古詩詞大全網 - 成語大全 - 我的教育讀書心得有哪些

我的教育讀書心得有哪些

 當品味完壹本著作後,相信妳壹定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,壹起來寫壹篇讀書心得吧。那麽讀書心得到底應該怎麽寫呢?下面是我整理的關於我的教育讀書心得有哪些,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的教育讀書心得有哪些1

 書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不壹樣。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

 雖然我們都明白要多讀書,讀好書。可仍然有壹些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!

 讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子壹齊讀書,既能留出壹些時光與孩子***處,又能要求自我也養成讀書的習慣,壹舉兩得。

 經常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每壹個結論會透過合理的推導得出,而不會人雲亦雲、信口雌黃。

 讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養自信心,構成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了壹部發動機,壹個人養成了讀書的習慣,壹輩子不寂寞。

 養不成讀書的習慣,壹輩子不知所措。

關於我的教育讀書心得有哪些2

 書到用時方恨少,事非經過不知難。有人說:“壹本教育雜誌,也應當是壹所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務……”而《初中數學教師》恰恰如此,它的文章精短實用,可讀性強,資料實在,在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

 如今,做為壹名初中數學教師,我更加期望能在教學方面得到壹些切實具體的幫忙,《初中數學教師》將怎樣處理教材難點,怎樣設計創造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯,教案設計新穎,教學隨筆精致。她貼近教改前沿,是初中數學教改的沖鋒號。

 在轟轟烈烈的教改之風中,《初中數學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開啟智慧。因此,每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時,我都能從《初中數學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時,《初中數學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創新時,都是《初中數學教師》為我導航,讓我有所創想,尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看壹下裏面的資料,總是對自我教學的壹個充電。學記》曰:“是固教然後知困,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我明白的東西又太少了。有人說,教給學生壹杯水,教師就應有壹桶水。這話固然有道理,但壹桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅僅要有壹桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知困,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識,而是掌握學習的方

 法——明白為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果壹個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是壹個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是壹個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。

 比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中,作為壹名人民教師,就應認準自我的人生坐標,找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧,但壹本好書會使我愛不釋手,壹首好詩會使我如癡如醉,壹篇美文會使我百讀不厭。

 我深深地明白,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教。

關於我的教育讀書心得有哪些3

 古人雲“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,盡管這理論有待實踐證明,正確與否暫且不管,不過大抵可以看出讀書的受重視程度,更有甚者,冒天下之大不韙,公然提出“萬般皆下品,惟有讀書高”,將讀書捧上了神壇,著實太過極端,並不可取。

 讀壹本好書,就像和壹位品德高尚的人在交談。當今社會,物欲橫流,實用主義似乎成了時代的主流。越來越多的年輕人推崇電子書玄幻武俠小說的閱讀,將其視為打發時光,消遣娛樂的工具,整日沈迷於虛擬世界,越陷越深,癡迷程度與囊螢夜讀,鑿壁偷光的古人不相上下。倘若閱讀前不好好審視壹下書籍的質量,擺出壹副拿手就讀的架勢的話,那麽就算“博覽群書”,也無濟於事了。年輕人就應該多讀點經典,從名人大家獲得精神食糧,賞析作品的同時,感悟人生,陶冶情操,提升自身精神境界,從而樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

 讀書是壹種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當妳枯燥煩悶,讀書能使妳心情愉悅;當妳迷茫惆悵時,讀書能平靜妳的心,讓妳看清前路;當妳心情愉快時,讀書能讓妳發現身邊更多美好的事物,讓妳更加享受生活。讀書是壹種最美麗的享受。

 從古到今,縱覽壹些名家巨作,往往都被烙上了時代的印記,淋漓盡致地折射出人生的縮影。讀這類書籍,大都需要豐富的閱歷與文化底蘊,不可操之過急,囫圇吞棗,必定難以下咽,而且在不同的人生階段,感悟也不盡相同。

 從小到大,書籍陪伴我走過十幾個春夏秋冬,《安徒生童話》向我展示了人性的真善美;《鋼鐵是怎樣煉成的》啟示我持之以恒,堅韌不屈;《假如給我三天光明》引導我珍惜美好生活,積極樂觀。還有很多書名早已忘卻,但作用卻不可估量,他們是我的人生導師,精神支柱,力量源泉,指引著我奔向勝利的彼岸。

 古之聖人孔夫子韋編三絕,其勤奮程度可見壹斑,聖人尚且如此,平庸的我們又有什麽理由不去發奮讀書呢?周恩來總理從小立誌“為中華之崛起而讀書”,正是這份遠大的抱負與拼命讀書的堅持,成就了壹代偉人的傳奇,而作為未來的軍官的我們,更應該多讀書,讀好書,好讀書,從書籍中汲取營養,不斷充實自己,用知識武裝自己的頭腦,效仿古人“以半部《論語》治天下”,提升自身素質,為廣大人民群眾謀福祉而努力讀書。

關於我的教育讀書心得有哪些4

 作為壹名教師,不斷地學習,不斷地提升自己是工作的需要。因此,應當樹立終身學習的思想,在不斷豐富自我、完善自我的過程中成長自己,才能成長孩子,成長教育。要讓讀書支撐教育的生命。讀書是壹種需要,壹種成長的需要。我們知道,教育的本質是培養人的精神,無論是素質教育,還是新教育實驗,都在追求壹種完善性、超越性的教育。在知識日新月異的今天,學習已成為每個人的必須。

 讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以改變我們的現狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的`品性;讀書,可以激發我們的職業智慧;讀書,更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每壹天都要用智力財富來豐富自己。”當然,我們也不能為讀書而讀書,壹定要把讀書自覺地和教育教學改革和實踐的研究結合起來,用讀書指導實踐,用實踐指導讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

 在壹定意義上說,壹個人的精神成長史,就是壹個人的閱讀史;推而廣之,壹個學校的精神面貌和工作作風,無不與這個學校的讀書學習風氣相關。讀書是壹個學校生命力之源泉,也是學校文化建設的基矗如果我們的學校、我們老師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求,並不斷為之實踐,那麽我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機,並展現出無限的生命力。

 有什麽思想,就有人麽樣的行為,有什麽樣的行為。就有人麽養的習慣,有什麽樣的習慣,就有什麽樣的性格,有什麽樣的性格,就有什麽樣的命運,在通往成功的路上,習慣對於人的影響是不可否認不容忽視的。習慣是培養出來的,而不是生來就有的。它是在人的生活實踐中逐漸形成的。它可以養成,也可以改變,當然,培養起來容易,改變起來困難。改變習慣是壹個人敢於改變自我,拯救自我的標誌,是壹個人能力的證明。

 在人生的道路上,我們需要的是:用良好的習慣來保障行動的正確執行,習慣若不是最好的仆人,便是最差的主人,無論何時,我們都應該操控習慣,而絕不能被習慣所操控,所以說我們應該立即行動起來,從我做起,從現在做起,循序漸進,堅持下去,就是勝利。

 成功是壹個從量變到質變的過程。壹個好習慣的養成需要壹個醒悟—改變—反復—鞏固—穩定的過程,所以,剛開始不要著急,要壹點壹滴的堅持,只要不動搖,朝著壹個方向不停止,堅持行動,就有了習慣的雛形,再壹點堅持,習慣就成熟了,好習慣越多。

關於我的教育讀書心得有哪些5

 多讀書,增加壹點書卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啟心智,由瑣碎雜亂的現實提升到壹個較為超然的境界,壹切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及壹切把妳牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。

 《平凡的世界》是最近我剛讀的壹本書,愛它是絕對的純粹。我愛看書,尤其愛讀史書,其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書,由於我對歷史類書籍的偏愛,並沒有將平凡的世界納入我的書庫,但現在,我也許更能去詮釋平凡的定義。

 幸福的是,我們生活在這樣平穩的時代,可以有著安穩的生活,不會遭遇到與孫少平壹樣的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的壹員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。

 讀書的好處有很多。我給妳介紹以下幾點:

 1、可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

 2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

 3、可以使我們變的有修養。

 4、可以使我們找到好工作。

 5、可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現。最大的好處是可以讓妳有屬於自己的本領靠自己生存。讓妳的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信妳是幸福的。

 在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,妳現在不需要總結,隨著年齡的成長,妳會明白的,還是有時間多學習壹下。