壹分耕耘，壹分收獲。只有付出，才有回報。本文是我為大家整理的關於努力得到回報的話題作文，歡迎閱讀。
關於努力得到回報的話題作文壹生活中我們常常能聽到壹些抱怨聲，有的同學抱怨自己太平庸，沒有什麽大才氣，也有的同學抱怨自己的家境太普通，不能給自己的成功以幫助；還有的同學抱怨周圍人不願合作，影響了自己做事的速度……他們不停地抱怨著，怪父母、怪同學、怪自己，甚至怪天氣、怪馬路上來來往往的車輛。生活中許多事情告訴我們：只會抱怨的人是無法把事情做好的。
也有壹些人，盡管生活對待他們很不公平，但他們不去抱怨，而是把別人用來抱怨的時間用在自我激勵上，用在努力工作和學習上，結果，他們取得了令人刮目相看的成績。
西安的李歡就是這樣壹個懂得自我激勵的孩子。李歡是壹個人見人愛的小姑娘，可是，在她3歲的時候，卻發現得了壹種什麽怪病，走路容易摔倒，爬樓梯困難，漸漸地肌肉開始萎縮，甚至危及到生命安全。命運對待她是多麽的不公平呀！生活才剛剛開始，命運之神就向她露出了猙獰的面孔。如果這件事發生在別人身上，抱怨自然是少不了的，甚至是理所當然的。可是，在爸爸媽媽的教育下，李歡學會了接受命運帶給自己的壹切。她不怨天尤人，而是通過自己的努力去改變命運。
隨著年齡的增長，李歡該上小學了。可這時候，她的身體比初發病時差多了，肌營養不良癥的種種病狀越來越突出，越來越厲害。她坐下去就沒有力量站起來，站起來沒有力量行走，如果不慎摔倒，沒有人幫助，她就只能在地上爬。這還不算，她的身體簡直沒有壹點抵抗力。班上有同學出水痘，她就會出水痘；班上有同學得腮腺炎，她就會得腮腺炎；班上有同學感冒，她也會染上感冒。夏天的日子還好過壹些，漫長的灰色的冬季是李歡最難熬的日子，天氣寒冷，空氣幹燥，常常壹場病還沒好，另壹場病就已經接踵而至。
壹次，她又病了，好幾天沒吃壹點飯。不吃飯，身上壹點勁兒也沒有。媽媽哭著對她說：“像妳這樣不吃不喝，整天躺著，身體裏的能量補充不上，妳的肌肉就會萎縮，妳的病就會加重，妳就可能永遠也站不起來了。“聽了媽媽的話，李歡對媽媽說：“媽媽，您別傷心，我聽您的話，壹定好好吃飯！“從那以後，她再也沒有讓媽媽為吃飯的事兒給她做過思想工作。不管生病有多難受，不管自己多麽沒有食欲，她總是強迫自己盡量多吃。有時候，飯剛吃下去，馬上就會全噴射出來，厲害了會連又綠又苦的膽汁都吐出來。媽媽看了，心都要碎了，可李歡卻從來不抱怨，休息休息，緩緩勁兒，她繼續吃。
壹次期末考試的時候，李歡正在生病，還輸著液。老師見她身體虛弱，就勸她不要參加考試了。媽媽征求她的意見，她卻說：“我能行。再說，我還想檢驗壹下自己的學習怎麽樣呢！“
媽媽只好去和大夫商量，把輸液的時間調整到不考試的下午。爸爸專門去借了壹輛車，考試前把她送進教室，壹考完馬上再把她送進醫院。
兩天以後，媽媽到學校去打聽她的考試成績：語文98分，數學99分。媽媽那個高興啊，不僅僅因為女兒考出了好成績，更因為女兒的努力、女兒的毅力和女兒不抱怨命運的平常心。
生活考驗了李歡，同時又賦予了李歡勇敢、堅韌、勤奮的寶貴品格。
由於經常打針，李歡的手背、胳膊、屁股上常常布滿了針眼。有時輸液輸得多了，靜脈血管被破壞得很厲害，針頭幾次都紮不進去，媽媽和奶奶都不忍心看，可李歡卻“從不叫喊，從不流淚。她還經常摔跤，老師和同學看到了，忙把她扶起來，看她哪兒破了，問她哪兒疼了，她總是搖搖頭，笑著說：“沒事兒，沒事兒。“命運如此對待李歡，但她卻不抱怨壹聲，而是盡自己的能力去做事。她用自己的力量與命運之神進行著不屈不撓的鬥爭。是的，壹個思想健全、人格健全的人是不會抱怨不停的，只有那些缺乏自我依靠的人才會在抱怨和牢騷中求得安慰。因為喋喋不休只能給自己帶來消極情緒，結果，不但救不了自己，反而影響了別人的情緒。真正勤勉的人、渴望做大事的人，即使遇到了挫折和困難，他們也會臥薪嘗膽，以圖東山再起。
關於努力得到回報的話題作文二所謂登高望遠，這次，我們全體同學在老師的組織下決定了春遊地點，“登上岱山最高峰”——磨心山。這座滿山是樹的，並有“白風積雪”之稱的高山可是無數次被我這個體型略胖的的小女孩征服過，這次我也是信心十足。同學們更是興致勃勃。隨著這股“登山”勁，我們出發了。
在密叢的遮擋下，我們反兒有壹絲快意。腳下那壹塊快硬朗的白石正從我們的疾步下飛速而過，是那麽輕松。不過隨著山勢越來越高，路也越來越陡，大家原來的歡鬧勁兒被明顯的喘息聲淹沒。同學們的額前也開始不斷有調皮的晶營水珠冒出來。腳步也慢了下來，可我們都沒出聲，無人喊累，我的腿也越發酸脹，笨重的身子使得我的腳壓力十分大。那恢復得差不多，受傷的小腳指又開始隱隱作痛，它像壹個絆腳石阻礙著我前進。但是，求勝的本能促使我咬著牙，忍著痛壹步步向前邁。汗珠像不亭的雨止不住地往下流，眼見著路邊壹條條石凳從我的視線中掠過，我卻不趕眈慢。大家都莫不作聲，走不動了，同學幫著拉。我面前的陳語宣，雖然自己已是筋疲力盡，她仍挽著體力不支的劉吳亭，並不斷鼓勵著。大家都用自己的行動支持著對方。身邊，不斷有其它班的人停下來休息。但（4）班，這個團結的集體卻沒有壹個人落隊。我也努力支撐著，將自己原來的信心爆發出來傳給我的隊員。莫不作聲的我只有壹個念：“爬也要爬上去！”有人還帶頭背起了《七律.長征》，以紅軍不懼艱難險阻的精神鼓舞我們前進。終於，隨著20分鐘滿長而又短暫的時間，我們戰勝了自我，登上了山頂。
站在岱山的最高處，微風，為我們擦拭著火熱的汗水，削弱了我們的疲勞。再乍壹看，美景盡受眼底。那座座高樓象征著我們岱山日漸發達。那壹條條大橋，正使我們岱山通向新社會。還有那四面大海，海上的小島，島邊的船只，使眼下的美景成了壹幅天衣無縫的傳奇畫卷。
這次考驗我們體力磨練的秋遊使得同學們的友誼變得更加結實。我從心底裏知道：“只要人與人之間齊心協力，不怕困難，挑戰自我，再大的坎坷也能讓我們跨過去。同時還能讓我們收獲更多的回報。
關於努力得到回報的話題作文三這幾天我們在舉行運動會。今天，因為我們班的壹位同學跑800米時腳扭傷了，所以沒來上學。而且今天還有他的比賽——4X100米，老是叫我代替他去比賽，我也欣然答應了。
下午，廣播中傳出我們六年級去檢錄4X100米的接力賽，我門人排成壹隊，向前走去。
檢錄完之後，我又來到100米的起點。等別人跑完，我就上場了！大約10分鐘後，我們就開始比賽了。隨著壹聲槍響，我飛快的向前跑去，因為我反應慢了半拍，差點被別人追上，我不想為班裏的同學頭後腿，快到了，就還剩下最後10米了，我手中緊握著接力棒，隨著我們班級的加油聲，我把棒交給了下壹位接棒者！
他在彎道爆發了，沖到了第壹名，了不起啊！於是又交給了下壹位接棒者，這名選手穩住第壹，就看下壹位選手了。我突然看見4班的徐成浩，我們趕緊叫江逸舟快跑，但是最後我們還是得了第壹名，真的好厲害呀！
可是小組第壹有什麽了不起的，山外有山，人外有人。我們得了第三名。雖然是第三名，我們也盡力了。獎狀也拿了，汗水也灑了，沖刺也沖了，比賽也比了。不過我還是非常的開心。
所以努力了就有回報！
關於努力得到回報的話題作文四今天，是動物們勞動大賽只是開始的日子，每壹位小動物都很激動，小猴子在樹上高興地跳來跳去，小鳥在樹上歡快的唱歌。主持人梅花鹿拿著喇叭大聲喊道：“請各位肅靜，動物勞動大賽正式開始。”報名的請到這裏：有蜜蜂、豬、螞蟻，獲得第壹名的獎勵壹棟別墅，第二名的，獎勵壹步跑車。這次大賽主要是想看那位動物能壹心壹意勞動。好吧，限妳們壹天時間，明天在宣布結果，梅花鹿悄悄地對三只小青蛙說：＂妳們監督著它們。”
蜜蜂趕快飛到了壹朵鮮花盛開的地方，他拍打著翅膀把花粉粘到了翅膀上，用嘴把花蕊的蜜含在嘴裏，回到家後再吐出來釀成蜂蜜。小青蛙想：蜜蜂可真細心呀！
豬趕快回到家裏，急忙拿走了鐵鍬、樹苗還有壹盆水去了森林裏，它先找了壹塊松軟的土地，再用鐵鍬挖了壹個二三寸的樹坑。然後把樹苗插進去並且埋土，最後在澆水。看到這裏小青蛙心裏想：貪吃貪睡得豬也能這麽勤勞！
螞蟻呢？原來他還在家門口曬太陽，它想：反正也沒人知道我沒勞動！看到這情景，小青蛙心裏想：螞蟻工作真不認真，還想蒙混過關。
第二天壹早，三位選手已來到現場，三只青蛙向梅花鹿匯報說：“蜜蜂非常細心，豬非常勤勞，螞蟻壓根沒有工作。”螞蟻羞得滿臉通紅。
經過評委會商議，梅花鹿宣布：“本屆大賽冠軍是蜜蜂，他將擁有壹棟別墅，第二名是豬，他將擁有壹步跑車。”豬的眼淚都流下來了，它為它的辛勤勞動感到很值得。
螞蟻知錯了，它現在勤奮工作，怪不得人們看到的螞蟻是忙忙碌碌的。
關於努力得到回報的話題作文五每壹個人肯定都有努力的時候，只要努力，就壹定會有回抱的.我的努力就得到了很大的回報.
在我上壹二年級的時候，成績不怎麽樣，最多也就考壹個91，92分這樣.有時候，卷子難或是自己不用心.80多分也是有可能的.
有壹次，試卷難，我竟然只考了82分.雖然爸爸媽媽沒有責怪我，可我自己對自己說：”不能再這樣了，我要努力了，要讓成績突飛猛進，上課時要專心聽講.”
以前上課我總是喜歡開小差.後來，上課我只要壹不專心聽講，我就打壹下自己.這樣，壹堂課40分鐘，差不多就能聽完了.
最主要是作業方面.以前做完了就玩，現在，做作業前都要看壹下前面有沒有錯，如果錯了就把那壹題看許多遍，直到弄懂了為止.如果沒有錯，就開始寫今天的作業.每次寫作業前，都對自己說壹遍：”要用心，要認真.”開始寫作業了.每寫完壹道題目，都要反復檢查好幾遍.如果錯了，就去翻翻書，查查字典，做許多類似的題目.總之自己壹定要，把這道題目弄透了.寫完作業，再整體檢查壹遍.然後，把語文書，數學書，英語書都看壹看，先預習再復習.這樣，每壹天學的知識才能紮實，穩固.
壹個學期過去了，原來90分出頭的我，現在成績經常在96，97分轉.又壹個學期過去了，我的成績也在100分左右了.
我的努力得到了很大的回報，我非常高興.