少年閏土原文分段及段意

《少年閏土》這篇課文的主要內容：魯迅和閏土相處的過程中,閏土給“魯迅講了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒，刻畫了壹個機智勇敢、可愛活潑聰明能幹和知識豐富的農村少年形象。接下來分享少年閏土原文分段及段意。

少年閏土分段及段意

第壹段(1自然段):寫"我"記憶中的閏土,突出了閏土勇敢機智的形象。

第二段(2-3自然段):寫家祭時,父親允許閏土來管理祭器。

第三段(4-5自然段):寫"我"第壹次跟閏土見面的情形。

第四段(6-16自然段):閏土告訴我許多知識,捕鳥,撿貝殼,看瓜和看跳魚兒。

第五段(17自然段):"我"和閏土的別離和友誼。

少年閏土原文

深藍的天空中掛著壹輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著壹望無際的碧綠的西瓜。其間有壹個十壹二歲的少年，項帶銀圈，手捏壹柄鋼叉，向壹匹猹盡力地刺去。那猹卻將身壹扭，反從他的胯下逃走了。

這少年便是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現在將有三十年了;那時我的父親還在世，家景也好，我正是壹個少爺。那壹年，我家是壹件大祭祀的值年。這祭祀，說是三十多年才能輪到壹回，所以很鄭重。正月裏供像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有壹個忙月(我們這裏給人做工的分三種：整年給壹定人家做工的叫長工;按日給人做工的叫短工;自己也種地，只在過年過節以及收租時候來給壹定的人家做工的稱忙月)，忙不過來，他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。

我的父親允許了;我也很高興，因為我早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。

我於是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有壹日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房裏，紫色的圓臉，頭戴壹頂小氈帽，頸上套壹個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。

我們那時候不知道談些什麽，只記得閏土很高興，說是上城之後，見了許多沒有見過的東西。

第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出壹塊空地來，用短棒支起壹個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只壹拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麽都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”

我於是又很盼望下雪。

閏土又對我說：“現在太冷，妳夏天到我們這裏來。我們日裏到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，妳也去。”

“管賊嗎?”

“不是。走路的人口渴了摘壹個瓜吃，我們這裏是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，妳聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。妳便捏了胡叉，輕輕地走去……”

我那時並不知道這所謂猹的是怎麽壹件東西——便是現在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

“它不咬人嗎?”

“有胡叉呢。走到了，看見猹了，妳便刺。這畜生很伶俐，倒向妳奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油壹般的滑……”

我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裏出賣罷了。

“我們沙地裏，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”

啊!閏土的心裏有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的壹朋友所不知道的。閏土在海邊時，他們都和我壹樣，只看見院子裏高墻上的四角的天空。

可惜正月過去了，閏土須回家裏去。我急得大哭，他也躲到廚房裏，哭著不肯出門，但終於被他父親帶走了。他後來還托他的父親帶給我壹包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他壹兩次東西，但從此沒有再見面。

《少年閏土》作者簡介

魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，曾用名周樟壽，後改名周樹人，曾字豫山，後改豫才，曾留學日本仙臺醫科專門學校(肄業)。“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”

魯迅壹生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。