班級 姓名 成績
壹、填空。（21分）
1、有12枝鉛筆，平均分給6個同學，每枝鉛筆是鉛筆總數的（ ）（ ） ，每人分得鉛筆總數的（ ）（ ） 。
2、3個15 是（ ）（ ） ，（ ）個1（ ） 是118 。
3、在（ ）裏填上“＞”、“＞”或“＝”。
0.88 （ ）89 14 （ ）15 157 （ ） 217
4、11厘米=（ ）（ ） 米 53分=（ ）（ ） 時 27千克=（ ）（ ） 噸
5、下表粗線框中三個數的和是6。在表中移動這個框，壹***可以得到（ ）個不同的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6、17和51的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
7、
黑棋子的個數是白棋子的14 ， 甲彩帶的長是乙彩帶的（ ）（ ） ,
黑棋子有（ ）個。 乙彩帶的長是甲彩帶的（ ）（ ） 。
8、在下列（ ）裏 填上適當的分數。
二、選擇（將正確答案的序號填在括號裏）。（1×5=5分）
1、當X=0.3時，2.4÷X（ ）0.8。
A、＞ B、＞ C、 ＝ D、 ≈
2、右圖中點A用數對表示是( )。
3、2436 的分子和分母的最大公因數是（ ）。
A、4 B、8 C、12 D、24
4、在a7 中,a是非0自然數,當a=6時,是a7 （ ）。
A、真分數 B、假分數 C、帶分數 D、分數單位
5、工程隊8天修完壹段9千米的路，平均每天修了這段路的（ ）。
A、 89 B、98 C、19 D、18
三、判斷（對的打“√”，錯的打“×”）。（1×5=5分）
1、所有方程都是等式。………………………………………………………………… （ ）
2、兩個數的最大公因數是1的時候，這兩個數的最小公倍數就是它們的乘積。……（ ）
3、“五（1）班學生中男生占59 ”，把男生看作單位“1”。………………………… （ ）
4、假分數的值都大於1。………………………………………………………………… （ ）
5、把3塊餅平均分給5個小朋友，每個小朋友分得1塊餅的35 。…………………………（ ）
四、計算。（32分）
1、分數與小數的互化。（6分）
（1）把下面的小數化成分數。
0.9= 0.23= 0.057=
（2）把下面的分數化成小數。（除不盡的保留三位小數）（6分）
58 116 916
2、解下列方程。（3×4=12分）
X＋63=248 X－12.7=2.7 X÷5=0.16 9X=6.3
3、看圖列方程並解答。（4×2=8分）
五、圖表操作。（10分）
1、下面是前進小區的平面圖：
（1）用數對表示活動中心和超市
的位置。（2分）
（2）小明家的位置在（9，7），
請在圖上標出來。（2分）
（3）小明從家出發，先向南走了
4格，又向西走了2格，到了什麽地方？在圖上畫出行走路線。（2分）
2、畫壹畫。（4分）
用不同的方法畫出這個的圖形14 。
畫法壹 畫法二
六、實踐應用。（5×3＋6×2=27分）
1、張叔叔和李阿姨都是打字員。李阿姨1分鐘打50個字,也就是平均每秒打56 個字，張叔叔平均每秒打0.8個字。 張叔叔和李阿姨誰打字快壹些？
2、有兩根彩帶，壹根長30厘米，另壹根長16厘米。現在要把它們剪成長度壹樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是多少厘米?
3、水果店運來10筐蘋果和20筐梨，壹***重800千克。每筐蘋果重20千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）
4、學校準備在衛生室的壹面墻上貼壹組瓷磚（如下），有多少種不同的貼法？
5、下圖是壹個梯形。
(1)梯形的下底是高的幾分之幾？上底是下底的幾倍？
（用帶分數表示）
（2）這個梯形的面積是多少平方分米？