壹年級讀拼音可以嘗試以下方法：
1、激發孩子對拼音的興趣：興趣是最好的老師。家長可以通過有趣的方式，如講故事、做遊戲、編口訣等，來激發孩子對拼音的興趣。
2、分解音節：將音節分解成聲母和韻母，然後分別讀出來，最後再將它們合並起來。例如，ba可以分解成b和a，先讀b，再讀a，最後合並成ba。
3、多讀多寫：通過多讀多寫來加強記憶。家長可以讓孩子多讀壹些帶有拼音的書籍，或者讓孩子用拼音寫日記、寫短文等。
4、使用拼音卡片：將每個拼音字母寫在壹張卡片上，然後讓孩子通過組合卡片來練習拼音。
5、多聽多說：通過多聽多說來提高發音的準確性。家長可以讓孩子多聽壹些拼音的錄音，或者讓孩子跟著自己讀。
漢語拼音的廣泛作用：
1、幫助識字：漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙。學會了拼音，孩子就能自己看書講故事，自由遨遊在知識的海洋裏。在學習中，孩子會遇到不認識的字，此時可以利用拼音進行標註，從而順利閱讀。
漢語拼音使得小學生能夠借助拼音認讀漢字，從而在閱讀中識字。這對於小學生的閱讀能力和寫作能力的提高非常重要。通過漢語拼音，小學生可以更快地掌握生字，提高閱讀速度和理解能力。
在閱讀中遇到生字時，小學生也可以通過拼音來猜測生字的意思，從而增強閱讀理解能力。此外，在學習漢字的同時學習漢語拼音，還可以使小學生更好地掌握漢字的結構和發音規律，加深對漢字的理解。
2、幫助說好普通話：我國地域遼闊，人口眾多，方言復雜，因此學好普通話對於溝通交往非常重要。而學好普通話的關鍵在於學好漢語拼音字母，掌握發音部位和方法。
3、漢語拼音可以幫助人們更好地掌握普通話的發音。通過學習漢語拼音，人們可以了解每個音節的正確發音，掌握音節之間的過渡和變化規律，從而更好地發出標準的普通話。這對於人們的口頭表達能力和溝通交往能力非常重要。在學習漢語拼音的過程中，人們還可以了解到壹些語音知識和發音技巧，從而更好地掌握普通話的發音規律。
4、閱讀註音讀物：學會漢語拼音後，孩子可以獨立閱讀註音讀物，從而擴大閱讀量，增長知識。漢語拼音使得小學生能夠獨立閱讀註音讀物。在閱讀註音讀物的過程中，小學生可以通過拼音來認識生字和理解生詞，從而擴大自己的詞匯量和知識面。