總結是指對某壹階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麽總結應該包括什麽內容呢？下面是我幫大家整理的工程項目施工總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工程項目施工總結 篇1時光飛逝，轉眼之間過去了半年，感觸頗深，做壹份工程項目管理半年工作總結，來回報自己的工作和思想的轉變以及看法。紮實的工程建設理論和技術管理知識、豐富的現場施工經驗是做好工程項目管理的基礎；這就需要在平時的工作中不斷積累和總結，讓實踐與理論更好地沈澱於能力上，更好去管理協調。
壹、技術管理方面：
1、外部協調：對於壹個工程項目來說外部協調工作對於項目的順利開展有很大的幫助。我的主要工作是在主管領導的指導下，配合各專業公司（自來水、供熱、燃氣）完成項目的管網配套設計工作。專業管網的配套設計正在如期進行，目前已完成給水、排水管網的設計工作，燃氣、供熱管網的設計正在進行中。在工作當中能夠從公司的利益和角度出發，積極配合各專業設計人員，完成各項任務。
2、能夠耐心細致的做好圖紙審查工作，配合主管領導及相關設計單位落實小區給排水、供熱、燃氣等管網的位置、走向，盡可能發現不合理的方案及設計，並提出自己的方案與設想，積極與設計人員溝通，完善方案及施工圖紙的設計。
二、質量目標方面
1、通過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進，目前公司上下已經清楚地認識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提，鑒於此，今年公司在制定年初質量目標的時候，把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為壹項重要的工作目標。
2、積極推廣新技術，公司上下有計劃地開展創優工作，在去年取得7項市級2項省級優質工程的基礎上，今年又取得某某鋁廠220KV配電裝置及矽整流所工程、電解煙氣凈化回收系統工程兩項部級優質工程和某某車場、某某電廠三項市級優質工程，超額完成年初制定的壹部優，二市優的創優計劃。
3、通過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》，促使各項目和管理計量器具的設備公司嚴格按照《監視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系，克服了以前計量器具歸屬單位，使用單位送檢責任不清，管理混亂弊病，使計量器具送檢合格率達到年初制定的100%的要求。
4、嚴格按質量內審計劃要求，對公司機關、各常設機構所有在建工程項目部進行了例行審核。並對內審發現的問題進行了通報，對審核開出的51項不符合項督促改進完畢。
三、建立項目核算制
對項目進行成本控制，人、材、機、管是構成成本的主要費用；人工費嚴格按工程量計算，優化勞動力，減少返工，杜絕濫用工，施工要按工期嚴格進行，嚴禁窩工，無故停工，用工要按時按量（定量定工）；材料在在提取使用前，施工主要負責人要熟悉施工圖紙，對所用的材料的數量做到心中有數，要按時按量提取材料，盡量控制材料使用量，嚴格按照圖紙施工，多用材料和少用材料土建工長都要以洽商的形式反映在書面上。
工程項目管理半年工作總結中，通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務無壹虧損，為企業創效做出了壹些工作。接下來的半年中，我將繼續拼搏。
工程項目施工總結 篇2時光飛逝，轉眼間20XX年過去了，迎來嶄新的20XX年。來到公司壹年間，感受到了公司的溫暖，領導的關懷，同事之間的友誼。為此做壹下總結：
壹、思想方面
以前我個人脾氣、性格比較浮躁，在學習方面上不用心，對有的知識壹知半解。來到公司後，感受到了公司的發展，公司也壹直強調加強學習。為此我每天抽出半小時翻看圖集規範，效果明顯提高。以前不知道的標註，現在都能看明白了。在與甲方監理溝通上，尊重他們，但有損害公司利益時，要及時站出來說‘不’，並及時上報公司領導。要做到加強學習，用知識武裝頭腦。尊重公司領導作出的決定。
二、工作方面
短短壹年間，參與的工程項目有很多。在XXX項目：柱子擴大截面，梁底粘鋼。XX項目：新增梁，梁擴大截面。XXXX項目：墻體拆除，新增墻體植筋。XXXX項目：屋面拆除，基礎、柱子擴大截面，柱子包鋼，新增柱子植筋。XXX項目：梁板粘碳布。XXXX項目：坡道拆改，風井開洞及加固。
在以上施工過程中，嚴格按照公司制定的規章制度來要求自己和班組。在施工過程中也存在了壹些小的問題，在及時發現後，要求班組重新返工，對自己也是壹種教訓。在施工過程中，也是不斷的學習進步中。在施工過程時對涉及到鋼筋下料的料單要嚴格審核，要禁止浪費材料。在碰到不清楚的問題時，要和公司領導及時的溝通，不能蠻幹、瞎幹。要嚴格把控質量關。
三、對自己以後要求：
在20XX年要嚴格要求自己，加強學習，努力提高知識水平。在施工過程中，嚴格控制質量，禁止浪費材料。
工程項目施工總結 篇3xx工程位於位於xx市xx區xx，總建築面積xx平方米，地上xx層，地下xx層。本項目的結構形式為框剪-核心筒結構。實際開工時間xx年xx月xx日，擬竣工時間xx年xx月xx日。面對工期緊、施工場地小、資金壓力大的不利條件，我項目部發揚了善打硬仗的鐵軍精神，利用科學的管理和先進的技術，圓滿完成了施工任務。
壹、安全生產，永恒的主題
安全生產，以人為本，人的生命是最寶貴的。安全工作與廣大職工的生命和每個家庭的幸福息息相關，它重於泰山，做到立足於“以人為本、強化管理”，始終把安全工作放在首位。全面推行現代安全管理，實施JGJ59-99標準。從思想上抓統壹（目標統壹），從職責上抓落實（組織措施、安全技術措施、勞動保護措施）。
根據有關法律、法規、規範的要求，結合項目工程的實際，成立了“安全生產、文明施工管理小組”，建立健全安全保證體系，實行統壹領導、分工負責、明確責任，使安全管理的目標、措施、檢查、整改、總結評比環環相扣，推動安全、文明施工規範、有序開展。
1、開展“安全生產、預防為主”的安全生產宣傳教育和進行安全生產知識培訓，全員參加、全面考核，綜合考核合格率100%。
2、建立壹套嚴格的安全技術標準和要求，壹套科學的事故（隱患）調查處理程序、壹套完善的規章制度和勞動紀律及賞罰嚴明的獎懲條例。
3、制定了科學的針對性強的安全組織、技術、勞動保護措施，規範現場管理和作業行為，完善了防護設施、實行施工過程控制。如對高空作業、起重作業、“四口五臨邊”的安全防範管理，達到了全員、全面、全過程、全天候。
4、認真執行安全生產檢查制度，實施自查、互查、專職檢查和綜合檢查，及時落實以“三定”為原則的整改，把事故鎖定為“零”。
5、按有關標準，對大型、特種機械設備進行定期檢測，正確維修保養，使其安全技術狀況始終處於良好狀態，更好的服務生產；對特種作業人員加強業務素質培訓，使其持證合格率100%。
6、加強安全內業資料管理，按照規範要求較好的完成整套的安全管理軟件，內業資料全面具體，可追溯性強。
同時，組織項目管理人員虛心向兄弟單位學習以彌補自身不足，並特邀請有關管理專家來現場指導，以加強管理意識、提高管理水平。
通過精心策劃、紮實的實施，使現場的安全管理工作始終沿著安全、穩定、發展的健康軌道前進。
二、產品質量、生存的命脈。
本著“每個工程、每項服務都讓顧客滿意”的指導思想，嚴把質量關，利用科學的方法在建築產品生產的全過程中對產品實行監督、檢查和控制，使工程質量達到標準。
1、建立健全質量保證體系。
成立以項目經理、技術總工、資料、質量、材料、設備、試驗、測量等有關部門人員的質量保證領導小組，對工程質量實施具體的監督、檢查和控制，達到了過程精品。
2、編制好施工組織設計並動態的執行。
抓住重點：符合施工圖紙和施工合同的要求，總進度計劃的編制滿足合同工期的要求。有相應的保證措施：總平面布置滿足生產、生活的需要，滿足機械、材料和工序運轉的需要，關鍵部位、關鍵工序有明確的施工和質量保證措施：對季節性施工有恰當的措施安排，並能在實際施工中根據現狀進行調整和改進。
3、細化過程控制，提高產品質量。
從“人、機、料、法、環”五方面重視事前控制、事中監督，將質量事故消滅在萌芽之中。人的控制：充分調動人的積極性，發揮“人的因素第壹”的主導作用。以提高管理者的管理水平、技術理論水平。質量檢查驗收能力及各類操作工的業務素質，材料、構配件的質量控制；掌握材料信息，優選供貨廠家，合理組織材料的供應和使用，加強材料的檢查驗收，重視材料的使用認證、防止錯用、使用不合格材料。並實行了材料取樣見證制度。施工機械的質量控制：結合操作現場的具體情況，對機械性能參數和使用操作要求，合理選用；方法的控制：結合施工組織設計，重點於技術方案、工藝流程、組織措施、檢測手段。環境因素的控制：在擬定控制方案時，全面考慮和綜合分析了工程技術環境，工程管理環境、勞動環境等，使措施方案的可行性在實際控制範圍之內。
通過切實的管理，有效的控制，本工程自始自終，未出現過任何質量事故，產品達到了預定的目標，監理驗收均壹次通過，工程壹次交驗合格率100%。
三、快速、高效的前提。
本著“每個工程、每項服務都讓顧客滿意”的指導思想，嚴把質量關，利用科學的方法在建築產品生產的全過程中對產品實行監督、檢查和控制，使工程質量達到標準在確保安全、優質的同時，能否保證企業取得良好的社會效益和經濟效益，快速是關鍵，我們在調整好人的因素前提下，於施工過程上苦下功夫，根據施工組織設計、方案，按照規範、標準施工，並在過程中不斷總結、補充和完善。流水工序實施分工包幹、定額包幹。
①每道工序都實施定人、定位、定時間、保質量，有著下壹道工序就是用戶的信息指導作業，圓滿完成任務。
②加固分項工程在施工中對於整個工程的質量、進度取著決定性作業，而天氣影響又是加固工程中的主導。因此室溫的合理控制是壹大關鍵，針對這壹問題，我們重新編制了加固施工運行方案，確立重點、難點，成立專項管理小組，實施專項控制，確保了加固作業的正常運轉和有效使用，大大提高了作業效率，節約了寶貴的施工時間。
③對班組實行分工包幹負責制的獎罰措施，獎勵勤罰懶、獎優罰劣，在無情的制度約束下，實施有情的管理，調動壹切積極因素，讓所有工人認識到，完成壹個***同目標後，自己亦得到應有的豐厚回報，從而在完成各自的任務中，盡心盡職。
四、內業管理，提升現場管理水平的關鍵。
在積極打造現場硬件的同時，我們抓好內業管理這壹環節，成立內業管理組織，建立以安全、質量、進度、技術為只要內容的各類管理臺帳，編繪各項指標的平面、立面控制圖，對現場的管理中的目標、措施、檢查、整改，總結評比作詳實的記載，為實現現場動態分析提供完備的依據，更好地服務現場管理。
本項目的各項工作已經結束，我們本著用戶第壹、終生負責的宗旨，努力做好回訪服務工作，讓用戶滿意，業主放心。
工程項目施工總結 篇4班班通薄改項目工程落戶到我校以來，在各級領導的支持、幫助下，班班通薄改項目工作有條不紊的開展，紮實有效。現將我校利用班班通薄改項目設備在教育教學方面的'情況，向上級領導做以下匯報：
壹、學校的基本情況
隆安縣第壹中學成立於1946年，學校現有12個教學班，教職工79多人，學生534多人。學校現有電子備課室壹間，配置12臺聯想I3處理器的電腦，班班通壹體機教室12間。學校師生可以通過局域網訪問服務器集體備課教育資源，也可以直接訪問互聯網，搜索自己想要的資源，獲取有價值的教育信息，用於指導平時的教育教學。學校在貫徹執行黨的教育方針、全面實施素質教育的過程中，堅持科學管理，依法治校。壹段時間以來，學校創規範、搞科研、辦特色，以發展的需要為著眼點，以素質教育為中心，以現代信息技術教育為突破口，為學校贏得了壹項又壹項的榮譽。
二、規範管理，健全機構
1、加強領導，明確責任。
學校成立了由王尚麟校長任組長，副校長石同歡任副組長，教導處主任農天貴、教研組長、計算機教師（技術管理員）為成員的班班通薄改項目工作領導小組，明確領導小組成員的工作職責，保證了壹體機資源應用的正常有序開展。機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。
2、強化管理，規範檔案。
（1）加強設備和資源管理，落實管理教師職責。
我校有教師集體備課室，並配有相應的管理員，每天及時整理教師集體備課的教育資源並***享到服務器，並能及時為各個教師在備課過程中出現的電腦問題排憂解難。同時建有接收、使用、維修記錄，做好設備的防塵、防盜、防火、防潮、防雷工作，從未出現安全事故。管理教師結合工作實際，對資源進行整理，建有詳細的資源目錄，方便教師瀏覽、查找資源。
（2）加強壹體機資源應用管理，落實校長職責。
學校建立健全了班班通薄改項目工作的有效機制，不斷提高學校教師應用壹體機設備的積極性。學校把預算經費的10%用於班班通薄改項目工作之中，以多種形式、多種方法激勵學校教師應用興趣，並建立長效機制，逐步形成“應用光盤教學很正常、不用反而不習慣”的氛圍。學校組織教師開展壹體機的使用教研工作，取得了令人欣喜的效果，對深化我校教育教學改革，減輕學生課業負擔，提高教育質量作用非常明顯。
（3）加強壹體機資源庫建設，落實課堂教學需求。
學校在落實資源庫建設過程中，我校教務處農天貴主任親自牽頭，下發各個教研組組建自己學科資源的工作任務，要求按質按量的完成，同時農主任經常能檢查資源庫的建設進度，對資源庫組建得好的教研組進行表揚，對落實不到位的教研組進行督促。現在距壹體機項目落戶到我校還不到兩個月的時間，我們的資源庫已經有很多資源供教師使用。
為了滿足課堂教學的需要，學校鼓勵教師自制課件，我校多次派出人員外出學習課件制作，回校後又對教師進行課件制作的培訓，使80%的教師能夠結合教學內容，獨立進行課件的制作。教師自己動手，為豐富學校的電教資源做著切實的努力，同時提高了自身業務素質。
三、嚴抓培訓，促進使用
1、培訓工作
我校電教組成員，積極參加市、縣組織的培訓，對班班通薄改項目工作非常熟悉，多次組織學校教師開展壹體機資源應用培訓工作，通過學習，教師掌握了應用多媒體資源進行授課的基本方法。學校建立了校園網，我校教師可以通過局域網在任何壹臺機器上進行瀏覽，教師在熟練使用壹體機之後，對壹體機資源有了新的認識，使用興趣更高了，極大地推動了我校壹體機資源與學科有效整合的進程，提高了教師應用資源的能力和效益。
2、應用工作
經過幾輪的培訓，教師都比較熟練地掌握了操作技能。學校加大了制度保障的力度，制定了切實可行的保障措施，要求每人每天至少要瀏覽壹次壹體機資源，充分利用壹體機網進行備課，實現優質資源***享，充實自己的知識積累，學習教學技能，提高教學質量，促進教師專業成長。同時經常開展壹體機授課活動：要求每位教師經常到多媒體教室上課，平常教學和公開教學中，鼓勵教師從資源服務器上下載資源制作課件，改進教學呈現方式，使傳統的教學平臺“課本、白板、教師”有新的內涵，活躍課堂氣氛，增加教學直觀性，使學生易於接受，教師便於操作。要求教師積極撰寫電教論文，寫心得，總結經驗；開展優秀教案，優質課，優秀課件評比活動。學校組織教師觀看教育新聞和教師培訓節目、新課程師資培訓等節目，從多方面促進教師多學多用，充分地利用資源為教學服務。
在教師培訓、集體備課、教學研討、教學競賽活動中，我校充分利用壹體機資源開展活動，使原本枯燥的學習、教學活動變的生動有趣了，提高效率的同時也讓我們的工作中體會到了前所未有的樂趣。學生通過信息技術的學習增強了學習的興趣，在課堂上的參與積極性和註意力程度不斷提高，極大的拓寬了學生的解決問題的思路，培養學生的創造精神和實踐能力。骨幹教師帶頭，帶動全體教師參與，拓寬了視野和教學思路，通過信息技術顯現教科書以外的內容，向學生展示在生活中難以觀察到的畫面，使學生更生動，更豐富地了解內容，促進課堂教學的改革與創新。
四、註重實效，成果突出
有了現代壹體機，我校的教育教學取得了輝煌的成就。20XX年度，有韋鳳英、黃麗娟等多位老師，在縣教育局主辦的新課改操作實踐比賽中，獲得了壹等獎。
五、樹立目標，持續發展
壹體機這壹新生事物，對於我們來說還是壹個嶄新的課題。如何去鞏固和發展這壹全新的教育手段，將是我們長期要做的壹項重要工作。今後學校要建立壹體機使用考核制度，嚴格對教師應用壹體機資源進行考核、監督，並與教師年終考核、評優選先緊密掛鉤，加強考核激勵機制，並加大基於“壹體機資源應用”的教研、交流、培訓活動，落實以訓促用的要求，調動每位教師的積極性，使壹體機這項工作持續，穩健地向前發展，向著教學現代化的目標邁進。