壹、1、相互接觸 相對運動
2、（1）彈簧測力計
（2）等於
二、1、控制變量法
2、（1）接觸面的粗糙程度 接觸面間的壓力
（2）接觸面間的壓力 接觸面的粗糙程度
3、壓力 粗糙程度 壓力 粗糙
三、1、（1）壓力
（2）接觸面的粗糙程度
2、（1）壓力
（2）接觸面的粗糙程度
（3）滾動 滑動
（4）隔開
要點歸納?誘思探究
壹、[問題探究]
1、提示：運用了二力平衡的原理和轉換法。由於摩擦力不能直接測量，因此可用彈簧
測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數F，由於勻速運動的物體受平衡力的作用，因此摩擦力Ff = F。
2、提示：只有木塊在水平方向上勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是壹對平衡力，大小才相等，即彈簧測力計的示數才等於摩擦力的大小。
3、提示：若探究摩擦力大小與壓力大小的關系，需控制接觸面昀粗糙程度相同，故應比較甲、乙兩次實驗。比較甲、乙知接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。
4、提示：若探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，需控制壓力大小相同，故應比較乙、丙兩次實驗。比較乙、丙知壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
5、提示：保持其他因素不變，使用同壹木塊，壹次平放，壹次側放，若兩次彈簧測力計的
示數相同，則與接觸面積無關，若不相同，則與接觸面積有關。
6、提示：保持其他因素不變，用彈簧測力計拉著木塊分別以不同的速度勻速運動，觀察彈簧測力計的示數是否相同。
課時訓練?基礎達標
1、D 2、A
3、B 4、A
5、把手（輪胎、腳蹬子） 使接觸面更粗糙來增大摩擦力（或剎車裝置 通過增大壓力來增大摩擦力）
6、0 30 水平向左
7、同壹水平面 變小
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