兩小兒辯日文言文原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。翻譯：壹天，孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麽原因。
作品原文：兩小兒辯日。孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”壹兒以日初出遠，而日中時近也。壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”壹兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
作品譯文：壹天，孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麽原因。壹個小孩說：“我認為太陽剛剛升起時離人近壹些，中午的時候離人遠壹些。”另壹個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。
壹個小孩說：“太陽剛出來時像車蓋壹樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎？”另壹個小孩說：“太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水裏壹樣，這不是近時熱而遠時涼嗎？”孔子也不能判斷這件事的對錯。兩個小孩笑著說：“誰說您十分有智慧呢？”
作品鑒賞：
此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出中國古代的人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真理的可貴精神。這則小故事用對話貫串始終。全文以孔子的見不能決為貫串線索，頗有條理地敘述了兩小兒辯日的過程。先寫兩個小孩分別就太陽距離人的遠近鮮明地提出看法，引人思考。
接著又分別擺出根據。兩人互不相讓，都使用反問句式，扣住了題目中的“辯”字，增強了論辯性。兩小兒在對話中都使用生動形象的比喻，並用比較的方法，證明自己觀點的正確。第壹個小孩用面積大小相比，帶有直觀性，似乎是有理的。第二個小孩比較了人對太陽在不同時間冷和熱的感受，似乎也是有理的。
可見他們勤於思考，富有想象力；從他們針鋒相對的論辯中還能體味出對話者的虎虎生氣和音容笑貌。但他們的認識畢竟都停留在表面現象上，只能各執已見而不能獲得正確的答案。最後兩小節寫兩小兒譏笑在他們爭論面前“不能決”的孔子。