山東省2023年高考作文題目是故事是有力量的。
高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變壹個人的命運，可以展現壹個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了妳怎樣的聯想和思考？請寫壹篇文章。
要求：
選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
作文解析：
整體立意不難，可以抓住關鍵詞語好故事，故事的力量，談對青年人生的啟迪意義就可以。這個故事可以是我們歷史上的優秀的人物的，可以是百年來我們民族奮鬥的歷史中出現的英雄人物，更可以是當下民族復興的奮鬥者的。這是在素材的歷史縱向上。
故事很多，可以是孝道，仁愛，愛國，守望相助等，可以是樂觀進取，奮鬥拼搏，愛崗敬業等這是對故事的內涵的選擇上。
作文設計思路：
主旨：
材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發揮的不同作用，最後壹句話“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根據材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯想和深入的思考。
大多數考生成長過程中都有聽故事的經歷，對各類故事的力量都有著或多或少的真切感受，因此本題題材範圍很廣，貼近考生生活，考生可以根據材料列舉的內容，展開聯想和思考，選擇最有創意也最適合自己的題材寫作。
考生可以根據自己的經驗、想象和思考選擇合適的角度來立意：
既可以從自己的經歷中，選擇印象最深的部分，講述故事如何發揮力量；也可以自行設計情境，講述故事所帶給人的力量，帶給社會的能量，或帶給時代的影響。
這個話題各類不同文體均有可以發揮自身文體優勢的地方：
考生可以記敘自己或他人生活中的故事和感悟；可以對某個現象進行綜合分析，對某個論題加以充分論證；也可以探討怎麽講故事才能讓故事更有力量等問題。
既可以書寫日常生活中的微觀方面和個性感觸，也可以思考如何講好中國故事與中國形象等宏觀問題。本題審題難度不大，也體現了對考生的友好。