在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的多彩的活動優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動優秀作文1五年級的兩個學期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，壹場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業班這樣壹個陌生的世界裏。
回想在503班這個集體裏發生的許多難忘的事，想起來，壹樁樁、壹件件，至今讓我回味無窮。
其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得非常出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。
那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，壹下子就吸引了許多人。好多同學圍在壹起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。
這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這麽開心、這麽努力，不忍心難為我們，沒過壹小會兒，就收起了烏雲。風輕輕撥開雲層，太陽又出來了。
同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌著，我的任務是發宣傳單。壹張張的宣傳單從我手裏轉戰到了同學們的手裏，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了壹層細密的汗水，但誰都沒有休息。看著壹件件的物品賣出去，手裏的錢壹張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學壹遍壹遍地從箱子裏拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每壹位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長”點好了戰績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個集體！我不會忘記我們的503班！
多彩的活動優秀作文2又到了壹季壹次的作文比賽，每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文，堅忍不拔讀到最後的人榮譽地為團隊加上壹分，最後輸得團得悲慘的跑長跑，贏的團額可以好好飽餐壹頓。
我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經看見我們幾十個人跑長跑的場景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會很慘的！”總算到倒數時壹位勇敢的男同學站上去，我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去？不去？萬壹贏了，萬壹被趕下去了呢？我看著這激烈的競爭，同學們的眼鏡個個都像狗眼，讀錯壹個字就有人亮燈。
去？不去？當我思考時，“三大組來人。”壹個同學說到，同桌瑟瑟發抖，前面的人說：“上啊！上啊！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了壹口氣，腿都軟了，我上臺時大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺上看到的同學比臺下更可怕，我大聲念出開頭暫時沒人亮燈，我的那篇作文很長，幾千個字，我怕念太久同學註意力分散，所以吼得很大聲，我壹氣之下念完了，誰知那些同學瞬間變天使中途沒壹個人亮燈，也沒壹個人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長舒壹口氣，下臺了，戰勝了自己的恐懼。
我通過這件事，深深的明白了壹個道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。妳不去闖，怎麽會知道下面是懸崖還是大海呢？
多彩的活動優秀作文3“加油！加油！”操場上傳來壹陣陣吶喊聲，這是怎麽回事？原來是在舉行校園運動會呢！
運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十壹足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場地的中央“躺”著壹根又粗又長的繩子，繩子中間系著壹條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體後傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨著壹聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往後拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這壹局不失所望我們班贏了。
不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時候，把“傷員”壹壹替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。
第二局的時候，也許是“新兵”缺少經驗吧，雙方僵持著，紅領巾像不知所措的孩子，壹會向左移，壹會向右移。最終盡管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。
接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結束了，雖然我們班沒有拿到壹個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再說，勝負不重要，友誼第壹，比賽第二嘛！
多彩的活動優秀作文4今天是我們學校壹年壹度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的壹片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快壹路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有壹個護牌的，分別是：遊奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了壹句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過後面加了壹句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然後又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那裏，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最後壹圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多麽的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為壹位選手的速度，使我們班速度落後了，還好我們班還有壹個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我並沒有獲得獎牌，但是我下壹年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
多彩的活動優秀作文5課余時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那麽枯燥、無味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現。
有壹次，學校要舉行跳繩比賽，同學們都積極練習跳繩，爭取得到壹個好的成績，為班級爭光。
跳繩比賽那天，壹個壹個班的同學，有秩序地來到操場上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在壹分鐘之內，盡自己可能地跳最多的圈數，班級平均分最多的勝。
我的心情十分激動，還帶著壹點兒緊張，看看同學們，大多是這樣。比賽正式開始，第壹列同學上場。壹位同學站在跳繩的同學的面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學壹個比壹個跳得快，壹個比壹個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣後又繼續跳起來。繩子轉動的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的'壯觀，壹分鐘後，跳繩同學的額頭上帶著壹點汗水。
時間仿佛壹根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽見壹聲口哨聲，同學們都跳了起來。繩子帶著風，打過地面，發出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學的數數聲。我認為自己不是在跳繩，而是在飛翔，壹只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
壹分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了壹百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。
多彩的課余生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。
多彩的活動優秀作文6在壹個風和日麗，萬裏無雲的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導遊去遊覽美麗的新農村示範點、遊樂園、莊嚴的烈士紀念碑。
我們在導遊的領導下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農村示範點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農村，山下全是壹望無垠的良田，良田旁有壹個巨大的黑湖，導遊給我們說：“這個湖裏有許多資源，他們等著後人去提煉。”老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等妳們長大了，要好好利用這些資源。”我聽了後不禁想：攀枝花真是壹個巨大的寶盆呀！我們在往裏走看見壹個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有壹個波光粼粼的湖，如果妳壹直盯著它看，會感覺到壹陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧！
中午11點，我們“告別”了新農村來到遊樂園。遊樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐後地玩了起來，我也不甘示弱，和他們壹起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉眼道了兩點半，我們只能跟遊樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像壹排排戰士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火壹樣，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。
下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊！
多彩的活動優秀作文7今天，我們參加了壹次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第壹。
第壹個遊戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人壹組，壹個人說或表演動作，壹個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何壹個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣壹分。
首先上場的是我和媽媽，第壹個詞，只見她先轉過身去，然後又把頭轉過來，沖著我笑，媽媽壹邊比劃壹邊說：“四個字！什麽百媚生？”我壹下懵了，這是啥？我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸壹笑，但時間已經浪費了好多。
接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅妳！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心裏想的答案：“月亮公主！”這句話壹出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。妳們猜到這個詞是什麽嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心裏好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心裏十分糾結，糟了，壹定是最後壹名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了壹個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是壹陣笑聲。
最後，老師和家長念了壹首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。
這是壹節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。
多彩的活動優秀作文8今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，壹會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以後告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找壹找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是壹張不要的“臉”。
老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第壹張中的壹句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“壹只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明妳眼睛挺好的，幹什麽寫黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同學說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面壹張是個“殘臉”，我們壹下就知道是誰，因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
後面有壹個寫他只有壹個招風耳，他只有壹個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最後我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，壹張是女生的。
聽完了別人的，我發現有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們壹直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這麽說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。
活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑，捧腹大笑的那些壹定要多寫。
我們今天的“找臉”活動真有趣啊！
多彩的活動優秀作文9今天是個特殊的日子，我很激動，早早起床了，因為今天我要參加人生的第壹次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
壹到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家壹起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因為個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看壹下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響後，大家都爭先恐後的向前沖，生怕落後，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比，但我們壹直在堅持，跑完壹圈我以為結束了，沒想到還有壹圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海裏冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公裏，我們這次壹***才5公裏，我有什麽理由不堅持下去呢？轉過頭看到了許多和我壹樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了壹塊完賽獎牌，那壹刻我真的好開心。現場還有很多遊戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。
多彩的活動優秀作文10叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而下，壹大群人妳追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室裏，悠閑地玩著竹節人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學可享了福！壹下課，壹個個的手裏拿著拍，成雙成對地跑下樓去。壹個班壹個網，壹邊在兩個或三個人，打球的同學眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當然，我就是其中的壹個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場嘗試壹番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以鬥竹節人。
隨著大多數同學的離開教室，但還是有幾位男同學願意留在教室裏鬥竹節人。幾個人搬來了兩張凳子拼在壹塊，壹個男同學從家裏拿來了。拿來了兩個竹節人放在凳子之間的縫隙中，壹場有趣又緊張的打鬥開始了。
兩位同學手握著線，專註的比拼，就是因為鬥竹節人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖，意拳壹腳地把對方的竹節人打趴下。只見竹節人將手中的劍打向對方，只見兩只竹節人激烈的纏繞在壹塊。不久對面的竹節人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩！竹節人、羽毛球、乒乓球等等許多遊戲都非常有趣精彩。還有更多的遊戲等著妳去發現。
多彩的活動優秀作文11今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場上，壹條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間紮著壹塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己壹頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油！加油！”
“預備！”裁判員大喊壹聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後壹個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麽拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前壹個同學的腳跟，左腳抵著前壹個同學的腳尖，成了壹個“弓”字形。紅布壹會兒向我們這邊移，壹會兒又向對方壹邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麽也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得壹蹦三尺高。
交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不壹致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。
對方不服，要求再戰。由於這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰了。
多彩的活動優秀作文12今天上午，老師告訴我們壹個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來了，我與壹些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動的不得了。
好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，還選了壹些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣，能不能打敗對方。
我們來到操場上，只見壹條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，宛如壹條巨龍壓在操場上壹樣。繩子當中間紮著壹條紅布兒。只要把紅布兒拉過靠自己的白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對方拉過去，就輸了。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向後拉。紅布兒壹會向對方哪移，又壹會向我們這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為我們加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最後我們輸了，就像壹群打敗的公雞。
交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向後仰，腳走的時候蹬著走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰鬥，我們終於獲勝了。
對方不服，要求再戰，老師說：“不能再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天妳們再比吧！”於是我們便回教室了。