壹、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫 要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a, e, i, o, u），字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法 be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：“我”用am， “妳”用are, is用於“他、她、它”；單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第壹人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數裏的自然數） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nieen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, niy, one hundred,one hundred and one。五、壹般疑問句及特殊疑問句1、壹般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。
壹般疑問句句尾讀升調。2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。
特殊疑問句句尾讀降調。六、可數名詞變復數 可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：1）壹般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不規則變化：1）改變單數名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。七、簡單句的成分及主謂壹致原則 最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂壹致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的壹致性。當主語是第三人稱單數（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。
實意動詞變“三單”的規則如下：1）壹般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o結尾的動詞壹般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5)have的三單形式是has。八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞） 冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是“壹個”。
an用於以元音開頭（註意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調“數量”，而基數詞則強調“數量”。
九、助動詞（do, does ）的用法 只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂壹致”原則。
eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much.2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does；當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名詞所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示“。
的”，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的壹本書）3、have與of的區別：have壹般表示“主動擁有”，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體壹般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。
例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house 十壹、課本中的知。
2.初壹上冊英語語法知識
1.there be 句型“有”指“某地有某物”形式：there is, there are 例：There is some food in the fridge。
冰箱裏有壹些食物。 There are many books on the desk. 桌上有許多書。
區分：there is 用於修飾單數名詞和不可數名詞，例如：a book , an egg, milk, ice-cream 。
.there are 用來修飾可數名詞復數 如果要表達某處沒有某物則要用there be 句型的否定形式，即在therebe 後加not ，即 there benot 形式：there is not (there isn't) there are not (therearen't) 例： There isn't any milk in a glass。 There aren't any vegetables in thefridge.若表示是否有，則要用 there be 句型的疑問句即把be 提前 Be there 形式 Is there, Are there 例：Is there any milk in the glass? Are there any vegetables in the fridge？註意：這裏涉及some any 的用法 some 用於肯定句中，any 用於否定句和疑問句中。
但是在表示請求的 疑問句中，是想要得到肯定答復的，要用some。例：Wouldyou like some milk？對於there be 疑問句的回答：肯定：Yes,thereis\are. No,there isn't\aren't.2.have\has got 有指某人有某物 例：I have a dog.我有壹只狗。
He has a sister and a brother.他有壹個姐姐和壹個弟弟。區分：have\ has: have用來修飾第壹人稱和第二人稱和第三人稱復數（I ,we ,they） has用來修飾第三人稱單數（she, he , it ） 若表示某人沒有某物，則要用否定形式，即在have\has got 後加not 即have not (haven't)got ,has not(hasn't)got.例：I haven't got a sister but i have a brother. She hasn't got bright eyes and long hairs.某人是否有某物則要用have\has got的疑問形式，Have\Has+ *** .\sth. + got Have they got a piic at weekends?Has thedog got a host family？（寄宿家庭） 寄宿制家庭，就是留學生住在當地人家了，有提供夥食或不提供兩種，房租較高，適合高中生去寄宿！回答：肯定：Yes, i \we \they have. Yes , she\ he \ it has. 否定：No , i \we \ they haven't. No, she \he \ithasn't.註意：there be 和 have got 的區別兩者雖都指"有"，但側重點不同。
例：《1》There are some food in the fridge. The fridge has got some food.雖然都是“冰箱裏有食物”但（1）句側重於食物，（2）句側重於冰箱。3.be(am is are) 用法：我用am 妳用are, is連著她他它，單數用is，復數用are 例：I am a student. She is a beautiful girl. He is a child. It is a dog. You are my teacher. They are my friends, The boys all are England.be 的否定形式直接加not 即 am not, are not , is not.例：I am not an English. I am Chinese. She isn't kind. They aren't my friends.疑問形式把be提前即 be+ 主語。
例：Is he your father? Are they going to have a party？回答：肯定：Yes, I am. Yes,she \ he \it is. Yes , you \we \ they are. 否定： No, Iam not. No, she \ he \ it isn't. No ,you \ we \ they aren't.be的句式，所用情況：1》be + 形容詞（adj.）. 例：I am very happy.2> be+ 名詞（n.） 例：He is a boy.3> be + 介詞短語 例：She is inthe school.4> be+形容詞短語 例：He is only 11 years old.5> be+ 副詞 例：Class is over.4. 情態動詞 can can 可以能夠，表示某人能做某事用法：can+v.原不能做某事，則用can 的否定形式：cannot (can't)+v.原 can沒有人稱和數的變化，因此誰能（不能）做某事都能用can 若表示某人是否能做某事則要用can 的疑問形式，即can+ *** .……？例：I can speak Chinese. I can't speak English. Can you speak English?He can swim but he can't play football. Can she play the piano？疑問句回答：肯定：Yes, I \she \ you \ he \it \they \ we can. 否定：No, I \ she \ he \it \ you \ we \ they can't.註意：can 表示“能力”時，指現在的能力，並不指過去或將來的能力。
5 .情態動詞would 想主要用於 would you like to 。句型中，表示邀請。
例：Would you like to go to school with me ？回答壹般有兩種形式：1 表示願意：I'd like \ love to. 2 拒絕：Sorry， 原因。註意：wouldlike to 本身並不表示邀請，而是想要。
例：I would like to some books.另外，表示邀請還能說：Let's。
Shall we。
What \ Howabout。
.還要註意邀請時詢問信息的表達方式：1）詢問時間：When is。 2） 詢問地點： Where is。
.6 行為動詞的壹般現在時（根據其在句中的功能，動詞可分為四類：實義動詞、系動詞、助動詞、情態動詞。行為動詞也叫實義動詞，比如eat,sleep，行為動詞後面只能副詞修飾 系動詞比如seem,be動詞，可以用形容詞，用法：1.如果表示某人經常性或習慣性做某事，則要用行為動詞的壹般現在時 He goes to school every day.They eat dinner in the evening.2.若表示某人現在的動態，也可用壹般現在時。
I know him very well. 我和他很熟。He likes English very much. 他非常喜歡英語。
若表示否定意義，若主語是第壹人稱或第二人稱或第三人稱復數，只要在謂語動詞後加not，即donot(don't) ，若主語是第三人稱單數，則要在謂語動詞後加does not (doesn't) 例：I don't go to school every day. She doesn't goes to the shop every day. You don' t sing vell well.若表示是否經常做某事則要用疑問意義，將do \ does 提前即可 例：Do 。
3.初壹英語要求學生掌握什麽知識
在網上找到了壹些重點要掌握的 希望對妳有所幫助 重點句型大回放 1.I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態度的壹種句型。
其否定式常用I don't think…，如：I think he's Mr Zhinag。 (L17)I don't think you are right。
2.give sth。 to *** 。
/ give *** 。 sth。
意為“把……給……”，動詞give之後可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to *** 。 如： His parents give him a nice purse。
/His parents give a nice purse to him。 Give it to Mr Hu。
(L57) 3.take *** 。/ sth。
to…意為“把……（送）帶到……”，後常接地點，也可接人。如： Please take the new books to the classroom。
4.One…， the other…/One is…and one is…意為“壹個是……；另壹個是……”，必須是兩者中。 如：One is red and one is grey。
(L50)或 One is red,, the other is grey。 5.Let *** 。
do sth。 意為“讓某人做某事”，人後應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don't let *** ,do sth。
，或Let *** 。 not do sth。
另外，Let's 與Let us的含義不完全相同， 前者包括聽者在內，後者不包括聽者在內，如：Let's go for a walk。/Let us try once more, please。
6.help *** 。 (to) do sth。
/help *** 。 with sth。
意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，後者用介詞短語作賓補，二者可以互換。如： Let me help you find it。
(L42)/Let me help you with it。 7.What about…？/How about…？意為“……怎麽樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。
about為介詞，其後須接名詞、代詞或V-ing等形式。如： What/How playing chess? 8.It's time to do…/ It's time for sth。
意為“該做……的時間了”，其中to後須接原形動詞，for後可接名詞或V-ing形式。如： It's time to have supper。
=It's time for supper。 9.like to do sth。
/like doing sth。 意為“喜歡做某事”，如： Li Lei and his friends like to play in the tree house。
(L 43) 前壹種句型側重具體的壹次性的動作；後壹種句型側重習慣性的動作，試比較： Tom likes swimming, but doesn't like to swim this afternoon。 10.ask *** 。
(not) to do sth。 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask *** 。
後應接動詞不定式，如： Ask your friends to guess what is in it。 (L44) 11.show *** 。
sth。 / show sth。
to do。 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。
如： Show your friend your family photo。(L36)/Show your family photo to your friend。
12.introduce *** 。 to *** 。
意為“把某人介紹給另壹人”；introduce to *** 。則是“向某人作介紹”。
如： Introduce your family to her。 (L37)。
4.初壹的英語重要知識要點
other, others, the other, the others的區別
others為other的復數形式，other和one對稱使用，僅限於兩者之間；others和some對稱使用。如；1.She has two children. One is a student. The other is a worker. 2. Some students like learning science while others like art.
other和the other的區別 other 用做形容詞，修飾名詞或代詞，壹般不能單獨做主語或賓語；the other用做代詞，可以做主語或賓語。
others 和the others的區別僅僅在於定冠詞的問題，有the為特指，有壹定的範圍
如：Some students of Class Two went to the cinema while the others were studying in the classroom.（僅僅是二班的學生，沒有其他學生）；上面的例句2就沒有範圍，指所有的學生。
感官動詞+ *** +do sth\doing sth
使役動詞+ *** do sth
2個：one the other
大於2個：one the others /some others/some the others （布置任務）
none of +sth +do sth
with:1用，2帶有，3和 壹起
until:1.延續性動詞+until+句子
2.短暫動詞（否定）+until
A is+距離+from+B
=It is+距離+from A to B
the+樂器
序數詞、最高級前/國家縮寫+the
特例：my不加the
why not=why don't you
be afraid of/ be afraid(that)+從句/be afraid to do sth
A+be+方向 of+B（裏）
A+be to the +方向+B（外）
send sth to ***
send *** sth
searth for sth in 地點
=searth+地點+for sth
find+it+形容詞+to do sth
其他的很簡單，我就不說了！
初壹這些學會已經算是好學生了~~~~
哎，方便了妳，苦了我啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
5.初壹英語有哪些知識點
英語只要多讀，多背，上課認真聽，把老師上課講的重點記下來，就沒什麽問題了，如果妳們也是蘇教版的話，第壹單元會再學壹下有關數字的壹些知識（這應該很簡單），然後還會學壹些有關"問路""數量"等句型還會學到壹般過去時和壹般將來時等時態，總體來說，初壹英語並不難，只要妳肯努力.（我也剛上完初壹，過了暑假就上初二了，妳有不會的可以到百度上來問我）語文嘛，關鍵是文言文和閱讀，關於文言文，妳可以去買壹本文言文的字典，我們班每個人都買的，還不錯，閱讀只要妳平時多去讀壹些課外書籍，文章多讀幾遍，把妳認為重要的劃出來，做壹些註釋，那樣效果會更好.加油哦，只要努力，沒有什麽辦不到。
6.初壹的英語重要知識要點
other, others, the other, the others的區別others為other的復數形式，other和one對稱使用，僅限於兩者之間；others和some對稱使用。
如；1.She has two children. One is a student. The other is a worker. 2. Some students like learning science while others like art.other和the other的區別 other 用做形容詞，修飾名詞或代詞，壹般不能單獨做主語或賓語；the other用做代詞，可以做主語或賓語。others 和the others的區別僅僅在於定冠詞的問題，有the為特指，有壹定的範圍如：Some students of Class Two went to the cinema while the others were studying in the classroom.（僅僅是二班的學生，沒有其他學生）；上面的例句2就沒有範圍，指所有的學生。
感官動詞+ *** +do sth\doing sth 使役動詞+ *** do sth 2個：one the other 大於2個：one the others /some others/some the others （布置任務） none of +sth +do sth with:1用，2帶有，3和 壹起 until:1.延續性動詞+until+句子 2.短暫動詞（否定）+until A is+距離+from+B =It is+距離+from A to B the+樂器 序數詞、最高級前/國家縮寫+the 特例：my不加the why not=why don't you be afraid of/ be afraid(that)+從句/be afraid to do sth A+be+方向 of+B（裏） A+be to the +方向+B（外） send sth to *** send *** sth searth for sth in 地點 =searth+地點+for sth find+it+形容詞+to do sth其他的很簡單，我就不說了！ 初壹這些學會已經算是好學生了~~~~哎，方便了妳，苦了我啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·。