成長，意味著壹個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，妳是否能不假思索地通往直前呢?成長路上，那千千萬萬的教導，無微不至的關心，細心認真的叮囑低姿態飾演著配角。下面是我為大家整理的關於成長的 故事 中學生主題 作文 ，希望對妳有所幫助!
成長的故事中學生主題作文1
我呱呱落地，是媽媽辛苦地把我帶到了這新鮮又好奇的世界。在媽媽精心的關愛和細心的照顧下，我漸漸地長大了。
我三歲的時候，媽媽就把我送進了早教班。剛開始的時候，媽媽每天把我送去我都會哭，因為不熟悉新的環境。後來經過壹段時間，在老師的幫助下，我就開始慢慢的適應了，老師教會了我很多兒歌，又認識了很多好朋友。
漸漸地從小小班讀到了大班，讀大班的時候，老師教我寫字，讀拼音。壹開始，我寫不好字，老師就手把手地教我學寫字，後來我就慢慢學會了握筆和寫字。時間過得很快，壹眨眼就告別了幼兒園的快樂時光，成為了壹名小學生了。我的學校是長興縣包橋中心小學，班主任是王老師，我又認識了很多新的同學。在剛開始學習的時候，我也碰到了困難，後來在老師和同學的幫助下，我慢慢的克服了困難。
進入二年級，我變的越來越調皮了。印象最深的壹次是在壹次上體育課的時候，全班同學在操場上，有的跑步，有的做熱身運動，還有的在拍球。我不小心推了同學壹下，害得他們兩個人的頭撞在了壹起，碰得他們鼻青臉腫，我看到了當時也嚇壞了。後來經過老師的細心調解和同學家長的體諒，事情總算告壹段落。經過了這件事，讓我懂得了同學之間要團結友愛，不能再任性調皮了。
在這裏我要感謝我的王老師，您教會了我很多知識，也讓我懂得了很多做人的道理。老師，您辛苦了!
這是我成長路上的足跡，相信以後的我能無憂無慮、快樂地成長!
成長的故事中學生主題作文2
當我從壹個蹣跚學步、牙牙學語的小嬰兒，成長為壹個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經歷，都是美好的回憶。而那成長的足跡，都是精彩的故事。
在我那成長的足跡中，則有壹個成長的足跡。令我的記憶最深刻!
我在壹次數學期末考試中，竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分數呀!我壹放學，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家，想告訴媽媽這個好消息。“媽媽，我數學期末考試可考了100分哦!”壹回到家，我便向媽媽 報告 了這個好消息。“哦，我知道了。”媽媽先是驚嘆了壹下，但有平靜了下來，“趕快吃飯吧。”我疑惑不解，“媽媽這是怎麽了?”“兒子，媽媽今天要給妳講個道理。”媽媽將我拉到她身邊，“人，只要活在這個世界上。就必須時時刻刻註意低頭，無論妳站得有多高。”
聽了媽媽的這翻敦敦教導，使我不由自主地想到了壹個故事：被稱為“美國之父”的富蘭克林，在年輕時曾去 拜訪 壹位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步，卻撞到了門框上。前輩笑笑說：“壹個人活在世上，就必須時時刻刻記住低頭。”
這兩件事其實都告訴了我們壹個道理：懂得低頭，其實是以退為進。低頭，不是委屈求全，而是壹種策略的退讓。懂得低頭，才能讓我們趨向成功，走向成功。
成長記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡，壹步步走向美好的未來。
成長的故事中學生主題作文3
美好的童年，是壹根飽含深情的線，貫穿了人們對生活的美好憧憬，也吐露出了我們真摯的情感妳是否會註意我們從添著手指，流著鼻涕的小孩，到現在明事理的我們，所經歷的種種愉快或傷心的事呢?童年十分值得我們追憶，而我的童年，像壹面鏡子，照出了我的現在與未來。
幼兒時，我是個“瘋”孩子，沒日沒夜地瞎胡鬧，總是引起家人的操心。每當午睡時，這張伴我成長的床就成了我“搗蛋的小天地”。媽媽在外面全神貫註地織毛衣。我想，好機會來臨了!於是，開始動手，把被子固定在床上，人爬下床，將被子像簾子般掛在床沿上，心想，這是我的窩!
正當洋洋得意時，竟情不自禁地笑出了聲。這時坐在外面織毛衣的媽媽聽到了，她站起來，怒火沖天地進了屋，用那有力的手壹把抓起我，說：“我叫妳睡，妳幹嘛不睡?好，我盯著妳，看妳睡不睡!”於是，她搬起椅子坐下來。而我，並不死心，拿了壹本精美的圖畫書，在被窩底下的條縫裏津津有味地看起來，直至睡著。我就這樣，日日如此，既開發了我的 想象力 ，也使我得到了知識，真是壹舉多得。我就是在這小孩與大人的謀略對抗中，壹點點的成長。
再大壹點，我更“瘋”了。晚上成了“飛人喬丹”，早上總要開場“大型的交響曲”無“惡”不作，無所不為，無法無天了。媽媽來抓我，想教訓我壹頓，而我總繞著茶幾躲著轉，不讓她抓到。這樣，鍛煉了手腳的靈活性。但有時還是被抓到了，所以也就不敢再為所欲為了。
每個人都有屬於自己童年的往事，成長的過程中，或許也會有悲有喜，主要看妳能否在悲中找到喜，在喜中找到 經驗 ，這樣才能壹點點地進步，壹點點地突破。
成長的故事中學生主題作文4
人成長就有煩惱。有壹首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的壹艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長的道路上，並不是壹帆風順的，其中也經歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落後的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。
媽媽常說：“妳怎麽這麽粗心，數學不是小數點忘了加……，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績怎麽總是這個樣子!”這才剛剛上初中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現。
每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的查問：“作業做完了嗎?沒做完就趕快做作業去!做完了看看書”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，所有的計劃都亂了，做作業時也不安心了。我多麽希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。
人生因有競爭才會精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為壹名學生，我不能讓自己的成績太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復壹日，年復壹年，我的煩惱也逐漸增加。
所以，煩惱仍像壹個影子，時時刻刻都在跟隨著我。唯壹能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!
成長的故事中學生主題作文5
這是壹個五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報本是中華民族優良的傳統美德，也因為這樣中華民族才會和睦相處，團結統壹，勤勞勇敢，自強不息。
在感恩中成長，更多的是施恩，施恩者總會在別人需要幫助的時候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時自己也行動起來，將這份真誠的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關感恩的 事跡 。如：汶川大地震中許許多多的人都***同關註著當地的受害人民，同時奉獻出自己的壹點愛心來***同祝願受災人民能早日康復脫離險境。還有最近的玉樹地震也壹樣受到大家的關註和祝願，通過電視我們看見那壹個個感人的場面：眾人因受到關愛而流下了感動的淚水，向捐款人鞠躬……這壹件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長，我們要學會感恩，學會感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們壹些關懷;洗壹件衣服，做壹次家務，拖壹次地，買壹次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是壹顆種子，壹顆充滿愛與情的神奇的種子，每個人都可以擁有它，而擁有它的人都會成為壹個無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個人的心中萌發，讓它成為我們的驕傲，也讓我們***同在感恩中成長吧!
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