在學習、工作乃至生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時寫感言就再好不過了。很多人都十分頭疼怎麽寫壹篇精彩的感言，下面是我收集整理的優秀教師的獲獎感言（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
優秀教師的獲獎感言1金風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我能與在座各位優秀教師***同參加xx區教師節表彰大會，心情無比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這裏作大會發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是壹名普通的壹線音樂教師，在東中市實驗小學已經整整工作了十五個年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操，開發人的潛能，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做壹名優秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛，使我壹步壹個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝壹切困難，朝著做壹名好教師而努力。近幾年來，更是在xx區教育文體局、區教研室及學校領導的關心培養下，通過自己的努力，在音樂教學上有了飛速的發展，在這裏我要衷心感謝妳們，謝謝妳們給予我的無私幫助和默默支持。
這幾年，是基礎教育課程改革大發展的時期，我利用空余時間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，並在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了壹套自己的教學風格，深受學生喜愛。我先後在蘇州市各級藝術課、音樂課評優比賽中獲壹等獎;全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲壹等獎。同時我還積極承擔市、區各級音樂公開教學活動，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設的音樂雙語課，無壹不受到領導和同行的好評。上學期末我校承擔了蘇州市音樂教材培訓活動，這是壹項大市範圍的培訓，我要在此次培訓活動中執教新教材，開設公開課。為了讓我安心備課，學校的領導、總務、同事都來幫助我布置會場，做各種準備工作，最後這次活動取得了圓滿成功，受到市教研室領導的表揚。而我執教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海雲老師的高度評價，當戴老師拉著我的手說：妳是名非常出色的老師，好好努力，我要關註妳、妳的學校。下來我要把妳帶到省裏向省會的老師介紹妳、妳的課，爭取推向全國。聽到這樣鼓勵的話語，真的讓我無比激動，也更加讓我感謝各級領導對音樂教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報學校、回報xx教育。
優秀教師的獲獎感言2各位領導、老師，同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗的校園，***同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上！祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學百尺竿頭，更進壹步，在離中考壹百多天的時間裏，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新壹級的理想的學習殿堂！
過去的壹年裏， 在校領導和全體師生的辛勤耕耘下，我們取得了壹個個優異的成績。那麽，新學期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提升教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與妳們連在了壹起，妳們是幸福的，我們才是快樂的；妳們是進步的，我們才是欣慰的；妳們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的壹半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：
第壹要帶上理想和目標，就像壹棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像壹只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當淩絕頂，壹覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了妳會爬起來，失敗了妳會重新再來。拿出妳“天生我材必有用”的信心，拿出妳“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出妳“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“壹寸光陰壹寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了壹張新白紙，那麽我們將如何在這張白紙上畫出人生的又壹幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麽就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結壹心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。最後深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌！
優秀教師的獲獎感言3尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定並且給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”的稱號，對於我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現過壹代又壹代的優秀教師，我們應該以他們為學習的榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。
學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，並且把“格高誌遠、學貫中外”的新校訓提升為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們壹定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提升自己的專業水平，為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體裏的壹員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每壹點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間並不長，20xx年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務，勝任了工作，當年就被畢業班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了壹門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。
在短段六周時間裏，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關註著母校的變化和發展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供壹切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！
在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了壹堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束後，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，妳是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！
最後，在這個美好的、屬於我們自己的節日來臨之際，我祝願大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
優秀教師的獲獎感言4尊敬的學校領導，同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節，迎來我們自己的節日，我的心情和大家壹樣高興、壹樣激動！請允許我以個人的名義向大家道壹聲誠摯的祝福：祝大家節日愉快、萬事如意！
回想融入學校這幾年來，學校所給予我的關懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動！
今天的我，心情格外地復雜！面對"中國計算機函授學院全國教學站優秀教師"這壹榮譽，我也感到非常慚愧：我深知我與這壹榮譽稱號之間還有很大的差距，離領導和老師的要求還很遠。
我也深知，這壹榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵，還有各位授課老師、各位同行們的支持！
精精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行！我願竭盡所能，繼續求索，為學校的發展貢獻我的全部力量！
最後，我想對這個優秀的大集體道壹聲真誠的感謝！感謝您所給予我的壹切，我會繼續努力的！
衷心地祝願我們的集體蒸蒸日上，壹路輝煌！
優秀教師的'獲獎感言5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!接著，我帶著五個感謝而來：
第壹個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的壹個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是妳們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麽快的成長;我所在的科組是壹個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝妳們的積極參與和配合，感謝對妳們老師工作的理解與支持。在這壹過程中，妳們成長成熟了，與此同時，也從另外的壹個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有妳們的功勞，感謝妳們，希望妳們與我們老師壹起，***同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同壹起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍松懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，誌存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2.後進同學，關上後門。是的，人生就是要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去妳獲得了什麽或者失去了什麽，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前!今天累了，妳就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早壹起來，妳依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，壹旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直妳的雙腿，擦亮妳的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用妳渴求知識的雙眸替換妳疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換妳左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔!
我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花壹片紅。因為老師的夢想和榮譽都與妳們連在了壹起，妳們是幸福的，老師就是快樂的;妳們是進步的，老師就是欣慰的;妳們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾誌成城，和諧奮鬥，壹定會***同築就美好的明天!
最後用兩句話結束發言：同學們，有作為才會有地位!只要妳相信奇跡並為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡壹定會在妳身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持壹步就是勝利!