學生期末老師評語
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那麽妳所知道的評語都是什麽樣子的？以下是我精心整理的學生期末老師評語，歡迎閱讀與收藏。
學生期末老師評語1
1、懂事好動的妳，有較強的自理能力。喜歡參加班級的各項遊戲活動，愛勞動，經常幫老師做力所能及的事情。新年快到了，老師希望妳在學習上在專心壹點，自信壹點，爭取進步。
2、聰明活潑的妳，懂禮貌，講衛生，喜歡參加班級的出各項活動。這學期，妳的進步很大，不但學會了講故事念兒歌，而且學會了如何與人相處，老師真的很高興，希望妳今後，繼續努力，爭取更大的進步。
3、妳有禮貌，愛遊戲，願意為班級做壹些力所能及的事情，因而常常受到老師的表揚，並得到壹些小小的獎勵，老師關心妳，愛妳，同時又要告訴妳：只要通過自己的努力，是能得到自己想要的東西，無理取鬧，啥也沒有。
4、妳是壹個懂事的好孩子，在生活上，妳有很強的自理能力;在學習上，妳總成為小朋友的學習的榜樣。因為這些優點，讓妳擁有許多的好朋友。新年快到了，老師祝妳快樂，同時也望妳繼續努力，永做表率。
5、妳是個聰明活潑大方的小女孩;妳是老師的小助手，在幼兒園妳就象壹個大姐姐壹樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和妳交朋友;妳是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，但妳有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果妳能改掉這壹壞習慣就更棒了。
6、妳在園是個比較內向的小女孩。本學期妳的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在壹起了，性格變的活潑開朗多了，特別在畫畫寫字方面進步特別快，老師為妳的進步感到高興，感到驕傲，希望妳下學期表現更好，進步更大。
7、妳是個活潑可愛的小姑娘，妳待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，妳的舞姿非常優美，大家都非常想看妳跳舞，本學期畫畫進步較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，上課也能積極舉手大膽發言了;希望妳今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
8、妳是壹個漂亮的小女孩。妳講衛生愛清潔，對老師有禮貌，能與小朋友友好相處，妳喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但妳上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望以後在學習上努力壹點，爭取進步。
9、妳是壹個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，願意參加班級的各項活動，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望妳能在新的學期裏有更出色的表現。
10、妳是壹個聰明可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和妳做朋友。妳熱愛勞動，做事耐心，細心。上課時能認真聽講，偶爾會舉手發言，
11、妳是壹個熱情好學自尊心強的孩子，妳很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到妳高高舉起的小手，聽到妳自信響亮的聲音，妳能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。妳各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果妳在吃飯時能保持壹個好的進餐習慣，妳將成為小朋友們學習的榜樣。
12、妳是壹個懂事講道理的孩子，自尊心較強。妳很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，妳在課堂遊戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替妳感到高興。希望妳上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
13、妳是壹個文靜乖巧的小女孩，妳很講衛生，對老師有禮貌，妳有許多好朋友，大家相處得很好，妳做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望妳上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
14、妳是壹個懂事文靜的小女孩，妳很能幹，願意自己的事情自己做。妳和小朋友們相處得較好，本學期妳在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時妳能認真聽講，但妳不大舉手發言，希望妳以後能改正缺點，爭取有新的進步。
15、妳是壹個聰明活潑的小男孩，妳樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望妳上大班以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
學生期末老師評語21、妳活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的壹切；妳喜歡講話，有時不分場合。頑皮的妳該長大了！沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是壹件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望妳能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課後認真復習。只有這樣，妳才能取得應有的進步。
2、妳平時言語不多，但似乎總是很忙碌。妳熱愛勞動，關心集體，團結同學。課堂上基本能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望妳能狠下功夫，多讀多背，認真做好家作，切實鞏固所學內容，形成行之有效的學習方法，以利於提高學習成績。
3、聰明活潑的妳總是忽閃著壹雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，壹絲不茍。課堂上積極發言，作業總是那麽認真整潔。如果妳能為自己制定更高的目標，並努力地去實現，妳壹定會成為更優秀的學生。
4、沈著穩重是妳做班長的良好素質，勤奮刻苦是妳做好學生的先決條件。壹學期來，我驚喜地發現，妳在進步，無論是學習成績還是班級管理方面，希望在今後的學習中能克服壹切困難，努力保持優異成績。
5、沈默寡言的妳有著與妳年齡不太相稱的成熟與寧靜。妳勞動積極細致，工作認真負責，尊敬師長，熱愛班集體。學習成績不太穩定，希望在今後的學習中，多與同學交流，揚長避短，努力提高學習效率，爭取更大進步。
6、妳言語不多，卻也顯得活潑幽默。妳總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的壹學期裏，妳取得壹定的進步。希望在今後的'學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。
7、妳聰明伶俐，活潑，做事總那麽有條不紊，壹絲不茍，學習認真踏實，工作負責，待人真誠，勞動積極。在今後的學習中，望妳能改變壹些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間裏形成壹套適合自己的學習方法，爭取更大進步。
8、聰明可愛的妳言語不多，卻總是面帶自信的微笑，妳尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今後，望妳更加嚴格要求自己，珍惜每壹分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上壹層樓。
9、妳勤奮好學，工作認真踏實，班幹部工作主動積極，妳的作業總讓老師賞心悅目，課堂上妳不多說壹句廢話，總是那麽聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。在今後的學習中，還應多與有經驗的同學交流，註意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。
10、妳總是沈默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今後的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。
11、妳是壹個性格內向言語不多的男孩。妳尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信妳會更加主動地在知識的海洋裏遨遊，學習上也會取得更大的進步。
學生期末老師評語31、妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽壹點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
2、我對妳最滿意的是，妳能夠理解老師對妳的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，妳下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！妳的作業又幹凈又工整，批閱時真是賞心悅目。妳能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。妳頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是妳上課聽講不夠全神貫註，不能最大限度地約束自己。老師相信只要妳信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有壹天會到達成功的彼岸！
3、熱情大方，這是妳給我的印象，也是妳與同學相處的原則。平時妳能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業，上課認真，不過，還缺乏壹股子拼勁。
4、妳不善言詞，卻有著自己的思想，妳常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，妳在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今後，望妳多些自信，勇於表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
5、妳是壹個極有前途的學生，我尤其希望妳能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了妳美好的未來，從現在起努力拼搏吧！
6、妳誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道妳已經盡力了，並且妳從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信妳的勤奮妳的執著會帶給妳回報。
7、喜歡看妳的作業，整潔怡人；喜歡看妳上課的樣子，專註投入。妳安靜穩重，刻苦塌實，妳總在默默地努力，也取得了壹定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且壹直保持著優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓妳產生了畏懼心理。但我要告訴妳，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望妳能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰鬥中去，別忘了有我為妳加油吶喊！期盼著妳的進步！
8、妳是壹個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知成功的大廈來自踏實的基礎，望妳在今後的學習中，能更加認真，爭取更大進步！
9、妳外表清秀卻壹臉冷漠；妳渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對妳的真誠批評；妳也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，妳漸漸淡忘了妳的理想。妳不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，妳即將初中畢業，真誠地奉勸妳融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！
10、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
11、聰明伶俐用在妳身上壹點也不誇張，清純活潑是妳可愛的內在因素。妳熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對壹切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為妳打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信妳會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
12、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹妳長大成熟是壹件多麽幸福的事情。妳從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，妳還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
13、妳擁有壹顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；妳無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在妳的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著妳用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮妳人生的前進方向。只要妳付出行動，壹切皆有可能！
14、妳誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為妳缺乏堅強的意誌，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望妳樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！
15、妳是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，妳積極肯幹，不怕苦不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到壹個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
16、妳性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；妳團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；妳尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光壹般燦爛的心情。很高興妳能在初中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第壹步的轉折。在今後的學習中，相信妳會以妳執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於妳的成功！
17、妳開朗活潑；熱情勇敢，有著沖過中考這壹關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過妳的拼搏，壹定會達到妳的理想。
18、妳清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，妳甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。妳有著天使壹般聖潔的靈魂，妳有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有妳這樣的學生是老師的驕傲！但我知道妳也有憂傷和仿徨，妳也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望妳多壹些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！
19、妳能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。妳是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望妳能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上壹層樓。
20、妳清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，妳的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！
學生期末老師評語41、文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有壹份好心情，總有笑容。
2、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具壹定的團隊協作精神及創新能力，是壹名品學兼優的合格大學生。
3、安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。對於任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信妳大學生活會有很大的收獲。
4、做事認真，做人誠實，壹步壹個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細致思考後完成，相信妳在校的三年會有實實在在的收獲。
5、從班長成長為系學生會幹部，壹學期以來，為系裏做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現在更強調協調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
6、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對妳來說沒什麽困難。和舍友和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。
7、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，壹步壹個腳印的進步。專業學習非常沈穩，學東西很紮實。
8、性格開朗，總有開心的笑容，勤於思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業，能夠充分利用課余時間，發展自己的專業特長。與同學們相處很好。
9、踏實認真，學習上總是認認真真，壹絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信妳在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。
10、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結同學，富有文明禮貌。待人熱忱，樂於助人，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是壹名合格的大學生。
11、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較註重自己各方面素質的培養。
12、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累;學習態度端正，認真鉆研，成績優秀。對待工作，壹絲不茍，盡心盡責。對待同學，真誠熱心，樂於助人。動手能力強，自學能力強。自主獨立，並且有很強的集體榮譽感。勇於面對困難，敢於挑戰。是壹名合格的大學生。
13、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;團結同學，尊敬師長。該生學習認真努力，勤奮嚴謹，專業知識掌握紮實牢固，並能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動，踏實負責，能創新性的開展各項工作，工作成績突出。對待同學，真誠熱心，樂於助人。動手能力強，自學能力強。是壹名合格的大學生。
14、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是壹名合格的大學生。
15、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時能夠尊敬師長，團結同學;思想上積極要求上進;學習刻苦努力，成績優良;工作中認真負責，有較強的工作組織能力;班級中與同學關系融洽，有較強的集體榮譽感。是壹名合格的大學生。
學生期末老師評語51、妳是壹個好學上進的小男孩，妳樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發言等很多方面都比原來有進步。妳對老師有禮貌，與同伴友好相處，妳上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望妳以後更大膽些，加強語言表達能力，好嗎?
2、妳活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，妳做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是妳千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
3、妳是壹個靦腆可愛獨立性強的小女孩。妳能積極參加體育活動，對美術活動有壹定的興趣，愛清潔講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極踴躍。希望妳升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
4、妳是壹個活潑好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但妳註意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的壹學期裏，妳能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎?
5、妳是個聰明活潑的小男孩。老師覺得妳很能幹：能自己的事情自己做，有時妳還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時妳總畫的很好，能註意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦大膽發言聲音響亮;希望妳進入大班後能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎?
6、妳是個聰明活潑可愛的小男孩。妳的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡妳，課堂上總能看到妳高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課後經常會問許多“為什麽”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下壹學期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎?
7、妳是個聰明文靜內向的小姑娘。妳的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡妳啦!妳人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期妳對畫畫進步較大，能註意畫面整潔，構圖合理，富有創意;希望圓圓今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣妳會更棒?
8、妳是個活潑可愛又頑皮的小男孩。妳尊敬老師，有禮貌，妳還是壹名愛勞動的好孩子，經常能和老師壹起做值日工作;妳能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子;希望妳在新的壹學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?
9、妳是個活潑可愛又調皮的小男孩。經過壹學年的交往老師發現妳的變化是喜人的，現在妳學會了幹凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做;上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了;可能是因為年齡原因，妳的自控能力還不夠強，相信妳隨著年齡的增長，妳的進步會越來越的的，我們***同努力吧!
10、妳是個活潑頑皮有個性的孩子。妳的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，妳可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!妳特別愛看書，圖書角裏經常能看到妳的身影;希望妳在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩壹些活潑又安全的遊戲，成為壹名守紀愛學的好孩子好嗎?
11、妳是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到妳高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發言，妳做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事;希望妳進入大班後加強小手的鍛煉，讓妳的小手變得更靈活，成為壹名心靈手巧的好孩子，我們壹起加
12、妳是壹個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲活動，妳的數字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在吃飯午睡的時候，妳的表現也非常好。希望妳在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些好嗎
13、妳在幼兒園是壹個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容;在做遊戲時，能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。希望妳下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到妳高高舉起的小手好嗎?
14、妳是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園裏妳能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強;積極參加幼兒園的各項遊戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期妳的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班後能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎?
15、妳是個活潑能幹的小男孩。妳愛勞動，經常幫助老師做壹些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”妳這壹學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色塗的也很漂亮，可妳做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望妳下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎?
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