篇壹 壹、看拼音寫詞語。(10分)
bōlàng
xiūxi
qiānbǐ
zhùfú
kējì
二、在正確的讀音下面“√”。(6分)
漂(piāopiào)流
背(bēibèi)課文
淹沒(mòméi)
炸(zàzhà)開
填(tiántiān)空
告訴(susù)
三、比比再組詞。(8分)
區()
巨()
戶()
護()
訪()
紡()
梁()
粱()
四、在()裏填上適當的字或詞。(11分)
()嘴()舌、助()為()、()盛()跡、()()盛開
金光()()、迫不()()、()()紛紛、六神()()
春()秋()、壹()樹壹、()魚壹把、()壹只()
五、照樣子寫詞語。(8分)
搖搖擺擺—()
又香又甜—()
蕩來蕩去—()
聞了聞—()了()
六、連線。(9分)
拉 金魚
養 二胡
栽 花草
觀賞 風景
飛上 雪花
飄著 太空
親切地 交談
機靈的 眼光
羨慕的 小鳥
七、寫出意思相近的詞。(3分)
美麗—()、高興—()、特別—()
八、寫出意思相反的詞。(3分)
慢—()、危險—()、虛假—()
九、查字典。(4分)
飯—部首()除去部首有幾畫()
箭—部首()除去部首有幾畫()
十、加標點。(3分)
(1)窗外那棵樹上有壹只小鳥在唱歌()
(2)機廠學校的校園真美呀()
(3)我能跟妳壹起回家嗎()
十壹、照樣子寫句子。(6分)
(1)湖水像壹面鏡子。
像________________________________。
(2)他把小魚扔進海裏。小魚被他扔進海裏
他把教室打掃得幹幹凈凈。________________。
(3)我要給窗前的小樹畫壹個紅紅的太陽。
我要給______________________________。
十二、根據學過的內容填空。(8分)
(1)雪中送炭()。()相得益彰。
(2)遠上寒山()，()有人家。
(3)()不是春，()春滿園。
(4)梅花潭水()，()送我情。
十三、閱讀短文回答下列問題。(10分)
太陽花
妳見過太陽花嗎?這是壹種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細細的，含著壹包綠汁，很嫩。
早晨，太陽壹露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝妳把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1、短文***有()段話。(1分)
2、太陽花是壹種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什麽時候開放的?(1分)
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4、太陽花傍晚什麽樣子?(2分)
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5、太陽花顏色除了粉紅還有________、________、________(3分)
篇二
壹、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)biǎo shì
yǎn jīng
piāo yáng
zhù fú
chōng shài
wēn nuǎn
dào yǐng
zhǐ chuán
zāi hài
zhng zhí
二、我能分清下面的字，並會組詞語。(8分)
食( )
良( )
體( )
休( )
觀( )
現( )
值( )
直( )
三、我最喜歡玩接龍遊戲了，咱們來比壹比，好嗎?(4分)
仔細—( )—( )—( )—( )
歡慶—( )—( )—( )—( )
四、請妳幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
直 （ ）（ ）
木 （ ）（ ）
丁 （ ）（ ）
五、我會做。(***8分)
1、我會對對子。(4分)
好 —( )、冷 —( )、生 —( )、貧 —( )
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在( )裏。(4分)
高興 、連忙 、生氣 、馬上 、開心
反義詞：( )—( )
近義詞 ：( )—( )
六、我會填。(***17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各( )各( )、自( )自( )、無( )無( )、( )流不( )、引人( )( )、( )( )技術
除此以外，我還能寫兩個：________ 、________
2、我能把下面的詞語補充完整：(9分)
壹盤( )、壹角( )、壹只只( )、壹把把( )、( )的裙子、快樂的( )、飛快地( )、仔細地( )
七、我會幫下面的句子加標點，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎麽回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點的詞寫個好句子。(4分)
①氣球上畫著壹張可愛的小臉。
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②小青蛙高興地叫了起來。
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2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
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種好 小樹 了 認真地 把 他
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九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)
十、我會閱讀。(***8分)
公雞和鴨子比本領 公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了壹大段路。鴨子壹搖壹擺，怎麽也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“妳可相信我的本領大了吧! 它們又比遊泳。鴨子遊得又快又穩。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大?
1、我知道這篇短文有( )個自然段，寫了________和________比本領的事。(3分)
2、我還知道它們比了________次。第壹次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)
十壹、我能認真看圖，發揮想象，寫幾句話(8分)
寫話前，老師給同學們壹個提示：寫清楚時間、地點，誰、幹什麽事，還可以想象壹下他們會說些什麽，等等。
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