流程為：
以45分鐘課為例。
1、排好隊。
2、基本功20分鐘，聽幼兒音樂，練習包括簡單的手臂動作，腿部動作，壓壓腿，不要練太難太危險的。
3、教舞蹈20分鐘，先把之前學的跳幾遍，然後慢慢往下教。不要教太快，要讓所有小朋友都會，老師要幫忙指點。
擴展資料幼師舞蹈教學的目的：
幼師的舞蹈教學要面向現代化,面向世界,面向未來。貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針,舞蹈的內涵和音樂及表顯露原形式,應反映豐富多彩的民主社會主義和現代生活的實際。經由過程舞蹈教學,提高幼師學生的舞蹈素養和精神文明程度,使其具有擔任幼兒園教師的職業能力。
舞蹈是與多學科相融合的藝術,特別是與體育課、音樂課、美術課以及語文教學中的文學素材等關系更為緊密親密。
音樂是舞蹈的基本要素之壹,沒有音樂也就沒有舞蹈。音樂的節奏感、韻律感,樂曲和歌曲的內涵與舞蹈的想象力、表現力有機結合,音樂與舞蹈相得益彰。
兒童文學是幼兒舞蹈創作構思的素材;美術課的欣賞可以提高對於美的檢定力,並有幫助於舞蹈服裝的設計和頭飾的制作等;體育課中的韻律體操與舞蹈更是緊密親密相關,在形體訓練、音樂的伴奏、舞蹈步法的運用等方面,都要精密***同,互相促進。
參考資料：