導學案的優點和不足如下：
導學案教學他的優點就是能夠充分的去調動學生的知識經驗，讓學生在進行新授課之前，那進行壹次的摸底練習，讓老師能夠直接的快速的掌握到學生，掌握了哪些知識點？沒有掌握哪些知識點，自己的基礎是否紮實等等，但是他的缺點就是不能夠照顧到所有的學生，無法讓所有的學生在壹個層次得到發展。
弊端就是會讓學生產生依賴。 比如在做閱讀理解的過程當中，會常常找不到方向。
導學案是指導學生自主學習的輔導材料。
導學案在指導學生自主學習上作用很大，特別是預習新課。導學案把教材中的知識點按照由易到難的順序進行梳理，對重點和難點知識進行重點舉例講解，學生依據導學案的要求學習，非常有針對性，也可以充分提高學生的學習積極性，有效提高學習成績。
導學案在編寫中存在哪些問題
1、註意備學習目標。教師要及時更新觀念，不是教學目標，目標的呈現，給與學生壹個整體，對於學習有的放矢。
2、註意背教材。教師要深挖教材的深度和廣度，由此確定學生的學習重點、學習難點，深思熟慮，考慮創新支點。
3、註意備學情。學生的已知和未知領域，學生學習過程中所學知識的進度與難度，來精心設計導學案。不要出現導學案做完，學生無事可做；學生還沒有做完，就已經下課，這都是失敗。
4、整體構建壹定要有。這是學生把學到的知識內化為自己知識體系的過程，用知識樹的形式可以更加明了。
5、課後達標根據學科特點設計不同類型，註意溫故而知新。看著老師的東西，寫的挺好的。轉載過來看看，壹塊兒和大家分享壹下。