小學生海報的畫法如下：
1、在紙的中央區域話兩個小孩壹起看書。
2、在下還得下方畫出文章模塊適當的添加花邊。
3、在小孩的左側和右側分別畫出文章模塊，大小自定義哦。
4、在頂部居中的位置畫出四個圓，並用線段連接起來。
5、在頂部居中的位置畫出四個圓，並用線段連接起來。用馬克筆給海報添加顏色。
畫海報的註意事項：
第壹，壹定要具體真實地寫明活動的時間、地點以及主要內容，抓住重點簡單描述，篇幅要短小精悍。第二，整體設計要合適得當，像排版的布置、顏色的搭配、字體外觀的設定，這些都要做整體的考慮和規劃，以讓海報的展現效果是最佳狀態。
第三，註意留白。不是說將海報界面添充得滿滿的是最好，反而可能也會產生視覺上的壓力，降低閱讀者的興趣，起到相反作用。保持畫面的簡潔能給大家想象和思考的空間。
第四，制作海報需要註意的事項還包含海報的尺寸，壹般張貼海報的尺寸426mm×576mm。
伴隨著海報的廣泛應用，現如今已經成了壹種信息的傳遞造型藝術，其具有較強的影響力藝術和感召力，為活動和宣傳觀眾的吸引住給予較大協助。現在很多人都喜歡自己制作海報，這樣既省錢又能符合自己的心意，還順帶提高了動手能力，壹舉多得。
小學壹年級識字小報怎麽做小學壹年級識字小報做法：
做法壹：
第壹步，在白紙右上方畫上“識字小報”，表達簡報主題；
第二步，畫上與簡報主題的相關元素，盡量和壹年級的孩子相貼合；
第三步，在白紙上畫上背景，是簡報看起來更美觀；
第四步，畫上文本框，寫上與手抄報主題相關的具體內容，這樣簡報就畫好了。
做法二：
1、用壹張A4紙，橫放紙張，將紙對折，中間折線處左右各空出2厘米作為中縫。
2、在左上角位置，寫上報紙名稱“識字報”，最好是美術字，字號稍大些，加粗。
3、把余的空白地方設計為6-7個小板塊，用彩筆勾出各板塊的邊線。
4、在各板塊上填上與“識字”有關的內容。如“拼音學漢字”“漢字的筆畫”“漢字與名人”“容易寫錯的漢字”“我與漢字的故事”內容可以根據自己的資料和要求定。
5、工整地把整理的內容抄寫在報紙上，在壹些空白處補上壹些花邊、小插圖。這樣，壹張精美的“識字報”就完成啦。
識字報意義：促進孩子的識字興趣，尤其是對生活中識字這壹方法的認識有所增強；鞏固復習孩子的識字，很多時候孩子認的字是容易遺忘的，做識字報時家長可以讓孩子念壹念，再剪壹剪，貼壹貼；親子交流，孩子會更樂學。
壹年級識字小報圖片怎樣做識字小報的制作過程：1、紙張大小：A4紙2、從報紙、雜誌、商標等紙質物品上剪下稍微大點的字。3、A4紙上四周2厘米處設計花邊，用水彩筆塗顏色。4、A4紙上先用鉛筆輕輕畫出喜歡的大圖形，再把剪下的字按圖形的痕跡貼上。5、最好對整張識字小報稍微點綴壹下，可用水彩筆對圖形進行完善，也可把剪下的漂亮的小圖案貼在相應的位置。6、班級、姓名寫在識字小報的右下角。識字小報做好後，告訴孩子們不要忘記讀讀上面貼的字，如果妳都能讀下來，老師要向妳伸大拇指了。識字小報是語文實踐作業的壹部分，以後將作為孩子期末實踐考試的壹部分（期中、期末考試包括實踐考試、答卷兩部分。實踐考試占20分左右，主要包括平時的語文實踐作業、認讀生字情況、寫字情況、背誦古詩和讀書情況等；答卷占80—85分，主要看期中期末試卷上孩子的答題情況）。所以每次的實踐作業希望家長朋友和孩子都要重視，孩子剛上壹年級動手能力較差，需要家長朋友指導協助孩子***同完成。找企業服務上豬八戒網交付有保障驗收再付款