教師聽課評課優缺點及建議如下：
優點評語：
整堂課思路清晰 ，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力， 充分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位同時還讓學生體會到學生與生活的聯系。
缺點評語：
課堂上細節講解不夠。對學生的帶動性不夠。整個課堂的氣氛不是很活躍,學生的興奮度還不高，上課有點放不開。在課堂教學中,老師沒有設置壹個適合學生學習的情景, 導致這個教學過程不連貫。教師示範少,學生沒機會展示。教師沒有及時幫助學生解決練習中出現的安全問題。在這節課的內容安排上,課中的內容最好減少壹個活動內容,否則教學時間有點緊。
教師聽課評課建議：
可以給學生更充分的時間討論，適當控制教學節奏；創設的例可以增加壹些難度，更好訓練學生的思維;備課要考慮多種因素，上課要靈活(遇到例，可以讓學生討論)。引課能跟生活實際相結合，引發學生討論，激發學生學習興趣並培養學生合作精神。
能創設例情景，引發學生思考討論，促進師生互動，但應留有充分的時間讓學生動手、動腦，訓練基本技能及培養學生的思維能力；教學設計思路較清晰，教學目標能體現課程標準的三維目標；這是壹節整合課，應充分利用網絡的優勢實現師生互動，成果分享，培養學生分析數據的能力，在這壹點上老師還應加強;較成功的壹節課。