（壹）XX中學教導處工作職責及規範
工作目標：
教學秩序正常、教學過程優化，教研風氣濃厚，教學質量優良，學生智力得到有效開發，能力得到壹定培養，特長得到充分發揮。會考合格率統招生達到100%，計劃生達到95%，重點高中統招生達到80%以上。計外生達到5%，錄取率統招生達到90%以上，計劃外達到10%以上；升學率位居市內市、區中學前三名，中考升學率達到全區平均水平；各課競賽獲省壹、二等獎人數不少於壹人，獲省級三等獎人數不少於四人。每年有二十篇以上教研論文在市級以上刊物上發表，兩課兩操正常。體育合格率達95%以上，體育競賽成績達同類學校中上等水平。
基本規程：
（壹）教學工作
1、對老師上課和教學輔助人員上班按日考勤，按月匯總上報。
2、每學期組織全面檢查壹次備課筆記、作業批改和學生成績冊，重點抽查壹次（30%）備課筆記和作業講義。
3、每學期對教學及輔助人員出勤與履行職責情況進行壹次總結，並填寫業務檔案。
4、每學期召開兩次學生座談會，組織壹次學生閱卷調查。
5、每天早晚有壹名幹部值班，對教學區進行現場管理，並作好記錄。
6、每學期對綜合實踐課開展做統籌安排,並檢查兩 次.
7、每學期對尖子生培養和後進生輔導的“四落實”（培養對象落實，輔導教師落實，教材落實，時間落實）做統籌安排，並檢查兩次。每學期組織兩次知識講座或知識競賽。
8、每學期召開兩次畢業班工作會議，每學期召開壹次畢業班會議。
（二）教務工作
1、按照教學計劃，及時合理地安排學期課表、時間表。
2、按照學籍管理規定，作好學生註冊，新生編班、文明分班、學生休退轉復及學籍檔案管理工作，按學期編制全校學生名冊。
3、及時做好課本、資料、試卷及報刊的訂購、管理與發放工作。
4、及時作好期中考、期末考、會考、中考等各項考試考務工作，並及時統計、上報成績。
5、及時收集、整理、提供各類教學信息，建立教學資料室。
6、每天巡查壹次圖書館、實驗室、電教室、文印室，不斷規範其管理，為教學提供有效服務。
（三）體育工作
1、按照常規要求作好體育課的教學管理。每期看課兩次。
2、每學期檢查兩次體育課外活動和業余體訓對體育尖子生的訓練情況。
3、每年主辦壹次學校體運會。
4、每學期檢查壹次體育場地、器材的管理和體育資料建設情況。
5、每學期召開壹次體育工作會議。
（二）XX中學教科室工作職責及規範
工作職責:
1、領導教研組工作，制訂並落實教研、教改活動計劃。
2、組織對教學大綱、教材的學習與研討，開展以改進教學方法、更新教學手段、優化教學過程、提高教學質量為目的的教學教改活動。
3、組織教學經驗的總結與交流，培養青年教師，指導撰寫教研、教改論文。
4、組織教育科研，知道課題組工作，實現教師由“經驗型”向“科研型”轉變。
工作規範:
1、每學期召開兩次教研組長會，主辦壹次教學專題研討會或經驗交流會。
2、建立行政幹部聯系教研組制度，教研組、年級備課組各間周活動壹次各間周活動壹次。
3、教學管理人員每周聽課（檢查課）1—2節，教師每學年舉行公開課1—2次。
4、鼓勵與幫助教師撰寫教研論文、組織實施1—2項省級教育科研課題。
5、每學年制訂壹個教師進修與培訓計劃，落實青年教師幫助與知道任務。
（三）XX中學教師職業道德規範
1、依法治教。學習宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同誌建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律的規定，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持壹致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，註意培養學生具有良好的思想品德，認真上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待每個學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧 視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
4、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務、不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，提高教育、教學和科研水平。
5、團結協作。謙虛謹慎、尊重同誌，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，***創文明學校。
6、家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥，指責學生家長。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣。不利用職責之便謀求私利。
8、為人師表。模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語方規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，註重身教。
XX中學教研組長職責
1、組織本組教師學習黨和國家的方針政策，學習教育理論，根據每個學期教學中存在的問題，從實務虛，統壹思想認識，樹立正確的教育思想。
2、制定本學科、學期工作計劃，經教科室審定後組織實施。根據實際情況進行調節，但應保證計劃的全面完成，學期末要參照優秀教研組考評進行自查，並根據此做出工作總結。
3、組織教師學習本學科教學大綱，學習現代教育理論，根據本組教師不同的情況，頂出教師繼續學習計劃、進修規劃和措施，通過以老帶新和以新促老的結對活動，全面提高本組的全體教師的教研水平。
4、各教研組長為本組教學、教研工作負責人。主持本組教學、教研活動。每兩周組織壹次活動並作好記載，全期不少於8次。
5、教研組長負責本組的教學工作檢查，並作好記載。寫出檢查總結，如實反映本組教師教學情況，並做出客觀評價。全期檢查四次。
6、各教研組成立課題研究小組，教研組長任該組負責人。根據教學實際，確定教研組，備課組和教師個人的研究課題，每組至少有壹個課題，管理督查課題研究。
7、各教研組成立現代教育研究小組，教研組長任該組負責人。組織指導本組現代教育技術運用。充分發揮、本學科的現代教學技術工具和資料的作用。
8、制訂本學科課外閱讀、學科興趣小組活動計劃組織實施。
9、妥善安排學校分配的臨時任務。
（五）XX中學年級備課組長職責
備課組是按學科及年級劃分的教學基層組織。備課組應根據年級特點開展教學教研活動，努力提高教學質量；結合本學科特點，配合年級組開展工作，努力實現年級工作總體目標。備課組長在教研組長的領導下，履行以下職責：
1、負責本組教師參加教研組業務學習。
2、組織本組教師鉆研教學大綱、研究教學內容和教學方法。
3、組織擬訂學期教學計劃和教學進度。
4、組織每周壹次的集體備課，統壹進度，統壹要求。
5、有計劃地組織本組教師相互聽課，交流教學方法和經驗，努力提高課堂教學質量。
6、負責征訂本組的教輔教材及練習冊。
7、組織本年級本學科的競賽與輔導工作。
8、協助年級開展與本學科有關的綜合社會實踐課活動。
（六）XX中學任課教師職責
1、熱愛祖國，忠誠當的教育事業，貫徹教育方針，遵循教學規律，愛護學生，面向學生，管教管導，教書育人，全面關心學生成長。
2、開學前，在通覽教材、學習大綱，了解學生的基礎上，根據學校計劃的要求，制定全學期的教學計劃，期末寫出教學總結，交教導處存入教學檔案。
3、上課前備好課，把備課和備學生相結合，把備知識和備培養能力相結合，把備文化課和備培養素質相結合。
4、認真上好課。運用啟發誘導的方法，在培養學生智力因素的同時，開發學生非智力因素。作到把教書與育人相結合，把文化課教學和素質教學相結合，把知識傳授和能力培養相結合，真正向課堂45分鐘要質量。按時上、下課，不得隨意調課。
5、認真布置作業，批閱作業，搞好輔導，重視作業的質量，註意減輕學生負擔，給學生預留自習的時間。
6、認真作好學生的學業成績的考查工作。
7、積極參加教研活動，踴躍參與教研組的各項活動，搞好三定備課。完成教研組長布置的各項任務。
8、經常和班主任取得聯系，***同分析學生的思想狀況，重視學生學習情況的信息反饋，及時有針對性地對學生進行思想教育。
9、及時認真地進行晚自習和白天輔導課的輔導，不得遲到、早退、不得缺席。
10、按質按量地完成學校或教導處布置的其它任務。
11、按照學校工作安排，加強對學生的管理和教學秩序的管理。
12、據教學工作的需要和素質教育的要求，開辟第壹課堂，開展豐富多彩的課外活動。