在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的六年級的期中作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
六年級的期中作文1夜幕落下，壹滴滴雨珠從天空中飄下來，落在平靜的湖面上，引起壹陣漣漪。家家戶戶門口的燈籠亮了起來，就像壹幅描繪江南水鄉的水墨畫。這就是美麗的烏鎮。
古色古香的建築仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城，在街上行走的人們都撐著壹把雨傘。空氣中漂浮著的墨香，不禁讓人回想起古時書院裏的朗朗讀書聲。微風輕輕拂過，湖岸兩邊的柳樹舞動著枝條，敲打著湖面，就像壹名青衣女子隨著音樂跳著“擊鼓舞”。湖面上行駛著江南水鄉特有的擺渡船和搖擼船，船上的人們不停地欣賞著兩邊的景色，柳絮在空中飛舞，飄落在人們的肩上，像壹只美麗的蝴蝶。
這時已是晚飯時間，兩旁街道的餐館飄出手工面的香味，有的小吃店販賣著這裏的特色——蜜汁豬肉幹，那蜂蜜的甜味讓巷子裏充滿了甜香，與雨的清新味道交織在壹起，也許許多年之後，人們會忘記這裏的景色，但不會忘記這壹股甜香。烏鎮裏的昭明書院是壹定要進去看看的，書院裏的圖書館擺放著許多祖母輩時看的連環畫，讓有些上了年紀的遊客好壹陣回味。書院的西邊為拂風閣，是古時弟子們喝茶、讀書的場所，昭明書院裏還有許多地方掛著作品，讓人們慢慢欣賞。
這就是烏鎮，“中國最後的枕水人家”，也是世界互聯網大會的永久會址。
六年級的期中作文2時光飛逝，又是壹輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終於有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以後要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分壹定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以後要多註意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是壹個積少成多的學科，不能急於求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發揮正常，以後在上課中多註意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，並註意靈活應用，註意題目中的隱含條件，充分分析題意後再答題。
地理：這是我本次考試中發揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以後更要多背多記，以爭取更好的成績。
六年級的期中作文3大多數學生在寫思想的時候經常會有這樣的話：“這次考試太粗心了，以後壹定要努力做好學生”或者“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力。”等壹些老套的，庸俗的，無聊的語言，經常瀟灑的揮揮手，過幾天就全忘了。
其實期中考試等考試都是妳挖掘潛力的機會。妳看到的不僅僅是分數和排名，還有壹些重要的外觀因素，就像那些華麗的外套和裝飾品。不管它們有多美好，多清爽，總會有過時的壹天。真正的主要因素往往是這些普通的壹碗飯壹杯水，給了我們真正的力量。就像壹張試卷，妳需要關心的不是成績和分數，而是妳忽略的或者根本不知道的題目。消化它們就這麽簡單；拒絕消化，就像畫餅充饑的短暫快樂壹樣荒謬，隨風而逝。
但是，在我對試卷的深入研究中，它顯得微不足道，仿佛細如壹粒細沙。感覺不付諸實踐，在腦子上花太多功夫是不可能的。
期中考試是壹個教妳如何做人的機會。可以反思自己的錯誤和失誤；可以反思自己因為壹個“懶”字而耽誤的知識；可以反思自己，面對自己所有的漏洞。
我覺得，對於感情來說，不是把錯題再舉報壹遍，然後再說原因，最後作為壹個混話的騙子全身而退。內心最深處的那種物質，妳不必試圖去暴露，而是真正用心去品味。打開這個結，會給妳壹份未來的禮物。
六年級的期中作文4人，總是要有壹個理想的，不然整天忙忙碌碌的是為了什麽呢？
小時候，我也有許多理想：我想吃到許多美味的冰激淩，所以我要當壹位制作冰激淩的專家；我還想周遊世界，所以我要當 壹名專業的旅遊人士，我還想—但是我的這些理想都太膚淺了， 當我長大後，終於明確了我的理想，明確了我的人生。
每當壹些城市之間發生了矛盾，引發戰亂時，也不知怎的，我的心中特別的.難過。好好的兩地，互不相幹，為什麽非要爭個妳死我活呢？為什麽非要互相殘殺呢？為什麽非要用戰爭武力來解決問題呢？俗話說：“君子動口不動手。”有什麽問題不能和解？這些發生戰爭的國家，妳們可知道，妳們傷害的不僅僅是壹個城市，傷害的而是那壹個個幸福美滿的家庭啊。因為戰爭，使美麗的城市變得面目全非，因為戰爭使和睦的家庭妻離子散，支離破碎而這些現象的罪魁禍首是誰呢？不是人類，而是人類那可為了滿足己欲，貪婪的心。想到戰爭的危害，戰爭帶來的痛苦，真令我深思，我要維護和平。所以，我長大了，要想維護好和平，我就必須得當聯合國秘書長，要先從小時候做起，和同學們先搞好關系不要動不動就和同學們吵架。
做完這些，還要慢慢的鍛煉我自己，要放開膽子，班上有誰打架了，要勇敢地維護真理，做壹個公正的人。
讓我們壹起放飛和平個吧，讓戰爭的硝煙不再存留。
六年級的期中作文5這次期中考試的題目不是很難，但是由於我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒有達到預期的效果———滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認為這麽容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。於是剩下的時間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另壹個重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。妳們說我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對待這些考試，沒有壹次得滿分。就連最後壹道挑戰題，我自己通過思考、分析，計算出正確結果是“15”。可後來聽到有同學悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事後得知自己原來的答案才是對的，後悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終於找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣，做到考試時認真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。壹次失敗算不了什麽，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。壹分耕耘，壹分收獲！耕耘越多，收獲越多。
六年級的期中作文6前幾周我們學校期中考試——。我以為我那次大考沒考好，所以想在下次考試中努力考好！
老師對每壹張試卷都進行了點評，我也對自己的試卷進行了壹次點評。先說語文吧！語文，我總結，主要錯誤在於課外積累。那壹天，我壹拿到試卷，壹檢查題目，就不得不震驚。課外題和課內題的比例是6：4。當時心裏想，如果平時看課外書，減少玩的時間，那麽做題的時候就能有答案了。所以我覺得上課不要分心，不要小動作。
漢語很難講，數學也不例外。也很靈活。
我總結了數學，這是壹門不能馬虎、死記硬背的學科。我犯了壹個錯誤，用感興趣的問題和概念填空。先說興趣題。雖然感興趣的題目很難，班裏有人做了，我沒有。這就是，我不去想老師每天布置的奧數，在家也很少做，所以這也是我考試掉的壹大部分分；還有壹個是概念填空。平時中英文比較多，但是閱讀數學概念比較少，所以概念題扣3分。所以我覺得學習數學只有思維靈活主動才能提高。
學完數學語言，是時候談談英語了。我在50分的試卷上得了47分，但我要感謝我們的新老師，鐘老師。壹開始她對我們要求很嚴格，我們也在心裏抱怨，但是直到考完試我們才嘗到老師對我們要求嚴格的甜頭。所以我決定把老師布置的作業做的更難，每天讀20分鐘英語。我覺得只要每天多讀書多背，我就能成為第壹！
中考後要把學習當成自己的事，不要把學習推給老師和家長，但是我們的學習不應該成為他們的負擔，所以學習是自己的事，別人代替不了！