能讓我們互相比拼，學到許多的課外知識，還有計算機室、音樂室、外教室等等。
在這所學校教裏，老師們是最和藹可親的人。他們教給我怎樣做人，怎樣繪畫……傳授了豐富的知識穿肌扁可壯玖憋雪鉑磨和做人的道理，這裏是辛勤的園丁培育我們茁壯成長的苗圃。
我們的學校有著優良的傳統，有著雄厚的實力，更重要的是她給了我們很多機會。不僅僅是這些，我們學校還獲得了許多榮譽稱號。比如說：1997獲得了“先進黨支部和雙文明先進單位”，1999年獲得了“優秀實驗學校”等許多榮譽稱號。
我愛我的學校，我愛我的老師！祝願我們的學校明天更美麗！