當仔細品讀壹部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麽妳會寫讀後感嗎？下面是我精心整理的《弟子規》讀後感，僅供參考，大家壹起來看看吧。
《弟子規》讀後感1《弟子規》人人都熟悉，人人都熟知。壹開始，當我知道要學習《弟子規》的時候，我覺得，這是幼兒園小朋友的內容，覺得很枯燥。可當我學習過《弟子規》之後，我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈，任性，叛逆，愛發脾氣，常常惹父母生氣，常常與老師頂嘴。總覺得父母為我做事是理所當然，總是向他們索取，卻從沒有說過謝謝。爸媽，妳們辛苦了！錢從來都不是大風刮來的，卻好像是大風刮走的。以前我經常大手大腳的花錢，現在我才知道掙錢不容易，全是父母的辛苦錢。爸媽，妳們牽掛的孩子長大了！
學習《弟子規》，雖然我不壹定能成聖成賢，但我可以成人，成為壹個謙虛，低調，寬容的人，成為壹個為社會做貢獻的人，成為壹個“善人”。
《弟子規》教會了我很多，幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病，改掉了花錢大手大腳的習慣，改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會了孝敬父母，尊敬師長，待人和善，學以致用，用心專壹。教會了我心懷感恩，以德報怨，與智者同行，與高人為伍。
《弟子規》不僅是壹本書，更是我生活的指標。它指明了我學習的方向，規範了我生活標準，確立了我個人的原則，雖然很枯燥，但是很有用。
《弟子規》讀後感2《弟子規》這本書是孔子寫的，所以咱們壹定要好好向孔子學習。要好問、要好學，不要因為學習有了困難就放棄。孔子非常好學、好問，咱們要成為向孔子學習的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。咱們壹定要好好地向孔子講的那樣學習。因為孔子是壹位很有才的人，他是壹位偉大的思想家和文學家，在世界上都很有影響力，壹些到中國的外國人專門到孔子的故裏敬拜。
向孔子學習要註意三點，壹個是禮貌，壹個是好學、好問，第三個是尊敬。咱們要從小養成良好的習慣，不要因為家長慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什麽書，只要有知識對我們有益處，就壹定去讀。
還有壹句話，是媽媽給我講的，意思是：妳多壹份愛就多壹份美德，妳多壹份禮貌就多壹份尊重。
《弟子規》讀後感3古人在很多年前就很睿智，看了弟子規，感受頗深，從中也領悟到了其中道理，比如：
①父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。這兩句話的意思是，父母叫喚我的時候，要趕緊應答，不得緩慢，父母叫我做什麽事情的時候，我要勤快不能偷懶。學習到這兩句，當媽媽叫我的時候我都是很快的答應，也盡快的完成媽媽交代給我的事情，洗碗，拖地，打掃衛生，作業及時完成。
②同是人，類不齊。流俗眾，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德壹般的人很多，品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來說，發國難時有的品德低下的人，竟然網絡詐騙售賣口罩，騙人錢財，還有的高價售賣劣質口罩，發橫財，令人不齒……品德高尚的醫護人員，還有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜歡勿自暴，勿自氣，聖與賢，可馴致。因為我看到它之後，我覺得只要努力，沒有什麽達不到的。
《弟子規》讀後感4很小的時候，我就讀過了《弟子規》了，這本手冊主要講述了在學習、生活等方面應當遵循的行為準則。當時我不理解意思，卻也認真背誦了《弟子規》。今年寒假，我再次讀《弟子規》時有了更深的感悟。
以前的我，房間裏亂七八糟，滿床是書，就像壹個“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規》教導我們從小要做到：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”從那以後，我每次告誡自己要養成好習慣，每周日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮。《弟子規》還說：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”意思是：“父母在教我們時，壹定要恭敬的聽，責備我們時，壹定要虛心接受、態度謙恭。”這壹點，我以前做得不好，我今後要努力做到，對父母、老師恭敬、態度好，即使他們有時誤解了我，批評我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。
讀完《弟子規》，我認識到了自己的不足，也找到了改正的決心。
《弟子規》讀後感5昨日，我在圖書館借了壹本書，名叫《弟子規》。我把書翻了個遍，裏面的內容很深奧，但讀起來卻是朗朗上口。“泛愛眾”是這本書我最喜歡的壹句了。
“泛愛眾”，書裏說，就是以廣泛的愛心對待社會大眾。愛，是我們人類生活的紐帶，父母愛我，我愛我同學，同學愛老師，老師愛國家，我只說了“愛”的壹面，可能這就是所謂的“小愛”吧，而“泛愛眾”不僅說的是要愛所有人，還要愛地球上所有的壹切，校園的花花草草，國家的每壹寸土地都是我們應該去愛惜和呵護的。
也許有的小孩會說，爸爸媽媽的愛是最偉大的，爺爺奶奶的愛是償還無盡的。是的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，親朋好友，甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來，我們人類就能和睦相處，但這遠遠還不夠，因為我們的吃穿住行，所有行動的壹切都來源於大自然，只有愛自然，和自然和諧相處，才能實現真正的“大愛”！
《弟子規》讀後感6這段時間我閱讀了《弟子規》。《弟子規》是壹個博大精深的文化典籍，它告訴我們如何從待人處事，如何學習，如何從各方面來約束自己，提高自身的素質與修養。我從《弟子規》中感受到聖人的諄諄教誨，讓我們受益匪淺。
當我讀到“有余力，則學文”和“老易至，惜此時”時，我就想到了自己，雖然我經常會有空閑的時間，但我沒有好好利用它，沒有充分地用於學習，我深感慚愧。
“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”就算以後妳有再多的財富，再高的地位，再大的權力，想去換回那流失的光陰，那已經是不可能的了。所以，作為學生，我們要珍惜每壹分、每壹秒，抓緊時間看書和學習知識，努力塑造自己的品行，不讓時間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時間的典範，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書；司馬光也是如此，他做了壹個“警枕”，用這個枕頭睡覺，很不舒服，頭只要壹動就會滑下來，司馬光便會馬上驚醒，繼續奮起讀書。古人尚且如此，何況我們呢？趁著青春年少，我們更應該惜時努力，讓青春綻放光彩。
弟子規不僅讓我們懂得珍惜時間，還讓我們明白，通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路，能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
《弟子規》讀後感7今天上午 ，我坐在教室裏看書，突然看見壹天無所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自誇他會背《弟子規》的本事。
我快步上前拿出我的扇子壹搖說：“是嗎？您好厲害呀！那請問《弟子規》講的是什麽？”他揚脖說：“就是三個字，三個字的唄，管它是什麽！”大家都哈哈大笑。我又說：“那就請盛少爺背壹段總敘聽聽吧！”盛光甫抓耳撓腮，可就是說不出壹句話來。我看他敗局已定，便說：“弟子規，聖人訓，首考悌，次謹信，泛愛眾，而親會，有余力，則學文。《弟子規》講的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與應有的規範。”盛光甫大吃壹驚，聽得目瞪口呆。我又說：“光說不做假把式，光做不說真把式，連說帶做全把式。”老師在壹旁聽得津津有味，於是說：“人的壹生最重要的是懂得如何做人。做人要立誌，立仁，自立，並兼學各種經典和生活知識，才能擁有高遠的智慧和實踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會偏離正道，正道就是直路，很快便能達到目標。”
我希望人人都能認真閱讀《弟子規》，做壹名正直，仁和，守信的君子！
《弟子規》讀後感8因為家庭濃厚的閱讀氣息，我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時，父母除了提供我好書，他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這麽多書當中，《弟子規》是我的最愛。
在這個日新月異的時代，我發現了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態度去看待中國傳統文化。他們認為這些傳統文化已經過時了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統文化不但不過時，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應該愛惜中國傳統文化，尤其是《弟子規》。
從小，父母便教導我朗讀《弟子規》：“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”並向我解釋它的含義。雖然當時有壹些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領悟其中的道理。《弟子規》指的是做壹個好學生好子女應有的標準。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我壹輩子受用不盡！
我們很難苛求壹個從西方國家成長的華人對中國傳統文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣壹個中國傳統文化氣氛濃厚的家庭裏。
《弟子規》讀後感9今天第壹次拿起徒弟的規矩，翻看了壹遍。
弟子管教是壹本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度贊揚。它以三字經的形式給我們指引。小學生活就像壹張白紙。妳將決定妳將來如何生活。弟子的規矩有助於我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然，我們很難理解門徒的規則，但只要我們仔細理解，我們就能真正理解他們。
看了《門徒法則》，了解了愛、孝、禮，可以說受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的指示，媽媽對奶奶的關心，同學們在我遇到困難時給我的幫助。是的，他們對我有很多關心，是的，現在，我也想采取行動，比如每天幫媽媽多做家務，拿好成績回報老師，同學有困難的時候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人和諧相處，心情會好很多。同時要時刻提醒自己善待每壹個同學，尊重每壹個老師，孝順父母，遇事多為別人著想。讓我們用真誠來換取壹個和諧的學習環境。在這樣的環境下，我相信我們的成就會蓬勃發展！
《弟子規》讀後感10《弟子規》讀後感以前我就學過《草》這首古詩。通過“野火燒不盡，春風吹又生。”這壹句，我知道草也具有頑強的生命力。當我讀了《弟子規》後，我對這首古詩有了新的看法。它告訴我們春天的小草生命力頑強，無論是風吹雨打，還是被人們踐踏，它都會頑強的生長，而秋天的草是那麽脆弱，稍微大壹點的風就能把它吹折。其實，父母就像秋天的小草更加需要呵護。長這麽大我壹直以為父母是最堅強的，從來沒有關心過父母。從來沒有為父母做過什麽，我不停的向父母要求這、要求那，偶爾還會朝他們發點小脾氣。讀了《弟子規》後，我感覺自己突然間長大了，我比父母堅強，我要關心父母，保護父母。從今往後我要改掉以前的壞毛病，雖然我不能保證全部學會，但是我要努力做壹個乖巧懂事、孝敬父母的好孩子。
《弟子規》教導我們壹個人應該做什麽，不應該做什麽。壹個人要有好品德，要有壹顆為別人著想的心，胸懷越寬廣，裏面能裝的東西就越多，越美好。它教育我們尊老愛幼、孝順父母、團結友愛。總之，我們要善待身邊的每壹個人。我們要改變自己，讓生命充滿色彩，更有意義。
《弟子規》讀後感11壹年級上學期，老爸給我壹本《弟子規》，他神秘地說：“這是壹本神奇的書，讀了它，妳會更聰明!”
半信半疑中，我開始讀《弟子規》。每天晚上，我和老爸壹起坐在小板凳上，壹句壹句地讀，聽他講裏面的故事。老爸講得很認真，但是也有字不認得，還要查字典，不像老師。有時候想偷懶，老爸說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，學了《弟子規》還不聽話!”我心裏不高興，但是還得讀。壹天晚上，我忽然覺得自己都記住了!老爸不信，我就背給他聽，還沒背完就被他壹把摟住，半天不說壹句話……
我總覺得《弟子規》是大人寫來管小孩的，我長大了要寫壹篇《老爸規》，也管管大人。不過到那時我也是大人了，不知道還願不願意去寫。也許我和現在的老爸壹樣，拿著壹本《弟子規》，壹本正經地教我的孩子。我會把老爸教我的東西壹字不漏地教給他，我還會告訴他：“這是壹本神奇的書，讀了它，妳會更聰明……”
《弟子規》讀後感12《弟子規》成書於清康年間，以《論語·學而篇》的“弟子規入則孝，出則悌，謹則信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為中心，講述了孩子在家、出外、待人、接物和學習上的守則規範。
在《弟子規》中我比較喜歡的是勿自暴，勿自棄，聖與賢，可馴致。意思是遇到困難或挫折的時候不要自暴自棄，，應該奮發向上努力學習。聖賢境界雖高，但循序漸進，常人也是可以達到的。
我們就像壹株株幼小的苗，壹朵朵嬌嫩的花，需要精心的呵護和培養，才能健康成長。每個孩子的成長都少不了好書的`陪伴，因為好書就是那暖暖的春風、涓涓的小溪、輕撫、滋潤著孩子的心靈，為孩子的成長提供了豐富的精神養料。
這本書能告訴我們很多，古人的禮儀！
《弟子規》讀後感13寒假裏老師讓我們讀《弟子規》，剛開始我讀不懂，後來在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢的有點理解了其中的壹些道理。
以前我媽媽管教我的時候，我總是不好好聽，有時候還反駁媽媽，不改正錯誤，還繼續犯和以前壹樣的錯誤。但是自從讀了《弟子規》，裏面有“父母教 須敬聽 父母責 須順承”，意思就是父母教育我們的時候，要恭敬的聽從，我們犯錯父母責備我們的時候要聽從父母的話。從此，我決定以後爸爸媽媽教導我的時候，壹定要想想弟子規裏是怎麽教我們的，慢慢改正以前自己的壞毛病。
《弟子規》是值得我們學習的壹本書，它講了許多做人的道理，告訴我們許多做人的道理，尊敬父母，團結同學，敬愛老師。我要用心學習這本書，記住書上說的每壹句話，做壹個文明董事的好孩子。
《弟子規》讀後感14“弟子規，聖人訓，首孝悌……”《弟子規》是千古流傳的兒童啟蒙讀物，它蘊含了種種做人的道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。
“入則孝，出則弟”，尊敬父母兄長，尊敬長輩。兄弟和睦，家庭才能和睦。不要把財物看得很重，也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學習，不管長輩多麽不喜歡我，也都要更加孝敬長輩。
“謹而信”，所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，“壹切禍源，始於嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、說話，行為都需要謹慎。養成良好的習慣，成就更好的未來。
做壹個好人、壹個受人愛戴的人，首先就要守信。古人雲：壹言既出，駟馬難追。說到就要做到，當然，也要“事非宜，勿輕諾”，不然就會“茍輕諾，進退錯”。
我也要向《弟子規》中的聖人、賢人學習，做壹個孝順父母、尊敬兄長、謹慎守信的人。
《弟子規》讀後感15暑假裏與孩子讀了《弟子規》這本書，它讓我和孩子明白和學會做人的許多道理，如何去學習，如何講究文明和禮貌。字裏行間那小小的三個字，卻蘊含了許多大道理，讓我深有體會，告訴我們做人首先要孝順，要孝敬父母，尊敬長輩，要與德行好的人打交道，遠離那些品行差的人。父母生病時，要日夜守在身邊照顧，湯藥要自己先嘗，然後讓父母喝。如果自己外出工作，壹定要稟告父母，回來時也要和父母打聲招呼，以免父母牽掛，要體諒父母的不容易。《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍，它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們，使我們懂得了什麽叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什麽是親情，友情等等。通過讀《弟子規》希望孩子在以後的學習和生活中都能品悟出學習和做人的道理，養成良好的生活習慣，改掉自己的壞習慣。
《弟子規》是壹面鏡子，對照它，我們應發揚自己的優點，改正自己的缺點，這雖然是壹本並不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的道理。我們應該好好讀讀這本書，懂得如何做壹個好人，不要辜負作者的壹片苦心。