不知不覺中壹個豐富多彩的活動結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是我整理的小學“我們的節日中秋節”主題活動總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇1中秋節是我國的四大傳統節日之壹，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 “中華大團圓、家家樂中秋” 這壹主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節日”主題活動的始終。
壹、組織開展中秋詩文會。 9月27日 至29日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節日文化內涵。
二、與家人壹起品月。 9月30日 ，全校學生中秋夜晚與家長壹起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛是人與人心與心的關懷，愛是壹代與下壹代之間的傳遞。
三、開展“迎中秋”班隊課。在 9月29日 的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開展了壹次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節日中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的壹個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、***命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇2八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。
壹、總輔導員利用周壹國旗下講話開展了”我們的節日中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、撥打壹個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，***同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出壹版黑板報。四五年級出壹版以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，並從中受到深刻的思想教育。
通過壹系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他（她）們對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日中秋”壹系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在壹起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇3小學“我們的節日-中秋節”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學成功開展了“我們的節日-中秋”主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動，向學生介紹並講授了中秋的典故，並讓學生間互相祝福寄語。節日期間，各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯合教研室的評比下，***評選出了優秀的作品並予以獎勵。
9月20日，少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。並為每壹位留守兒童送上了節日的文具禮物，祝他們節日快樂，並鼓勵他們認真學習，踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日-中秋”壹系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在壹起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇4金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統節日——中秋節即將來臨之際，為讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優良傳統，讓隊員知道中秋節的來歷、習俗及其重要意義。我校各中隊在9月21日下午開展以“我們的節日——中秋節”為主題的隊會活動。情況如下：
課前，各中隊輔導員認真地在網上、有關的書籍上搜集有關中秋節的資料，細致備課，精心制作精美的課件等等。
課上，輔導員們借助課件向隊員講解中秋節的來歷、習俗等等。《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》和中秋節故事《朱元璋起義》，引導隊員朗讀有關中秋節的詩歌、書籍，如：《嫦娥》、《水調歌頭》等。在展示和交流中，隊員們進壹步了解了中秋的歷史知識。
通過這次隊會活動，隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵，同時也體驗了活動帶來的樂趣，以這種特別的方式迎接中秋佳節，給他們留下了美好的回憶！
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇5為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日；中秋”這壹主題，按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日；中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日；中秋”為主題的中秋節主題感恩活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日；中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：
1、組織開展節日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。
2、開展中華經典誦讀活動。
1—2年級主題：傳唱優秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關於中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白壹個道理，養成壹種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
3、認真開展“我們的節日；中秋”主題班隊會活動。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後，學校組織開展了壹系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。
4、開展中秋慰問活動。
在中秋節來臨之際，9月21日下午，優秀學生幹部來到了外來民工子弟學校——XX學校，開展“我們的節日；中秋”慰問活動，與XX的學子們提前***度了壹個快樂而溫馨的中秋佳節。
在慰問活動中，鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的XX學生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……
在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福，XX學校的學生們內心十分激動。壹位XX學生說：“能夠以這種方式過中秋，我們感到非常幸福。”慰問活動結束後，兩校的學生互留了聯系方式，以便今後更好地開展“壹幫壹”互助活動。
本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛，也讓他們對第二故鄉張家港產生了另壹種特殊的情感。（此項活動信息在XX網上家長學校/張家港分校展示中發布）
通過壹系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的.孩子們今後更加緊密地團結在壹起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇6為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對我校學生進行民族傳統文化及感恩教育，按照區教育局的文件指示精神，建設中華民族***有精神家園，結合綿陽市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校於9月5日-9月13日開展了20xx年“我們的節日、中秋節”系列活動。
首先學校政教處大隊部利用國旗下講話提出倡議，引導廣大師生員工***度中秋佳節，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國愛校熱情。通過講話讓同學們了解“中秋節”是我們中國人特有節日，從而增強孩子們的民族自信心、自豪感和報效祖國的愛國熱情；進壹步提高我校學生尊師重教、孝敬父母的文明素養；並能將感恩於心、回報於行的系列活動效果落實在平常的學習生活中去等等。
其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴大參與面，況且本次活動時間短、需要將中秋形式內容多樣化進行，因此學校政教處大隊部決定利用主題班隊會時間將活動分年級開展。我們充分利用個年級特點，設計了以下活動方案：
活動時間： 本周五（9月9日）下午第二節班會課。
活動地點： 各班教室。
活動主題 ：大標題：我們的節日.中秋節.
各班主題標語 ：班級根據年級主題自定.
活動具體分工：
壹二年級：請組織開展“愛國歌曲大家唱”系列活動。
三年級：請圍繞“精彩人生、美好生活”營造濃厚的節日氛圍，激勵大家體味現實美好生活，開創明天幸福生活。
四年級：請結合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經典詩文活動、組織開展中華經典誦讀、中秋詩文朗誦會等活動。
五年級：請結合“詩詞鑒賞講座”等開展主題隊會。
六年級：“詩歌散文創作競賽”類似的主題隊會。
主題活動在計劃中進行，各班都以年級為單位，形成年級特色：板書統壹、主題新穎，形式多樣化等等。
另外，我們還通過各班黑板報、走廊文化、學生小報等形式展示、慶祝中秋佳節。
通過這壹系列活動的開展，我校的孩子們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，更使對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“工作總結感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次“我們的節日、中秋節”活動給孩子們留下美好深刻的回憶，這次集體中秋主題班會讓我們先小師生今後更加緊密地團結在壹起，更加友好快樂地相處，也使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結 篇7為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據區文明辦通知，我局圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的“我們的節日—中秋節、重陽節”主題實踐活動總結如下：
壹、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下四項工作：
（壹）組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動，引導廣大幹部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同，進壹步豐富幹部職工的文化生活，營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。
（二）組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇壹批反映中秋節、重陽節傳統文化的名篇佳作，通過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式，廣泛開展經典詩文誦讀活動，使廣大幹部職工在參與活動中體驗傳統文化，增進愛國、愛鄉的美好情感。
（三）組織開展“講文明、樹新風”誌願服務活動。在社區，深入開展關愛空巢老人誌願服務活動，組織誌願者與空巢老人、孤寡老人壹起過節，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
（四）組織開展文明生活倡導活動。要利用這壹契機，在中秋節、重陽節期間組織誌願者開展清潔城鄉行動，創造優美、舒適的節日環境。要引導群眾從點滴行為做起，自覺選擇環保、文明的過節方式，倡導群眾文明出行、文明旅遊、文明用餐，推動群眾養成文明健康的生活方式，培育“文明過節”的社會風尚。
通過本次主題實踐活動，既豐富了領導幹部節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，又增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。