在家長會上需要有學生代表發言，可以說想跟家長們說的話，也可以分享學習經驗。下面是由我為大家整理的“家長會發言稿學生發言”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會發言稿學生發言（壹）尊敬的各位家長、老師：
大家好！
我是x班的xx，此時此刻，我代表進步生發言，我感到非常榮幸。我首先要在這裏對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進步的空間，是您給了我們努力學習的勇氣，是您給了我們無限的關心、愛護和支持。在這裏真誠地道壹聲：“謝謝”！
“壹滴水只有融入大海才永遠不會幹涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉，我才會有進步，成為我們進步生中的壹員。
下面我向大家談談在我在學習中的壹些體會：
1.劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。有了明確的目標，然後讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2.註重學習方法，有了明確的學習目標，再加上好的學習方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是壹個重要環節，如有聽不懂的地方壹定要問。
3.註重鞏固加深，知識只有經過反復運用後，才會牢牢記住，作業壹定要認真完成，可能有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒什麽意義，這也就是這壹次壹些同學退步的原因。
4.知識重在積累，難題不會有情可願，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易做到舉壹反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進步。
5.科學安排時間，時間的長短對大家來說都是壹樣的，但若註意提高學習效率，就相當於延長了學習的時間，特別是周末，更不能放松。
尊敬的各位家長、老師，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們，我壹定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，***同努力，***同進步。
最後祝各位家長們：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
家長會發言稿學生發言（二）尊敬的老師，親愛的家長朋友們：
大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。
正所謂兩橫壹豎就是幹。來到xx，只有不斷努力，熱愛學習，認真學習才無愧於我們背後的追求卓越！學習肯定苦所有人都壹樣，關鍵在於我們對學習的態度。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當我們真正潛下心來，投身於學習中去，真正以學習為快樂，真正熱愛學習時，得到的並不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有壹句說：“當妳把成功當做呼吸壹樣渴望時妳就會成功。”把學習當做壹種渴望，自然而然的，我們就會有所進步。
其實初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學習枯燥無味。但其實生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。當妳留心觀察時，就能發現xx學習生活之美。現在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發著勃勃生機。仔細壹想，每天充實忙碌、有意義的生活不也是壹種美嗎？來到這裏，我們把握大好年華，奮鬥在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！
自從來到xx，自以為在學習生活方面都有了很大提升，這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點都會出現他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課後陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個人規劃。以至於老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責，每天晚新聞期間，穿梭於走廊間為的就是方便有問題的同學能盡快解決問題，學科自習時來到班上監督我們完成任務。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認真批改過的作業，留有寄語的改錯本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
來到學校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關懷，而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了壹段視頻，講述的就是壹個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最後壹句“希望妳進步的速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學習困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沈時，想到父母的殷切希望，心中便湧起壹股暖流，遭受挫折準備放棄時，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。
既然選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。x班的同學們，努力吧！帶著對學習對生活的熱愛。前進吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮鬥的路上，抵達成功的彼岸！
謝謝大家！
家長會發言稿學生發言（三）尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好。
我叫xx，很榮幸今天能作為壹名學生代表在家長會上發言。
轉眼間，我們進入高中也快有壹年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這壹切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫註都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了。不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，願意學習，而不是壹想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。
對於學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是壹邊寫作業，心裏壹邊想著遊戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，並且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，壹定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。
妳們是不同的人，適合他的不壹定能適合妳，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合妳的也不壹定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在壹會兒後就不能集中註意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。
學習也壹樣要爭強好勝。壹定要給自己壹個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是壹句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己壹個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己壹個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到妳們壹個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到妳們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之後，也希望能得到妳們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受妳們的失望，那該是多麽傷心。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們壹定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向妳們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
謝謝大家！
家長會發言稿學生發言（四）尊敬的各位家長、老師：
您們好！我是x班學生xx。今天很榮幸能作為x班的學生代表發言，感謝老師給我這個發言的機會，並對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
其實，作為00後的壹代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長的期望，我也知道我們這壹代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您壹次又壹次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。
從我們出生到現在，您壹直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了。不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成壹句最真誠的話：“妳們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校裏我們學到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。
父母對我們的愛，是無償的付出，是無法用言語訴說的。同樣的，我們也愛妳們。也許這些話從不曾說出口。但我們對妳們的感激，像壹棵小樹在心底慢慢的生長，總有壹天它會長成參天大樹。爸爸媽媽的每壹句問候，每壹句叮嚀，都是對我們的關懷，而每壹份成績單，就是我們對妳們的回報。但是有時候我們會落後、會拿給妳們壹張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到妳們的手裏，我們擔心妳們生氣的面孔、害怕妳們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。
但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要妳們的關心和幫助，需要妳們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發展，而不是等到成績出來以後才以家長的身份來訓斥責罵。請妳們抽出時間來關心我們的學習，因為妳們才是學生真正的後盾和脊梁，只有妳們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們壹定會繼續努力，繼續奮鬥，以最好的姿態站立在妳們的面前。我們都希望，妳們會因為我們而感到自豪！
也許，中學的學習節奏和小學截然不同，課程開設的多了，學習的節奏緊張了，同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為壹時的成績所左右，更不能為暫時取得了壹點點成績而驕傲。其實，每壹堂課都飽含著老師巨大的付出，每壹道題都有知識的灌輸，每壹次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞，每壹次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請妳們在看到我們進步的時候多給壹個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麽時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
最後這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長：“我們愛妳！”
家長會發言稿學生發言（五）各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫xx，我是xx的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的壹點微薄體會，也希望能與大家***同分享。
第壹，學習壹定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有壹個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有壹個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好壹個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每壹次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的壹剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麽見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的壹條經驗。初中相對於小學來說，壹個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是壹個接受知識的過程，老師自然是這壹過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致誌地聽了壹節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多復習。
最後，我總結壹下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信妳們都有壹套自己的教育方法。我的這些體會可能讓妳們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，妳們的孩子壹定會進步的！我們壹定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！