有關學雷鋒主題班會活動方案及總結
為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先制定壹份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麽妳有了解過活動方案嗎？下面是我幫大家整理的有關學雷鋒主題班會活動方案及總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒主題班會活動方案及總結 篇1
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的壹生是全心全意為人民服務的壹生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、講述、談話、圖片展示等形式，通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。
3、通過活動，認識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻。希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動準備：
1、搜集壹些雷鋒生前的格言、故事和先進事跡。
2、收集自己身邊的“學雷鋒”事件。
3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。
活動過程：
1、課件播放壹些與雷鋒相關的圖片。（師生***同欣賞）
陶冶學生情操——————勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務
2、學生根據準備好的資料暢談自己對雷鋒叔叔的了解，根據學生的講述補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在壹個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為壹名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，壹個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了壹個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了壹種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每壹個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請同學們將自己搜集到的雷鋒日誌和故事講述給其他同學聽，請幾位同學來來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們壹筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請同學們來當小故事王，來講壹講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。
助人為樂
壹天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了壹位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。
壹些旅客不住地招呼他：”同誌，看妳累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
可敬的"傻子"
壹九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了壹次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同誌實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下壹半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝壹瓶汽水。。
孩子們的知心人
壹九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。雷鋒以高度的使命感．責任感，辛勤培養下壹代茁壯成長。***青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾於壹九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同誌，保持光榮，繼續前進”。
人民的勤務員
從壹九六壹年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣壹句話：“雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車”。
壹次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，壹出檢票口，發現壹群人圍看壹個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了壹張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，妳叫什麽名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的壹天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見壹位婦女背著壹個小孩，手還領著壹個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們壹起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又壹直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同誌，我可怎麽感謝妳呀！”
過年的時候，戰友們愉快地在壹起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了壹陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麽需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同誌，壹起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，妳覺得他是壹個怎樣的人呢？
（提示：雷鋒是壹個自強不息、助人為樂、全心全意為人民服務的好戰士。）
6、請幾位同學來表演生活中的學習雷鋒助人為樂的'小品。
7、請幾位同學來表演小品《壹粒釘子》；
小品《壹顆釘子》
A：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎麽回事？原來是壹枚釘子，沒人見，換壹張椅子。
B：早上好，妳怎麽了？心神恍惚的。
A：沒、沒什麽事。
B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人註意，換了壹張椅子）
班長：大家早上好！
A：班長，昨晚的那道數學題妳做出來了嗎？能教教我嗎？
班長：當然可以，呆會兒教妳們。（坐在椅子上）哎喲，什麽東西？是壹粒釘子。（這時，A，B聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）
班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修壹修，然後再教大家做數學題。
A、B：好，我來幫妳。
8、我們了解了雷鋒叔叔的事跡，學習了他自強不息的精神，請同學們來常常這首歌《學習雷鋒好榜樣》
學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨
愛憎分明不忘本 立場堅定鬥誌強
學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
願做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上
全心全意為人民 ***產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上
9、全班分為若幹小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。（說說要學習雷鋒哪些精神，生活中如何做到）
助人為樂、見義勇為、誌存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；
緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風；
團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風；
做壹顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作；
在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣等等
10、要求同學們在生活中用自己的實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。（每天給自己定壹個目標，可以做哪些好事）
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
學雷鋒主題班會活動方案及總結 篇2活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的壹生是全心全意為人民服務的壹生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動過程：
1、主持人宣布班會課開始；
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，遊戲
3、小品表演《壹粒釘子》；
4、學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）“捐款，獻花，勞動，學習”；
5、表彰班級“學雷鋒先進分子"；
6、請學生發表看法、評價；
7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；
8、全體《學習雷鋒好榜樣》；
9、班會課結束。
教師總結：
今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
學雷鋒主題班會活動方案及總結 篇3陽春三月，又壹個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同誌要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉壹樣，對待敵人要像嚴冬壹樣殘酷無情。”這是雷鋒壹生的寫照。“我願永遠做壹顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每壹個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這壹精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。
壹、 活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做壹件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的壹生是平凡而偉大的壹生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進壹步推向深入。
2、“六個壹”活動：召開壹次學習雷鋒的主題班會，出壹期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱壹首與雷鋒有關的歌曲，了解壹個有關於雷鋒的故事，背誦壹句雷鋒的名言，每個孩子做壹件好事，準備壹本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
（1）3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
（2）3月9日， 雷鋒事跡介紹會。
（3）3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
（1） 學唱“學習雷鋒好榜樣”。
（2） 雷鋒故事演講賽。
（3） 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”
（1）立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
（2）組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，***同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）每個孩子為班級或家裏做壹件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
（1）收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵；
（2）通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結
學雷鋒主題班會活動方案及總結 篇4壹、活動目的
以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進壹步深化“做壹個有道德的人”。
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的壹生是全心全意為人民服務的壹生，朋而激發學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題：
學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做壹個有道德的人
四、活動時間：
3月
五、具體活動安排：
(壹)營造學雷鋒氛圍。
1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做壹個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
(1)開展愛心連接妳我他，為他們做壹些力所能及的事情。
(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養成文明習慣，***建文明家庭。
2、將愛心獻給學校。
(1)通過開展給老師壹封信、老師我和妳說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。
(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛生區。激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀的道德品質。
3、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為契機，為媽媽寫壹封信、做壹張賀卡或幹壹件力所能及的事。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒壹樣珍惜時間。
(2)像雷鋒壹樣勤奮學習。
(3)像雷鋒壹樣勤儉節約。
5、活動過程中做好以下六個壹。
(1)寫壹次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出壹期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立壹個學雷鋒行動小組。每人做壹件好事。
(4)樹立壹個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。
(5)讀壹本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。
(6)唱壹首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給妳》、《讓世界充滿愛》
(四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。
1.本中隊安排壹位中隊幹部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內學習交流。
2.由中隊長負責在班內的組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。
;