作文裏稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。寫作需要註意哪些內容呢？我現在推薦妳閱讀壹下攀登者觀後感作文範文，請收藏並分享給妳的朋友們吧！
攀登者觀後感作文範文篇11960年的第壹次登頂，攀登者方五洲為了救攝像師曲松林，丟掉了攝影設備，也失去了向國際社會宣示中國人登上珠峰的證據。然後攀登者壹行三人，隨著登山隊的解散，也走向了不同的命運。
方五洲成了鍋爐工，傑布回家放羊，曲松林回到訓練營，擡頭就看到當年登頂的山峰。攀登者們在1960年的成績不被國際登山界承認，也是那時的中國在國際上狀態的縮影，但即便如此，也總有值得相信的人，用他們的犧牲，為我們換回公信力。曲松林他的心態發生了改變，因為自己遺失了攝影設備，沒能向全世界宣布封頂，所以成了他心心念念的心病，所以他才會在千難萬難條件不允許的情況下，依然認命李國梁為隊長，向珠峰挺進。
通過電影，我了解了這樣壹段愛國的歷史，只有國家不斷富強，我們才能更加有話語權；此外在生活中遇到困難的時候，我們也應該有攀登者的精神，向著困難，不輕言放棄，勇於攀登。
攀登者觀後感作文範文篇2從壹只粉筆、壹塊黑板到多媒體投影儀教學，從破舊不堪的平房到壹排排高樓大廈，從銹跡斑斑的自行車到漂亮的汽車，這40年，我們的祖國在發展中遇到了很多困難，也邁過了無數大大小小的坎，終於有了我們今天的幸福生活。
媽媽說她是在泥瓦房中學習成長的，教室裏光線很黑暗，桌椅也凹凸不平。在寒冷的冬天北風會透過窗戶吹到同學們的臉上，像刀割壹樣。而我們現在坐在幹凈明亮的教室裏學習，夏天吹著風扇、空調帶來的絲絲涼風，聽著老師娓娓道來的課文，真是很愜意。
爺爺還記得爸爸上學時的情況，穿的是粗布衣服，只有過年時才可以盡情地吃魚或者肉，壓歲錢也就壹、二元。坑坑窪窪的小路騎自行車也很不方便。現在的我們每天都跟過年似的，大魚大肉，衣服隨便穿。壹輛輛汽車在寬闊平坦的柏油路上飛馳著。
社會如同壹面鏡子，折射出時代的變遷。時代在進步，人們安居樂業，祖國的功勞必不可少。我們應該感恩祖國，感謝她給我們這麽好的壹個學習環境。我要好好學習，將來更好的報效，為社會做出壹份貢獻。
攀登者觀後感作文範文篇3做人要講文明是個簡單的是與非的道理，可是實踐起來卻很難。今天，我在語文書上看到壹組帶有諷刺性的漫畫，令我思緒萬千。
這組漫畫描述了這樣壹個小故事：小紅和小明走在畫家的路上，發現在壹個垃圾桶旁全是垃圾。小紅把垃圾撿起扔進垃圾桶裏。這時，小明也幹起活來，不知他正在紙上寫著什麽。等小紅拾好垃圾，小明將那張紙貼在垃圾桶上，原來小明寫的是“文明——只差壹步”。
這組漫畫諷刺了壹些人在生活中怕臟怕累的不良習慣。這些人並沒有為周圍人著想，只圖自己方便。其實，只要壹步，人們就可以準確無誤地將垃圾扔進垃圾桶裏，不會造成垃圾成堆、臭味熏天的環境汙染了。相比之下，小紅和小明的行為是多麽令人敬佩。他們不作文怕臟也不怕累，發現不文明的現象，立刻采取了補救措施，維護了城市的幹凈、整潔，給廣大市民做了壹個好榜樣。
在生活中，我也遇到過像小紅他們這樣愛護環境的人。鄰居老爺爺雖然上了年紀，行動遲緩，但是每當他在樓梯看見廢紙、易拉罐等，都會彎腰撿起來，把垃圾帶回家，將它們扔進垃圾桶裏。還有壹次，我來到學校後，看見林麗在擦拭講臺和黑板。後來，我才知道林麗每天都會早早來學校打掃衛生，希望給老師和同學們營造壹個幹凈的學習環境……
不管是漫畫中的小紅和小明，還是生活中的老爺爺和林麗，他們都在用行動保護我們的環境。所以，我想呼籲大家：請邁出妳“珍貴”的壹步，不要讓大家的勞動成果白費，保護環境，人人有責！
攀登者觀後感作文範文篇4國慶節的壹天，天下著蒙蒙細雨，我們去了國家5A級景區老君山。
我們坐車到了山腳下，眼前的景色讓我驚呆了！還沒看見山的全身，幾乎有壹半都是被雲霧遮蓋，遠遠望去，就像仙境壹樣美。
坐了壹段雲景索道和峰林索道之後，我們開始爬山了。我的身上充滿了力氣，跑起來像風似的，呼呼呼就爬上了很多臺階。
我們走到了十裏畫屏，山上雲霧繚繞，不時隱隱約約看見壹棵棵小樹在高聳入雲的山峰上挺拔著身子。樹上的葉子換上了彩色的衣服，有紅色的，還有黃色的，它們將老君山點綴的更加美麗。
我在山上的木棧道走著，地上有很多樹葉，每壹片都平展的粘在地上，這處美景跟我學的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》裏的風景壹樣美，然而我已經沒有心思再去看了，我的力氣在壹點壹點的減少，我的步伐也在壹點壹點的放慢，走到半山腰的時候，我的兩條腿已經像棉花壹樣軟了，我心裏想：這座山到底有多高啊？還有多久我才能爬上去呢？我心裏做出了壹個重大的決定我要放棄。
然而，當我想到之前看到的壹句話：沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山，我又像被施了魔法壹樣精神抖擻。作為壹名攀登者，我不能放棄，我壹定要爬到山的最頂端。
我們終於爬到山頂，累的氣喘籲籲。但是心裏也很高興，我終於又征服了壹座山。
雨還在嘀嗒嘀嗒的下著，而我已經在期待下壹次的登山旅程了。
攀登者觀後感作文範文篇5師生友誼
《放牛班的春天》是壹部法國電影，正和我看到題目時的猜測壹樣，這是壹部十分勵誌，充滿正能量的影片。是什麽樣的春天的到來引發了我的好奇。我十分喜歡這部電影，壹口氣看了兩次。
在池塘之底輔育院裏，壹群調皮搗蛋的問題學生迎來了壹位新老師——馬修，他們只顧著惡作劇，從沒想過馬修老師的到來，讓生活有了壹個大大的轉折……
俗話說：“上帝為妳關上了壹扇門，還會為妳開啟壹扇窗。”他們遭遇了不幸的童年，但卻遇到了壹位極好的老師。是什麽激發了孩子們的興趣，與對馬修老師的喜愛呢？正是馬修老師對孩作文子們的關愛、照顧與寬容，讓孩子們感到了溫暖，便加倍的信任老師了。
影片中自私，冷酷，殘暴的院長與馬修老師形成了鮮明對比，院長認為孩子已經無藥可救了，壹心想著名與利。馬修老師發現了孩子們對唱歌的喜歡，開始用音樂引領著孩子，並創建了合唱團。盡管孩子們這麽調皮，可馬修老師從來都沒有放棄。如果沒有馬修老師的堅定執著與愛，那就沒有孩子們後來的改變。莫約翰不會變成壹位著名指揮家，貝比諾更是壹位可憐的孤兒。
就像馬修老師說的壹樣：“永遠不要說永遠，凡事都有可能。”只要妳下功夫去做，任何事情都有可能。
攀登者觀後感作文範文篇6新中國成立以來，歷史的長河在神州大地浩浩蕩蕩奔騰，鐫刻著無數攀登的瞬間，湧現出無數看似平凡普通的科技攀登者、文化攀登者、教育攀登者、體育攀登者、醫療攀登者他們都懷揣自己的夢想，矢誌不渝，拾級而上，開拓新領域，創造新成果，夯實了國家發展強大的根基，體現著無畏的攀登精神。
攀登是在不可能的條件下，當驚世界殊。回望新中國的歷史，從百業待興到經濟騰飛，創造了舉世矚目的攀登速度與中國奇跡。1978年，我國改革開放拉開了大幕，現代化事業和社會主義事業高速發展。20xx年，我國正式加入世界貿易組織，進壹步推進了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。同年，北京獲得了20xx年奧運會主辦權，更以優異的表現創造了無與倫比的奧運奇跡。
攀登是在全新的起點上，創造輝煌。1960年，中國登山隊首次從北坡登上珠穆朗瑪峰，完成了人類歷第壹次從北坡登上世界第壹高峰的壯舉，打破了西方認為無法從中國境內登上珠峰的臆斷。其後，國家測繪地理信息局第壹大地測量隊又首次精準測量了珠峰高度。1973年，袁隆平首次成功培育雜交水稻，被國際公認為壹次新的綠色革命，為整個人類帶來了福音。20xx年，屠呦呦實現了中國人在自然科學領域諾貝爾獎零的突破，讓青蒿素成為中醫藥給世界的壹份禮物。中國人靠自己的力量不斷攀登，讓世界的鏡頭壹次次聚焦在東方。
攀登是在精神與身體的極限中，突破自我。從1984年洛杉磯奧運會上許海峰實現中國奧運金牌零的突破，到20xx年北京奧運會中國代表團勇奪48金;從創造世界體操史神話的體操王子李寧，到為中國田徑體育帶來無數感動與希望的中國飛人劉翔;從書寫中國泳壇奇跡的孫楊，到守護中國籃球薪火的英雄易建聯;從激勵無數國人的中國女排五連冠在體育競技的高峰上，無數體育健兒化身攀登者，身披五星紅旗，不斷以堅韌的精神挑戰身心的極限，刷新紀錄，為國爭光。
攀登是在自力更生中，創造中國奇跡。1970年，中國第壹顆人造衛星東方紅壹號升空;20xx年，中國首次發射載人航天飛行器神舟五號;20xx年，神舟七號首次實施太空出艙;20xx年，嫦娥四號探測器首次在月球背面軟著陸在壹幕幕攀登的瞬間背後，是無數中國人自力更生、艱苦奮鬥和辛勤付出，正是他們創造了壹個又壹個舉世矚目的中國奇跡，正是他們使攀登成為了中華民族的動力。
不同的年代，不同的歲月，有不同的攀登者，但攀登的精神融匯在每個中華兒女的血液裏，流淌在壹代又壹代中國人的心中。攀登的精神不在浩渺無邊的宇宙裏，而在壹點壹滴的小事與日復壹日的堅持中。為登珠峰失去雙腿，最終依靠假肢登頂的登山隊員夏伯渝，就是這樣壹位不平凡的攀登者。
在這個奮鬥的時代，每壹名中國人都是攀登者。14億中華兒女在各自的崗位上，在細碎的生活裏，傳承攀登的精神，追求美好的生活，書寫屬於自己的篇章。
攀登者觀後感作文範文篇7要說國慶期間都幹了些什麽，三部電影看了兩部，第壹部首選吳京主演的《攀登者》了，首先吸引我的是吳京的口碑，從他的戰狼系列就積攢了不少人氣，我也算是他的影迷之壹了，其次就是電影主題讓我很感興趣，人類對於大自然的好奇心自從人類出現時就壹直存在著。
第壹次登頂雖然成功，但是因為沒有保存影像資料而不被世界承認，只能再次準備二次登頂。電影花大量篇幅講述了第二次登頂的過程，我卻對第壹次登頂的過程更為傾心。第壹次登頂是在1960年，那時的科技不發達，裝備不先進，在那樣艱苦困難的情況下方五洲壹行人還能夠戰勝自己，戰勝珠峰，為國家也為自己去攀登世界最高峰，是怎樣的毅力與熱情，或許那是壹種發自心底的熱愛吧。
方五洲，骨子裏是為攀登而生的男人，他的目標就是登頂，他的使命就是登頂。印象最深刻的就是在課堂上他給學生們講解珠峰有關知識，受到學生質疑時，他眼神裏的心酸帶動著我的情緒。有時候沒有證明的努力好像就不算努力了壹樣，好像沒有人真正註重過程，都只看重結果，壹句我們到底有沒有登頂，讓方五洲的思緒回到了1960年的山上，他與隊員們的生死相依被壹次次的惡劣天氣摧殘著，被隨時可能出現的雪崩吞噬著，被呼嘯著的狂風撕扯著，但是越到困境越鍛煉意誌，越是困難越激發鬥誌！最終登頂！
曲松林，壹個真正的漢子。血液裏淌著屬於珠峰的血，有時候登頂也不壹定都是佳話，這其中必定摻雜著各種苦楚心酸，甚至是犧牲。因為登頂過程中珠峰溫度越來越低，意外導致曲松林的鞋子掉落，短短的幾分鐘之內他的腳在鏡頭中由粉白色瞬間變成了青紫色，看得出那是多麽寒冷，赤腳的結果只能是截肢！他與方五洲之間的隔閡是因為那個牽動著國人心弦的錄像機，方五洲為了救曲松林，不得已放棄了錄像機，導致最後沒有拍下全景視頻，少了壹項認證材料，因此曲松林始終邁不過這個坎，由於身體原因，第二次登頂的他無法重新出發，但是身為指揮的他最終還是理解了方五洲的做法，理解了什麽才是真正的友誼。
纓子，用盡全身力氣去消除與方五洲之間那座珠峰的女孩。可以說愛了壹生，也付出了壹生。珠峰的天氣變幻莫測，為了能讓登山隊得到更加精準的氣象資料，纓子作為氣象專家始終堅守在壹線，最後犧牲在了珠峰。二次登頂的第壹次嘗試出現失誤，方五洲的精神備受打擊，但是由於她的仔細觀察與計算，找到了第二個窗口期，給方五洲帶去了第二次希望，這才是真正的愛，愛他所愛，愛他所想。最終讓她與方五洲之間的大山消失，兩顆火熱的心終於在最後壹刻緊貼，淒美！完美！
攀哪裏？如何登？
或許這也是我們常問自己的問題。人類征服過天空、海洋、大地，需要我們不斷攀登的，最終只有自己，就像方五洲那樣，時刻準備著，準備向著自己的珠峰進發，戰勝心裏的珠峰，便也會感受到壹覽眾山小的曠達！何時啟程呢？
就是現在！