生活就像壹杯咖啡，苦中帶甜。生活就像壹本書，知識帶來幸福。生活就像壹個附加的問題，在困難中堅持。
有人說:“生活很艱難，每天都有無盡的事情要做。有人說:”生活很甜蜜，妳可以每天學習不同的技能。然而，我認為生活中的起起落落是由妳的心態造成的。和我壹樣，我是壹名普通的中學生，我每天都和書壹起生活。說苦確實很苦，但說甜確實很甜。
我是壹名初中生，剛剛進入高中，就像壹顆發芽的種子。初中和小學不同。課程很多，時間很緊。我每天早起，天黑了。我比狗睡得晚，比雞起得早。每天都在學習，記憶，學習和記憶。我記得我第壹次進入壹年級的時候。我誰都不認識。沒有同學的陪伴，我不知道任何老師的教學特點。很難適應。我的學業成績直線下降。我每天都得拿起它才能知道我長什麽樣，但我不知道它長什麽樣的書、教程和論文。
但是在這樣壹個無聊的日子裏，總會有美好的壹天。
雨水每天沐浴著幼苗，老師每天滋潤著我的心。我逐漸融入課堂，慢慢發現了老師的教學特點，適應了老師的教學風格，交了很多好朋友。我對生活又充滿了希望，慢慢地讓書本、學生指南和試卷成為我所知道的，而它不認識我。我每天樂觀地學習每壹門學科。即使我不喜歡學習，我也會鼓勵自己堅持下去。這樣，生活就會有甜味。壹次又壹次的考試，壹次又壹次的挑戰。我對他們充滿希望。最後，凡是下定決心的人都會得到壹切，半年的努力沒有白費。在全縣的期末考試中，我取得了令人滿意的成績。我終於明白生活是什麽了。
事實上，生活並不像妳想象的那麽艱難和痛苦。只要妳樂觀地面對並挑戰它，前方就會有光明和希望！
品味生活作文 篇2生活是壹首抒情的詩；生活是壹支悠揚的歌；生活是壹杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；生活是壹位睿智的長者，生活是壹位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
如果說人的壹生原本是壹張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮鬥、拼搏的軌跡，那麽生活變是壹支鉛筆，用它纖細的身軀，在潔白的人生中流瀉出風風雨雨……
生活原來是壹支鉛筆，而不是其他的筆。因為鉛筆具有不可復返性，壹去不回，會不斷地磨損、衰減，過壹段就少壹段。鑒於此，我們必須學會珍惜自己的時光，認真對待每壹天。
生活原來是壹支鉛筆，線條簡單是它最大的特點，黑色的線與白色的線相照應，搭配的樸素卻不單調，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。
生活原來是壹支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表裏如壹，它沒有其他筆那樣花哨，卻向世人展現了最真實的自己。
生活原來是壹支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠默默無聞地堅守自己的崗位，默默地奉獻著。也正是由這無數的默默無聞取得了偉大的成就。
生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
生命和生活自古是兩個形影不離的好友，擁有生命，才能創造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。
品味生活作文 篇3清晨，熹微初露，晨練的人已經出發。我在這裏，看世間百態。
學校的教室裏、走廊邊充滿了朗朗書聲。每壹個學子都不願意失去屬於自己的每壹秒，於是他們拼搏著、努力著、奮鬥著不懈地為自己三年的夢想而追逐，追逐。
穿過走廊，書聲漸漸消失，踩著小碎步來到操場。聽跑道上清脆的步伐，伴著輕慢的樂聲，那是少年為了體魄強壯，是中年為了身體健康，是老年為了延年益壽。每個人都帶著自己的希望朝著前方壹步步進發。
踏出校門，在不遠處的市場裏，吵鬧的叫賣聲仿佛是壹場亂了節拍的音樂會。搖著尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前，呆呆的等待肉塊落下，最後撒歡銜著肉就跑，等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了壹毛錢的激烈”爭吵，不知最終是誰妥協了呢？聽！孩子吵著要吃雞腿的哭聲混雜著媽媽的安慰。這些聲音化為樂符統統奏成了生活的樂章，溫柔又急促，歡快又沈重。
車站旁依偎著壹對小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲，她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。壹會兒，來了壹輛公交車，她溫柔地道聲“走了。”便匆匆上車;又過了壹會兒，他咬著早餐餅輕快地踏上另壹輛公交車。不是名門貴族，沒有甜言蜜語。他們就這樣帶著幸福開啟新的壹壹天，“陪伴是最長情的告白”，無聲的行動便是最有愛的情話。
早起的小鳥成群結隊的在空中掠過，嘰嘰渣喳鳴唱著生活的愉悅，腦子裏不斷回蕩著鳥媽媽的叮囑。地上的貓咪，正在為自己的“纖維遺物”安家，時不時環顧四周，大概是怕被人知道了這羞羞的事情，重重的拍了拍泥土表層，最後佯裝無事般高傲地離去。水裏的魚兒時不時冒出水面吐兩個泡泡，順便看壹下那個沒有水的世界和自己心愛的那朵紅花……
霎時，陽光已經從林間灑下，壹束束金色為枝葉裹上層外衣，而我在這裏，看世間百態。似有壹種別樣心境，待我細細體會，慢慢道來……
品味生活作文 篇4同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。
曾老師還不到五十歲，身體壹向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有壹段時間了，可曾老師並沒在意。她不願為了這點不舒服請假，她不想耽誤教學，直到壹個同事發現她咯血了，硬拉她去醫院檢查。檢查的結果是肺癌晚期。
曾老師不僅愛崗敬業深受學生喜愛，而且持家有道教子有方。無論什麽時候，妳到她家裏，看到的總是井然有序，簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得壹手好菜。她經常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理，眾口難調，可曾老師燒的菜，他們個個都覺得香甜可口。
曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說：“我真的沒刻意做什麽，我只盡力讓孩子從小養成良好的學習習慣，讓孩子樂觀自信，讓孩子熱愛生活。”有的家長認為這是空話套話，曾老師不願把絕招說出來；有的家長認為，這正是教育孩子的真經。
曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望，可她壹侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎麽變得如此不近人情，她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不願意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥後的自卑自閉，還是以壹種極端的方式表達對美好人生的眷念？
患病半年後，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意願，葬禮極其簡單，幾個親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。
同事們談論逝去的親友的時候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時候，腦海裏浮現的是精明能幹快樂健康的形象。
曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態活在人們的記憶中。曾經對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領悟到，這正是曾老師的過人之處。
品味生活作文 篇5當我用“哇哇哇”的啼哭聲來到父母身邊的那壹天起，我的影子就定格在他們脈脈深情和緊緊關註的雙眼中。當我摔倒時，父母緊張的面容；當我生病發高燒時，父母慌張無措地翻藥箱的身影……壹幕幕如電影般在我的腦海中。
爸爸是壹名長途汽車司機，常年奔跑於祖國各地。爸爸很愛我，他的愛通過那長長的電話線源源不斷的傳遞給我。和爸爸通電話，是我壹天中最快樂最幸福的事。爸爸不在身邊，家裏有很多“難事”需要我和媽媽“並肩做戰”***同完成。記得有壹次，燈泡壞了，作業非常多，媽媽的備用蠟燭很快就用完了。可作業還剩壹多半，急壞了我，媽媽嘆了口氣，說：“唉，要是妳爸爸在家就好了。”媽媽的壹句話，提醒了我，我拿起電話，向千裏以外的老爸求助。爸爸讓我找到電源開關，關閉總閘，然後，把書桌移到燈泡下面，再把椅子放到書桌上。讓媽媽扶發，我踩在椅子的上面，把壞燈炮先擰下來，在換上新燈泡。最後把電閘打開。爸爸在電話裏像個司令，我按照爸爸的指揮壹步壹步地操作，當燈泡亮起來的那壹瞬間，我激動地抱著媽媽在地上轉了好幾圈。我對著電話大聲喊：“老爸您太偉大了，我愛死您了！”雖然幸福有很多種，我覺得我們家是最幸福，最和諧的'壹家。
品味生活作文 篇6生活是壹首抒情的詩；生活是壹支悠揚的歌；生活是壹杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；
生活是壹位睿智的長者，生活是壹位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
如果說人的壹生原本是壹張白紙，等待著我們用汗水去描繪自我奮鬥、拼搏的軌跡，那麽生活變是壹支鉛筆，用它纖細的身軀，在潔白的人生中流瀉出風風雨雨……
生活原先是壹支鉛筆，而不是其他的筆。因為鉛筆具有不可復返性，壹去不回，會不斷地磨損、衰減，過壹段就少壹段。鑒於此，我們務必學會珍惜自我的時光，認真對待每壹天。
生活原先是壹支鉛筆，線條簡單是它最大的特點，黑色的線與白色的線相照應，搭配的樸素卻不單調，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。
生活原先是壹支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表裏如壹，它沒有其他筆那樣花哨，卻向世人展現了最真實的自我。
生活原先是壹支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠默默無聞地堅守自我的崗位，默默地奉獻著。也正是由這無數的默默無聞取得了偉大的成就。
生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
生命和生活自古是兩個形影不離的好友，擁有生命，才能創造完美的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。
品味生活作文 篇7生活是壹只船，妳要靠自己的力量，才能將他駛向成功的彼岸；
生活是壹只筆，妳要用自己的雙手，才能畫出更加美好的明天；
然而，生活又是壹本看不完的書，妳翻不到結尾，只能壹點的慢慢品味。
品味童年？是啊，那是多麽無憂無慮的時光，實在是值得我們慢慢品味。想到童年，我首先會想到小橋，流水，人家。我的童年就是在那詩壹樣的地方度過的。在這裏，妳時常會看到壹個小孩和壹個老人手拉手，在黃昏時分，在夕陽下，漫步在那條不寬的小道上，余陽照在那小孩稚氣的臉上，在老人那慈祥的臉上。這樣的生活是不是讓我們羨慕不已呢？不，因為我曾經也擁有過，而現在，那也早在我的記憶中生根了，我隨時可以去慢慢品位！
品位青年？對我們來說，最能體現的是什麽呢？無非是朗朗的讀書聲，沙沙的翻書聲，安靜的寫字聲……學習就是青年的代表。離開父母，踏進校園，聽老師說“好好學習，天天向上”,聽自己說“我要努力學習”.這是壹個過渡階段，經過這裏，妳將會變的更成熟，把握好這個階段，妳的將來將會無限的美好。然而在這個階段，妳若走錯了壹步，妳就會摔下萬杖懸崖，如果妳不知道改正，那妳將永世不得翻生。所以品味青年，妳會知道妳在這沖動的階段做錯了什麽，做對了什麽。
品味老年？人進入老年，就好像蠟燭燒到了最後，好像壹只快沒水的筆，但這中間，不還是有人體現出了價值嗎？壹個人進了老年，最希望的事莫過於壹家人和和睦睦，團團圓圓，這時，妳將會體會到親情的可貴。
品味童年，品味青年，品位老年，品味妳的壹生！！
品味生活作文 篇8這個假期我收獲的很大，因為我看了很多書有：《西遊記》《長腿叔叔》（我自願看的）《城南舊事》《小公主》......
我就先介紹三個吧！
首先我閱讀了四大名著裏的《西遊記》，這裏面講的是：師徒四人歷盡千辛萬苦，終於到達了靈山，取回了真經，修成了正果，這壹路上的艱難險阻真是數不勝數，但他們面對困難時從不退縮，為了實現***同的理想，他們團結壹致，眾誌成城，努力向前。最後取得了真經。
然後，我還讀了《小公主》這本書。主人公莎拉，她原本是倫敦富有家庭中的女孩，在女孩學校中，她是唯壹有單獨房間，受老師寵愛的女孩。可是她爸爸去世，讓銘欽女士得知以後，她就住閣樓、幹苦活兒，餓了吃硬面包。但是，莎拉沒有退縮。她的善良、堅強讓她真正成為小公主。從中，我知道了遇到困難不低頭，不退縮。經常幫助他人，不自私自利。
最後是林海音寫的《城南舊事》它是壹本自傳體小說，它以樸實、純真的筆調，描繪了20世
紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，為我們展現了壹個孩子眼中的老北京。從中，我知道了寫作來源於生活只要細心觀察，妳就可以寫好。
這就是我假期的讀書生活！