敬愛的黨組織：
我誌願加入中國***產黨，願意為***產主義事業奮鬥終身。
回顧歷史，不難發現中國***產黨在中國的至關重要的地位。中國***產黨自她成立之日起，壹直忠實地代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務;她具有遠見卓識，能把握社會歷史發展的客觀規律;她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮鬥;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風;她善於總結和吸取經驗教訓，不斷解放思想，勇於創新，開創社會主義現代化的新局面。
實踐表明：中國***產黨是壹個偉大、光榮、正確的黨;只有堅持中國***產黨的領導，才能實現社會主義現代化。
在大學本科階段，我就深感中國***產黨在中國的建設、生活等各方面所起的重大作用。壹項項如國家助學貸款、助學金等政策使千百萬的貧困學生圓了大學夢，也為國家的發展積蓄人才。
到南開大學就讀研究生後，除了耳濡目染的學習風氣與學術精神，還在開學初期壹次次地讀到各位校友們熱情洋溢的陳辭，了解到他們為祖國及學校建設所做的貢獻。這些也使我意識到要有當壹名***產黨員，為社會、祖國盡壹份力思想覺悟。所以，我覺得我不應當僅僅滿足於當壹位盡職守法的公民，還要爭當***產黨員，響應黨的號召、服從黨的命令、執行黨的任務，這才是壹名碩士生應有的覺悟。
在長期的學習、工作中，我的政治覺悟和個人綜合素質都有了長足的提高，特此請求黨組織考察、批準我的申請。如經批準，我壹定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準要求自己，爭做優秀黨員。如組織未接受我的申請，我會繼續努力，爭取早日加入中國***產黨。
此致
敬禮!
申請人：___
大學生入黨申請書2
敬愛的黨組織：
我是壹名剛上大壹的學生，出生在壹個平凡而勤勞的農民家庭，有良好的讀書環境，有優秀的老師，有社會各界的幫助，使我在和平的環境中成長。
中國***產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。它的宗旨是全心全意為人民服務。中國***產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進 方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現***產主義，黨在現階段的奮鬥目標是全面建設小康社會。它是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南。
中國***產黨之所以是兩個先鋒隊，壹個核心，三個代表，這是經歷__多年的鬥爭與考驗而形成的。在新民主主義革命時期，以毛澤東同誌為核心的黨的第壹代中央領導集體，把馬克思主義基本原理和中國革命實際結合起來，建設起壹支團結統壹，紀律嚴明，英勇善戰的工人階級先鋒隊領導全國人民進行堅苦卓絕的鬥爭，建立了社會主義的新中國。在社會主義革命時期，以鄧小平同誌為核心的黨的第二代中央領導集體，運用馬克思列寧主義，毛澤東思想領導人民進行社會主義現代化建設，經過長期的艱辛努力，摸索實踐，終於在上世紀的__多年裏，找到了壹條符合中國實際的建設有中國特色的社會主義道路。在實踐中，我黨堅持實事求是，解放思想，團結努力，有中國特色的社會主義經濟，政治，文化都取得了偉大的成就。__會以後，我們實現了現代化建設的第二步戰略目標，實現人均國民生產總值翻兩番。特別是二十世紀末，基本消除貧困現象，人民生活初步達到小康。改革開放後取得了突破性發展，社會主義市場經濟體制初步建立。香港，澳門回歸，北京申奧成功，與各國關系的友好發展，無壹不表明中國***產黨的領導能力。展望未來，我黨已經明確要抓好的三大任務，即：繼續推進現代化建設，完成祖國統壹，維護世界和平與促進***同發展。
作為壹個渴望上進，渴望為國家的發展作出貢獻的壹名大學生，在此誠懇地請求黨組織能夠批準我的入黨申請，讓我成為中國***產黨員，讓我能有機會在中國***產黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。並且，從今天開始，便會在工作、學習及生活中用中國***產黨的言行來嚴格要求自己。如果我能夠被批準入黨，那麽我在以後的生活中壹定會對自己的要求更加嚴格，在學習上更加努力，使自己成為壹名真正的、名副其實的***產黨員，並在將來的工作中盡職盡責，以國家、人民利益為重，為社會主義事業的發展作貢獻。若是黨組織認為我還有不足之處，還不能成為壹名合格的***產黨員，我也不會因此而灰心喪氣，我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，並在以後的生活中不斷地改進，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國***產黨的條件，而在來年再申請。
我深知，作為壹名***產黨員，不僅需要實事求是，解放思想，更需要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。助人為樂，待人真誠，有責任心，有上進心是我的優點，但同時也存在許多缺點，性格倔強，固執，不夠果斷，缺少主見，不敢面對挫折。
此刻我向黨組織提出申請，知道自身有很多不足，所以我更希望黨組織培養與教育,使我有更大的進步。我也會用黨員標準要求自己，努力克服缺點，認真學習，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：