感恩老師600字高中作文7篇
壹株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；壹只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翺翔的翅膀；壹顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。下面是我給大家整理的感恩老師600字高中作文，希望大家喜歡！
感恩老師600字高中作文篇1
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們成長。從幼兒園到現在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。
黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了壹堂生動有趣的課。記得當時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情並茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身後快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學們聽得那樣認真，就連以前課堂上經常搗亂紀律的同學也學得那樣認真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師壹起走進漢語王國，我第壹次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產生壹個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎麽會講的那麽流利，那麽清晰，那麽透徹?有壹次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終於有了答案。“臺上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每壹堂課，她在課下花費了多少心血啊!
記得黃老師剛帶我們不久，她發現我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學不重視寫日記，把每天的日記看成是負擔;寫的時候就東拼西湊，應付差事。老師看後，生氣地說：“我滿懷期待打開妳們的日記，難道妳們就忍心這樣對待老師嗎?”同學們聽後非常慚愧。在發現壹部分同學不會寫日記，還有的同學怕老師讓他們在同學面前讀日記而不願寫真話時，老師向同學們保證：絕不會讓他們在班內讀日記，並且引導我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。
對於我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記後面寫上壹些批語。漸漸地，我養成了寫日記的好習慣。每次日記發下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親密夥伴，分享著我的快樂，也承擔著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導我，安慰我：有時還像壹個心理醫生，給我醫治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。
感恩老師600字高中作文篇2張老師博學多才，不管是天文地理、成語故事、歷史變革，還是詩詞曲篇，在她那張嘴巴裏總能生動活潑、滔滔不絕地講出來。因此她成了我們全班同學崇拜的偶像，有的同學還給她起了個外號叫：“才女老師”。
張老師備課也十分認真。雖然她上了壹天的班，已經精疲力竭了，但她回家後仍然堅持備課，寫教案。難怪，張老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每壹篇課文都讓我們像身臨其境壹樣。她不但教會我們課內的知識，還讓我們知道了很多課外知識，每壹堂課都讓我們進入了壹個斑斕的新世界。張老師的板書“星羅棋布”般地布滿黑板，字跡是那樣的秀麗。就這樣，在她春風化雨般的教育下，我們這些“醜小鴨”慢慢變成了“白天鵝”。
最讓我們肅然起敬的是張老師的敬業精神。這個學期開學我們去報到，可沒有看見張老師。這是怎麽回事呀?原來張老師生病了，利用寒假開了刀，還需要休息。學校安排夏老師來代班主任，因為夏老師不熟悉我們，所以我們暗暗高興。哈哈!這下可好了，我們可輕松了!可是，剛過了壹天，我們就覺得看不到張老師的身影，聽不到張老師的聲音，心裏總覺得少了點什麽，感到空落落的，張老師不在班上的日子可真不好受呀!我們都盼望著張老師能早點來給我們上課。開學的第四天，看到張老師突然出現在教室門口時，我們幾乎都不能相信，怎麽可能呢?張老師不是要到三月份才能來上班嗎?當我們確信無疑門口站著的是張老師時，全班沸騰了，大家都情不自禁地用熱烈的掌聲歡迎張老師的到來。我們清楚地知道張老師是怕我們拉下的課跟不上，就用自己的健康作賭註，提前來上班了。我們的心裏熱乎乎的，深深地體會到了老師對我們的愛。可是望著張老師蒼白的臉，我們心裏矛盾極了，眼淚在眼眶中滾動。張老師這種壹心為學生、壹心撲在教學上的無私奉獻的敬業精神，牽動了我們每個人的心。我們被深深地感動了，只有用勤奮刻苦的學習和優異的成績才能報答張老師對我們每個同學的深情厚愛。
記得有壹次，我的壹次語文考試不太理想，張老師就主動來我家裏為我補課，遇到我不會的題她總是非常耐心的跟我講，壹直講到我會為止，張老師張老師不僅是對我這麽關心，對所有同學也是壹樣，記得那時候，我們的班上有壹名倒數第壹，每次考試幾乎都是，這可把張老師急壞了又是給家長打電話，又是給那位同學輔導的、又是……
經過張老師的不懈努力，我們班再也沒有倒數第壹這個名字了!!
這就是我們敬愛的張老師，我會永遠記住這個名字!
感恩老師600字高中作文篇3感恩是中華民族的傳統美德之壹，每個人都應懷揣壹顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感謝給我生命的父母；感謝讓我成長的多彩生活；感謝給我友情的同學，但我更要感謝給我精神財富的老師，因為是她們打開了我心靈的窗戶，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。
如果老師是枝繁葉茂的大樹，我就是破土而出的幼苗；如果老師是廣闊無邊的藍天，我就是自由自在的小鳥；如果老師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。老師就像母親壹樣時刻關愛著我，讓我不斷茁壯健康成長。
記得三年級的時候，我第壹次參加演講比賽，看著臺下那麽多老師和同學，心裏直打鼓，十分害怕：如果說錯怎麽辦？如果沒說好怎麽辦？我的心就像壹團亂麻。這時班主任劉老師看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀壹樣斬斷了我心中的那團亂麻，讓我重新找到了自信。比賽終於結束了，我獲得了壹等獎的好成績，心中那顆大石頭才總算落地了。這時老師的眼中是多大的欣慰啊！老師，謝謝您的目光，是您給了我的鼓勵與支持。
劉老師的教學水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件，她不知道犧牲了自己多少的休息時間，但她卻從不知疲倦，毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學，寓教於樂，讓我們學習起來更有勁，效果也更好。比如學課文時，以課本劇的形式讓同學們分角色進行表演，讓我們身臨其境，快速提高認識，加深理解；劉老師還通過制作發放陽光幣的形式，鼓勵同學們多讀書，讀好書，逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉老師的這些教學方法，都取得了很好的效果，使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感謝劉老師讓我喜歡上了語文。
老師的恩情說也說不完，敬愛的老師，您燃燒了自己，照亮了他人。我要對您說壹聲：感謝您，我的老師，感謝您為我們所做的壹切！
感恩老師600字高中作文篇4老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這麽多。難道不應該回報壹下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是壹種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每壹個教學方案，認真上好每壹節課，仔細批改每壹份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有壹位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡壹起***受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空壹起大鬧天宮，壹起去取經經歷了九九八十壹難，和故人壹起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麽喜歡語文。
老師，您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
那是小學的壹天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著壹顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每壹個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
感恩老師600字高中作文篇5三尺講臺，三寸舌；三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風；十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每壹個過程無不沐浴她的陽光雨露。妳的關懷就好像和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師，您用知識來澆灌我們，讓我們長得更加茁壯，更加美麗。每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解壹道道難題，壹個個生字，壹篇篇課文。黑板上那壹題壹字壹句都凝聚著老師的心血和汗水。那壹道道習題如同高級營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明，那壹個個漢字如幹旱時的雨露，註入我們的心田，讓我們更加健康。
老師，多麽質樸與偉大。記得有壹次，老師提了壹個問題，叫我們回答，我怯生生的沒有舉手，老師卻叫了我。我站起來結結巴巴的說出了答案。老師說：“很好，坐下”。下課後，您找我談話。您對我說：“妳很棒，要自信，不能因為怕出錯而不敢回答問題。”您的教誨我壹直牢記在心。您對每壹位同學都壹視同仁。您對班裏幾個經常不寫作業的同學進行了鼓勵，他們現在學習也積極了，各項作業也能按時完成。您樸實無華，但卻是最偉大的。您很嚴厲，但嚴中有慈。老師，您對同學壹直很關心、愛護。加減乘除，算不出您對我們的恩情，您如甘露的肺腑之言，滋潤我們的心田。在這壹個美好的教師節來臨之際，我真心祝您節日快樂！
師恩濃濃，師恩似海！您讓我們的校園生活充實快樂。兩年和您相伴的日子，點點滴滴都是您慈母的濃濃的師愛，壹直彌漫在我心間；壹言壹語都是您春風化雨般的淳淳教誨，壹直激勵我不斷進取。又似人生海中的燈塔，指引我正確的航線。
“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師的愛是無聲的、是無私的、更是無窮的……您是我們學習、生活的壹盞明燈。老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，祝您桃李滿天下！
感恩老師600字高中作文篇6歌詞開頭"感恩的心，感謝不已......"聽到這壹首歌的妳會想到什麽呢？如果是我，那麽我會想到那壹位位為我們不辭辛勞的老師。
舉例說們我想大家在學生時代的時候，壹定會有著自己最崇拜的老師吧。那時候我最崇拜的老師就是現在在延慶壹校教書的吳老師，吳老師有著壹雙不大不小但是卻非常尖銳的眼睛。吳老師的這壹雙眼睛可神奇了，在課堂上的時候，無論妳做什麽小動作，都會被吳老師發現，吳老師只要用尖銳的眼神看妳壹眼，妳肯定就會立馬放下手裏的東西，然後立馬跟上老師的思路。妳會不會想吳老師的眼睛會說話？吳老師長這壹對聽力好的不得了的耳朵，妳在上課的時候偷偷的說壹句話，吳老師肯定會聽見的。妳會不會想吳老師是不是繼承了千裏耳的耳朵？
"春蠶到死絲方盡，留贈他人禦風寒。落紅不是無情物，化作春泥更護花。"這時候的妳是不是覺得奇怪？妳只說了吳老師的外貌，可是並沒說吳老師讓妳崇拜的事情呀？朋友，別急、別急。聽我慢慢來為妳說說：記憶中的這壹件事情是發生在半年前的九寒天，那是壹個北風呼嘯，寒風刺骨的壹天。在上課鈴聲響了之後，您卻遲遲沒有到來。古人曰："老師不在，學生亂了套。"我想：古人說對了。那時的外面班級裏確實就像壹鍋沸騰的開水，咕嚕咕嚕的響個不停。班長都快喊壞了嗓子可是卻還是不見起色。同學們還是在吵吵鬧鬧的。這壹節課什麽都沒幹就這樣過去了。在第二天的時候，吳老師回來了，我們發現您臉色蒼白，眼角好像又長了壹絲絲的皺紋，頭發好像又多了壹絲絲的白發。我們的心狠狠的被揪了壹下。您是為了我們操碎了心，可是我們又幹了些什麽？您不在的時候：班裏亂的像壹個熱熱鬧鬧的集市壹樣。就在這個時候，您用那沙啞的聲音為我們講課時，時不時帶著幾聲咳嗽。我的心已經徹底崩潰了，我的心隨著外面刺骨的寒風壹起崩潰了，您都為了我們帶病上課，而我們呢？而我們去在您不在的時候不好好上課，而在那裏擾亂秩序，我們太愧對您了。
感慨結尾啊！吳老師，我最崇拜的老師！崇拜您為我們帶病上課！崇拜您不辭辛勞的給我們傳授知識！
感恩老師600字高中作文篇7這個節日唯壹給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的壹個個階梯，壹個個烙印。
辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沈浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”壹聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”壹句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沈甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翺翔;有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從壹招壹式到馳騁賽場，從蹣跚學步到淩空翺翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強。壹代壹代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，註入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。
從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪壹樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
壹滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從壹點壹滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!