鄰居的叔叔，我想對妳說：“妳真的冤枉我了！”
那次花盆的事件，真的不是我的錯，花盆也不是我打破的。
事情的經過是這樣的，壹個陽光明媚的星期天，媽媽叫我去上幾壺茶，我興沖沖地拿著兩個空水壺向小店跑去。路上，我發現在您家大門口有幾個壹二年級的小朋友在玩耍，壹不小心打破了妳的新花盆，他們見了，壹下子慌了，四處逃散，轉眼就沒有了人影。我見了，心裏很矛盾：“去還是留？”猶豫了片刻，想想還是把碎片拾起來，正巧，這壹幕被您看見了，妳氣勢洶洶地責問我：“為什麽要把我的新花盆打碎？”不管我怎麽解釋，妳都不相信我，還找了我的父母，又是壹頓責罵：“這麽小的孩子就學會說謊了，太不應該了，妳看，連碎片還在他手上！”爸媽的臉紅壹陣白壹陣，狠狠地把我批評了壹頓，我真是跳進黃河也洗不清了。我委屈的淚水只有在心裏流啊！那天，我真的想哭，但是我強忍住了！
叔叔，我真誠地對妳再說壹次：“叔叔，妳冤枉我了，花盆真的不是我打破的啊！”
第壹單元（景物描寫）
1、按壹定的順序介紹自己的校園
美麗的校園
秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又壹個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶妳去參觀參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，首先展現在妳面前的是壹個大花壇，裏面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓，裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓，我們在大樓裏學習，經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得壹提的要數塑膠操場了。
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。妳看圍繞在它周圍的柳樹，像壹個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們！ 早春，樹木冒芽了，到處呈現出壹派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做遊戲，享受著草木帶來的快樂。
木深秋，花草雕落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了日記本。
隆冬，同學們還是迎著風在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裏，我們迎著朝陽做早操、練隊形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風長跑、跳繩……上體育課，我們學會了不少知識和本領；課外活動，我們盡情地參加各種精心設計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做壹個全面民展的小學生！
我愛我們美麗的校園！
2、有順序地寫壹處平時觀察到的景物：
家鄉的千燈湖
我的家鄉在南海，南海是個風景秀麗、個人見人愛的好地方。
大家壹定知道鼎鼎大名的千燈湖吧。現在，它竟成了南海的壹個旅遊景點，還有很多的香港遊客到這來領略壹下它的美呢！
千燈湖美就美在不計其數的燈。 湖邊的、廣場上的燈可真不少！半空中，馬路上，高桿上……每壹個角落都是各具特色的燈，站在街頭。沿街望去，簡直是壹個燈的世界。站在高處，俯首觀望，地上仿佛撒滿了晶瑩的明珠。壹到晚上，它不僅是燈的海洋，而且是人的海洋，無數的燈和無數的人聚在壹起，構成了景色奇異的燈和人潮，而人們呢，在盡情地欣賞著燈海。那熠熠發光的燈，照得黑夜如同白晝，使人們看到未來的光明，使人們感到生活甜蜜，它給人們帶來了多少歡樂。
到了春天，陽光明媚，壹陣陣清風吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有壹條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽著劃船人優美而又動聽的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日當空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了！熱死了！”這時，到千燈湖邊去走走，散散步是妳的最佳選擇，壹陣陣清涼的風迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃壹支棒冰，那真是絕妙的享受。
到了金秋十月，湖旁樹上的葉子開始變黃了，壹片片的葉子落下來，就像壹只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞！要是妳迎著秋風劃著小船，妳會感到心曠神怡，好似來到了人間仙境神奇無比。
到了冬天，千燈湖廣場上的人是少了，只有那燈影與那依然熠熠生輝的燈相伴相隨，默默地為廣場上那稀少的遊人照明。
南海真不愧是個好地方，千燈湖更是名不虛傳！
3、有順序地介紹校園的壹處景物
美麗的生物園
我們學校有壹個又優雅又迷人的生物園。
壹進學校大門，沿著水泥路往左拐，就是我們生物園了。妳還沒走近生物園，便已聞到撲鼻而來的陣陣清香，原來是路兩旁的金絲蘭和紅果飄來的香味。沿著路再往前走，便看見高大挺拔的翠竹：有紫竹，羅漢竹，龜背竹等。還有許許多多的植物把生物園裝點得蒼翠欲滴。在陣陣微風的吹拂下，那些竹子要來晃去，好像在給人們展示自己優美的舞姿呢！
走進生物園，妳會看見粉紅粉紅的太陽花，這兒壹叢，那兒壹簇。它那迷人的香味吸引來了壹只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著香噴噴的花兒團團轉，像是在那兒跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它們的行列。壹陣微風拂過，把花兒也吹得搖搖擺擺的，花兒也好像跳起舞來了！那白玉蘭的苞，就像壹位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像壹位亭亭玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。
小路的兩旁，花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺的朱焦、有隨著風聲翩翩起舞的芒果樹、有清翠欲滴的楊桃樹、有被果子壓得彎了腰的枇杷樹、還有搖擺著腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見的就要算鐵扇公主的那壹棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個手指頭直插入雲霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌則守護著那美麗的生物園。
沿著小路往前走，便是壹塊菜田，我知道，這菜田是我們全校的老師和同學的結晶，菜田裏，綠油油的青菜在陽光的照射下變得波光粼粼壹般了，就像壹幅絕妙的工筆畫。
生物園的美麗構成大自然中永恒的畫面，我愛我們美麗的生物園！
第二單元（說心裏話）：(記敘文不須寫成書信,如果要求以書信形式去寫就必須嚴格按書信格式寫)
媽媽，我想對妳說
媽媽，我想對妳說，我愛妳！
媽媽，我知道妳是世界上最愛我的人！以前我不懂事，經常害得妳操心，對不起。我記得有壹次，妳出去買菜，要我在家乖乖的呆著。可我看妳出去了，拿了妳給我的五塊錢便直奔網吧！等妳回來後，到處都找不到我，妳急得臉都白了，還以為我被別人拐走了呢！直到最後才有人告訴妳，我在網吧。妳氣急了，飛跑到網吧揪著我的耳朵把我拖出來。可到了家裏妳不打我，只是語重心長的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹妳擔心了。媽媽，妳為操碎碎了心，為了壹個不爭氣的孩子，妳值得嗎？
還有壹次，我發高燒了，妳打爸爸、爺爺、伯伯的電話都打不通。於是妳急匆匆的冒著雨，背著我直奔人民醫院。妳拍我被雨淋濕了，就將雨衣全披到我身上，到了人民醫院，我發現妳全身都被雨水淋濕了。可妳全然不顧這些，當醫生說我是感冒了時，這時妳才松了壹口氣。
媽媽，我愛妳！等我長大了壹定要好好報答妳，孝敬妳！我壹定不讓妳吃苦，壹定要讓妳過上無比幸福的生活。
爸爸，我想對妳說
爸爸我在心裏有好多話想對您說。我為我有壹個關心我的爸爸感到榮幸，為我有壹個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。
在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是壹把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。妳知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅遊回來您就讓我把這次旅遊的過程寫壹篇作文，字數還不能少於500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學習去買了壹臺學習機，不久妳又知道電腦可以學習就又去買了壹臺電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：“謝謝您，爸爸。”
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：“您真好。”
每當我看到您那飽經風霜的臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時是多麽辛苦。不管怎樣累妳也還會去工作。刮風下雨時您總是頂著風，冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙，有的時候因為工作妳的手受傷了不知道有多少次，傷好以後您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說：”妳辛苦了。”
爸爸您給我的這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。
爸爸，我想對妳說：“您在我心中永遠是最棒的爸爸！”
老師，我想對妳說
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”老師像壹根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的壹切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,壹直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您壹吐為快吧!
朱老師,平日裏您為我們的成長和學習操碎了心,在學校裏常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導。總之,您就像我們的媽媽壹樣,關心照顧著我們。
記得有壹次,天下著大雨,可班上的壹位住校的同學偏偏在這時發燒了,體溫燒到了39度,可是壹直不退燒,您得知消息後,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向學校匆匆地趕來,到了學校,您渾身上下已經濕透了,但您卻不顧自己,頭也不擡地抱起那位同學奔向了醫務室。先給那位同學打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上壹滴壹滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但妳卻毫不在乎。直到他打完針以後,您才回家了。那時已經是深夜了,只有滿天的星星和壹輪明月和妳做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是壹條魚兒,您就是大海……在這裏,請允許我代表全班同學,向您說壹聲:謝謝!
第三單元（大自然的啟示：寫出什麽動植物是怎樣的，妳從它的身上得到什麽啟示，想發明什麽；或者是寫了解到的關於科學家發明創造的事例）：
第壹類：動植物的啟示
含羞草與災害檢測儀
我家有幾株樣子嬌小的含羞草，高約30－60厘米不等，2－4枚羽狀葉片好像手掌似的排列在壹起，小葉矩圓形，十分玲瓏可愛。更有趣的是，要是妳碰壹下它，它就會把葉子收攏，再碰壹下它，它就會把整個莖都彎下了腰，好像壹個嬌滴滴的小姑娘。壹般來說，植物跟動物不同，植物沒有神經系統，沒有肌肉，它不會感知外界的刺激，而含羞草與壹般植物不同，它在受到外界觸動或震動時，它的小葉片合閉，葉柄下垂，而且這反應是在壹瞬間完成的。
後來，我查了有關仿生學方面的書籍，知道了原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構，在葉柄基部和復葉的小葉基部，都有壹個比較膨大的部分，叫做葉枕。而葉枕對刺激的反應最為敏感。壹旦有東西觸碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個小葉片閉合起來，如果觸動力大壹些，不僅傳到小葉的葉枕，而且很快傳到葉柄基部的葉枕，整個葉柄就下垂了。有人做過研究，含羞草在受到刺激後的0.08秒鐘內，葉子就會閉合。受刺激後，傳導的速度也是很快的，最高速度每秒鐘達10厘米。
面對含羞草對外界的震動和刺激表現出的迅速的感應能力和驚人的傳導速度，我忽然有壹種大膽的設想，我覺得我們的科學家可以從中吸取些什麽，研制出高科技的產品為人類造福，比如說，預測和解救自然和人為的災害。我想發明地震檢測儀。土耳其地震學家艾爾江說，在強烈地震發生的幾小時前，對外界觸覺敏感的含羞草葉會感到外界的刺激，突然萎縮，然後枯萎。1976年日本地震俱樂部的成員，曾多次觀察到含羞草葉子出現反常的合閉現象，結果都發生了地震。如果說，科學家們能夠將自然界這種天然的預測地震的植物深入地研究，根據含羞草感應震動的原理，結合高科技，研制出靈敏的地震檢測儀，那麽，在地質災害頻頻發生的今天，當5.12大地震那樣的災害再襲擊我們的時候，我們就不會失去那麽多的同胞。
又比如，解救火災。我們應該更改目前所使用的原始的消防設施，應該克服等待消防官兵解救而延誤了施救的最佳時機的弊端，我們不妨大膽地設想，利用含羞草感應震動和快速傳導的原理，將消防設施設計成由能量轉換器、感應器、高效的滅火器材等組成的型號不同的自動滅火裝置，按需安裝在不同的場所，壹旦有火災發生，室內溫度的上升到壹定程度，通過能量轉換器將熱能迅速轉為震動能，同時，傳感器自動識別起火信號並把指令迅速地傳導至自動滅火裝置，自動滅火裝置在短時間即可完成施救。
還有，海嘯、洪水、泥石流、火山爆發等等災害，在災害發生之前，地殼都有不同程度的震動，我相信，利用含羞草感應震動的原理，各種防災檢測儀都將隨著科技的發展逐個研制成功！不斷地造福人類，造福世界！
第四單元（1、看圖作文；2、書信，註意書信的格式！！！）
壹張舊照片
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓妳想起60年前那場殘無人道的戰爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的真實情景。
這壹天，上海南站和往常壹樣，湧動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建築物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了壹片，人們慌作壹團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了壹片廢墟。人們停止了湧動，壹片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死壹般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽，妳在那裏。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了壹個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發生了什麽事情，他不知父母為何壹動不動，他也不知道從此以後即將成為孤兒，他更不知道今後該怎樣生存……
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明妳們在中國的“東亞***榮”是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那壹幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
寫給地震孤兒的壹封信
地震中受到傷害的小朋友們：（稱呼頂格）
妳們好！（問候語縮入兩格）
我是來自南海的小姑娘。壹提起“孤兒”這個詞，我的心裏就充滿著悲傷，眼裏就噙著淚水。雖然，我與妳們相距很遠很遠，誰也不認識誰，但在電視裏，報紙上，老師的口中都能夠得知妳們遇到大地震這種災難的不幸消息。和我壹樣大的小朋友們，妳們不要害怕，我們是妳們永遠的親人，在災難來臨的時候，我們的心將永遠在壹起，我們會用我們的實際行動來幫助妳們的。如果這些還不能消除妳失去親人的痛苦，那麽，就盡管大聲哭出來吧！讓心好好地釋放壹下深處的不幸與悲哀，也讓我們與妳們壹同攜起手來，***同承擔災難帶給妳們的痛苦吧！
可憐的小朋友們，妳們在這場突如其來的大災難中，失去了最愛妳們的父母，我能夠理解妳們的心情，那是心如刀絞壹般的巨痛。親愛的小朋友們，妳們不要害怕，黨和人民會照顧妳們的，雖然妳們的父母不幸遇難了，但是他們會化成壹顆顆愛的星星，時刻望著妳，叮囑著妳，祝福著妳！小朋友們，擦幹眼淚，振作起來吧！不要再難過了，希望在新的壹天來臨的時候，孤獨院裏能洋溢著相互鼓勵的笑，相互安慰的笑，想到祝福的笑！
勇敢的小朋友們，妳們看！我們國家的好人有多麽多啊！世界上的好人有多麽的多啊！他們都在自願捐款呢！有的壹元，有的二元，有的壹百，有的壹千，有的壹萬，有的十幾萬，有的百萬，千萬，這些錢是裏珍藏著人們深深的愛，在這沈甸甸的愛的鼓勵下，妳們壹定要好好地學習，將來再重建設自己美好的家園！我相信：妳們壹定能夠做到！因為我們是壹家人，是相親相愛的壹家人
這次大地震，奪走了成千上萬人的生命，這是令人心痛的！當我在網絡上看到那壹張張令人心碎的圖片時，我的淚禁不住地湧了出來。那壹刻，我仿佛聽見了壹群群失去親人的孩子撕心裂肺的哭聲：“媽媽……爸爸……妳們在哪兒啊？”
我壹定會盡最大的努力幫助妳們的！這次學校放假，我就和爸爸壹同去給妳們捐款。我知道再多的金錢也彌補不了妳們失去親人的痛苦，但我也相信，全社會的愛也壹定會溫暖著妳們的心靈，撫平妳們心上的創傷！
親愛的小朋友們，讓我們***同為天上的人祈禱，為生還者祝福！將人們的愛相互傳遞！
祝：（縮入兩格）
妳們能早日擁有溫馨快樂的家園！（祝福語內容頂格）
與妳們素未蒙面的人（署名）
2008年5月16日（寫信時間）
第五單元(關愛生命、珍愛生命的故事，熱愛生命的人)
關愛生命
太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什麽。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。
不壹會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，壹片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的擡起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看妳抓到了什麽。”我輕輕松開小手，裏面躺著的卻是壹只折斷翅膀的、已經奄奄壹息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎麽會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以後妳可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，妳也就能天天和它們壹起玩啦。明白了嗎？”我點了點頭。
我壹邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，壹邊擡起頭，看著菜花上飛舞著的壹只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那麽的短暫，那麽的脆弱，那麽的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它壹樣的其它動物的生命，那麽，我們的生活將會更加美好。
什麽是生命
有壹次，在花壇邊，我看見壹只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆裏。可是這只螞蟻壹點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙紮著，忽然間，良心斥責我，壹個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天後，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。新課標第壹網
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯著書，壹部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響壹曲完美的生命樂章。www.xkb1.com
生命予昆蟲予植物予人只有壹次，因為壹次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
生命的贊歌
在實驗室裏，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。壹位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝於科學家的創意，更驚嘆於這麽弱小的種子竟有這麽強大的生命力。
臺灣作家杏林子說過：壹粒貌不驚人的種子，往往隱藏著壹個花季的燦爛；壹條醜陋的毛蟲，可能蛻變為壹只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是壹樁奇跡。
也許妳讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎聖母院》，可是正當他處於創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這壹年他40歲。
人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、遊泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源於對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能擡，頭不能轉，就是這樣壹個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大傑出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。新課標第壹網
生命予以人只有壹次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
第六單元（鄉村生活、田園風光）
美麗的農村
壹天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外遊玩。
出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像壹個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了壹片農田，我們停了下來。啊，真是壹眼望不到邊呀，遠遠望去，壹些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了壹個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴裏嘗了嘗，壹開始吃不出味兒，後來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地裏插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
鄉村美景
鄉村是壹幅秀麗的畫，永遠刻在我的心裏；鄉村是壹曲動聽的歌，讓我百聽不厭，如癡如醉。我的家鄉在湛江的壹個鄉村，那兒的美景，讓人流連往返。
鄉村，美在小河裏。鄉村的小河如壹塊碧綠無暇的翡翠，鑲嵌在土地上。小河清澈見底，清得可以看見河裏的鵝卵石和壹條條歡快的小魚。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了壹幅獨特的對稱圖。夏天，小夥伴們在河裏嬉戲玩耍，摸魚捉蝦、打水仗，歡樂的笑聲在小河中蕩漾......盡管孩子們最後弄得渾身濕漉漉的，可這絲毫沒有減少他們對小河的喜愛。
鄉村，美在草地上。鄉村的草地非常柔軟，再加上青翠的顏色，就像大自然精心編織的壹塊綠地毯。草地上盛開著五彩繽紛的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪......花兒亭亭玉立，昂然飄搖於柔柔微風裏，嬌媚可愛，出塵脫俗。陽光宛如壹襲金紗，輕輕地披在它們身上，映得那花瓣上的露珠，越發熠熠生輝。它們像織不完的錦緞那麽綿延，像天邊的霞光那麽耀眼，像高空的彩虹那麽絢爛。花兒點綴著草地，使草地變得更可愛了。
鄉村，美在田野裏。漫步於田邊的小道上，田野裏的景色便壹覽無遺。田野裏盛開著壹大片的油菜花，黃澄澄的，宛如壹個個黃色的小精靈。風兒吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。秋天，田野裏好壹派豐收的景象：飽滿的稻穗壓彎了