我愛讀書學生作文5篇
讀書是壹種享受，是壹種樂趣。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，壹舉兩得，何樂而不為呢？下面是我給大家整理的我愛讀書學生作文，歡迎大家查閱。
我愛讀書學生作文精選篇1
書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更是我智慧的翅膀，讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書，小的時候，爸爸給我讀童話故事，我喜歡童話故事裏富有正義感的玫瑰花精，喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學的時候，媽媽送給我壹本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是壹部自傳小說，講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服於命運，靠精神將他的夢想延續，以實力向世界證明，敢於向命運挑戰。我看完後覺得特別慚愧，我在生活上遇到苦難退縮，好像也沒為自己的夢想而努力，以後我要堅持不懈地為自己的目標而努力，向張海迪，向居裏夫人學習。沒有什麽執著不能戰勝。
書漸漸讀得多了，從書中我學會看善良，懂得了如何做壹個誌趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學習做壹個沈著，有毅力的人，學習如何看待友誼，學會了珍重生命…每壹次讀書都是對我心靈的凈化，靈魂的升華，我也漸漸明白，其實每個人，每個物都是壹本書，我開始留心生活中的點滴。讀我們的老師，我讀出了奉獻精神，讀我們的父母，讀出了唉的力量，讀我們的同學，讀出了友誼的味道。
我愛讀書，我還會閱讀生活中的壹切，書是我成長的羽翼，就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚。
我愛讀書學生作文精選篇2讀書是獲取知識的好辦法;也是遇到困難時，難題解決的把辦法。讀書和學習壹樣，是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時，那種舒適感讓我發自內心的感嘆：“讀書真好”
我從筆如有神。自古以來，書對時代的發展有著密切的關系。
書是壹艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的咿呀學語時，就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧，由輕薄變得厚重，發生了翻天覆地的變化。我總是根據書的內容不斷想像。
後來，我又愛上了情節復雜的文學作品，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強，讓我重新恢復了力量。
唐詩也在無形中幫助了我，受了委屈，李白告訴我：“人生在世不如意，明朝散弄扁舟。”
在我壹次又壹次的氣餒時，壹次又壹次的灰心時，是書，耐人尋味，意味深長，把我從失敗的冰島中拉扯出來，變成壹艘艘破冰船，載我駛向勝利的彼岸。
壹日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷，下天地。
書是壹匹神奇的馬，帶我們領略人世的真諦。
書是壹種文明的長生果，給予我們寶貴的精神糧食。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有很多。生活裏沒有書籍，就像沒有陽光，智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
讀書真好。
我愛讀書學生作文精選篇3要讀書，就應該拿起書來，壹字壹句地認真讀下去，為什麽會有空喊的呢?
空喊讀書的，可能有幾種人：第壹種人因為自己沒有養成讀書的習慣，坐不住，安不下心，讀不下去，但是又覺得讀書很有必要，於是就成了空喊。第二種人因為有壹些誤解，以為拿起書來從頭到尾讀下去，就會變成讀死書，所以還不敢也不肯這麽做，於是也變成了空喊。第三種人因為太懶了，不願意自己花時間去讀書，只希望能找到什麽秘訣，不必費很多力氣，壹下子就能吸收很多知識，所以成天叫喊要讀書，實際上卻沒有讀。
這三種人即使是極少數的，我們也應該耐心地給以幫助，使他們不再空喊，而認真地坐下來讀書。並且對這三種人還要有所區別，采取不同的辦法給以幫助。
三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎麽辦呢?的辦法是要促使他痛下決心，勤學苦讀。雖然不必采取什麽“以錐刺股”那樣的辦法，但是，也要有相當的發憤之心，否則是壹事無成的。而只要真的勤學苦讀了，那麽，有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事，不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如，唐代鮑堅的《武陵記》壹書，還寫了這樣的壹個故事：
“後漢馬融勤學。夢見壹林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤，見天下文詞，無所不知。時人號為繡囊。”
很明顯，馬融所以能夠變成“繡囊”，並非真的因為他做夢吃了花兒的緣故，而是因為他勤學苦讀的緣故。
然而，是不是壹字壹句從頭到尾地讀書，又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言，並非說：認真讀書都是讀死書。要是這樣理解，就大錯特錯了。其實，有許多人根本還沒有讀什麽書，完全說不上什麽讀死書或者讀活書的問題。
至於那種坐不住的人，只要下決心坐下來，很快就能養成習慣。這種人的毛病最輕，治。
壹句話，讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。妳覺得自己最需要什麽知識，就趕快到圖書館去找有關的書籍，從自己最需要的地方下手，興趣很快也會培養起來，日積月累，就能讀好多書，掌握好多知識。
我愛讀書學生作文精選篇4書，像知識的海洋，讓我遨遊其中；書，像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，像黑夜裏的明燈，為我照亮前方……
書，就是我們的好朋友，每次我看書，當看到搞笑的部分時，我總會哈哈大笑。看到傷心的地方時，我都會情不自禁地感動，好像這件事情發生在我身上似的。
有壹次我在房間裏正看書時，媽媽在廚房裏叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意。後來媽媽著急了，生氣地走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了妳幾次啦，妳怎麽還不出來？快點出來吃飯。”我趕緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我壹頓，媽媽對我說：“在別人叫妳的時候，妳要及時答應。”經過了那件事，悟出了壹些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。
還有壹次，放學回到家，我很餓，但是家裏什麽都沒有了，我看見桌子上有壹本書，就拿起書津津有味地讀了起來。壹小時、兩小時……直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“妳吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我壹直都在讀書。”媽媽聽了用壹臉驚訝的表情，看著我。於是，我又悟出了壹些道理，書可以讓我們忘記壹切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致誌的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每壹遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
我愛讀書學生作文精選篇5都說“讀書好，好讀書，讀好書。”這句話很有道理，但是，我們要用智慧的讀法去讀好壹本書，在讀的同時，要用心去感悟其中的道理，在感悟的過程中要慢慢地品出作者當時的心境，這樣才算讀好了壹本書。
人類為什麽要讀書呢？因為讀書可以讓人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大，誌存高遠；讀書使人心曠神怡，如沐春風；讀書使人增長知識，談吐不凡；讀書使人思想插上翅膀，綻放花蕾……所以我們人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。
現在先來說說這個“讀”吧，如果說“讀”，其實很簡單、很容易。讀有很多種讀法，有的走馬觀花，意思是壹本書東看壹頁，西看壹篇，大概過目壹下書中到底寫了什麽都不知道；有的讀望天書，就是壹本書，壹篇文章，讀的時候心不在焉，雖然書捧在手上，嘴在不停地讀，但是讀哪裏了都找不到；有的細嚼慢咽，就是當他讀完了壹本書後，他能從頭到尾的給敘述出來，只有這種讀法才能感悟出其中的道理！
感悟中的這個“悟”字，大家看看，他是由壹個“心”和壹個“吾”組成的壹個“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我們自己用心去讀壹本書，才能置身於其中，才能感悟出作者寫這本書的目的是什麽？為什麽要寫這樣的書？寫這樣的書有什麽教育意義？
比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時，我就會深深地融入到書中。我感到自己是多麽的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。使我我對今後的學習、生活充滿了希望，這就是我在讀書時的感悟，但我們不光會感悟就行了，還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。
中國文字博大精深，大家再看看這個“品”字，他是由三個口組成的壹個字，他韻藏著多種意思，意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當我們讀完壹本書或者讀了壹個故事後，不光要用心去體會，用心去感悟，還有用嘴把他表達出來，用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會，讀後感。這樣讀書，才會置身於書中，才能“悟”出作者寫書的本質性，“品”出作者的內心世界。
讀書的境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀？