就曾經遇到過很多困難，也要微笑面對生活，面對生活的窘境，我整理了《愛之鏈》閱讀答案，希望能幫助到您。
愛之鏈
⑴壹天傍晚，他駕車回家。在這個中西部的小社區裏，要找壹份工作是那樣的難，但他壹直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終於撞擊家門了。
⑵壹路上冷冷清清。除非離開這裏，壹般人們不走這條路。他的朋友們大多已經遠走他鄉，他們要養家糊口，要實現自己的夢想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生於斯，長於斯，熟悉這兒的壹草壹木。
⑶天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。
⑷他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。於是，他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。
⑸雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。壹個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那麽讓人放心。她站在寒風中壹動不動。他知道她是怎麽想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。“我是來幫助妳的，老媽媽。妳為什麽不到車裏暖和暖和呢?順便告訴妳，我叫喬。”他說。
⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去壹兩次。結果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當他擰緊最後壹個螺母時，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從聖路易斯來，只是路過這兒，對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關上後備箱。
⑺她問該付他多少錢，出多少錢她都願意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經幫助他呀。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，並且“想起我”。
⑻他看著老太太發動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。
⑼沿著這條路行了幾英裏，老太太看到壹家小咖啡館。她想進去吃點東西，驅驅寒氣，再繼續趕路回家。
⑽侍者走過來，給她壹條幹凈的毛巾擦幹她濕漉漉的頭發。她面帶著微笑，是那種雖然站了壹天卻也抹不去的微笑，老太太註意到女侍者已有近8個月身孕，但她的服務態度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。
⑾老太太吃完飯，拿出壹百美元付帳，女侍者拿著這壹百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了，這時她註意到餐巾上有字。上面寫著：“妳不欠我什麽，我曾經跟妳壹樣。有人曾經幫助我，就像我現在幫助妳壹樣。如果妳真想回報我，就請不要讓愛之鏈在妳這兒中斷。”
⑿雖然還要清理桌子，服侍客人，但這壹天女侍者快樂地堅持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心裏還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎麽知道她和丈夫那麽需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了，生活會很艱難，她知道她的丈夫是多麽焦急。當他躺到她旁邊時，她給了他壹個溫柔的吻，輕聲說：“壹切都會好的。我愛妳，喬。”
閱讀題：
1、解釋加點詞在文中的意思。
①這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生於斯，長於斯，熟悉這兒的壹草壹木。斯： ②他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。
2、“冬天迫近，寒冷終於撞擊家門了”壹句，作者為什麽要用上“終於”?
3、根據句子的原意，請在括號裏加上合適的關聯詞。
( )在這個中西部的小社區裏，要找壹份工作是那樣的難，( )他壹直沒有放棄。
4、“她站在寒風中壹動不動。他知道她是怎麽想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。”這句中的“那樣”指什麽?老太太為什麽會“那樣”?
5、請按短文第7小節的原意，將它改寫成對話的形式。
6、第11節中，老太太在餐巾上寫著“妳不欠我什麽，我曾經跟妳壹樣。”這裏的“我曾經跟妳壹樣”指的是什麽?
7、本文的題目是《愛之鏈》，文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做，才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用橫線劃出有關句子。並用簡潔的語言概括地寫下來。
8、讀了短文，妳壹定有話要講。請選擇壹個人，寫下妳想對他說的話。(可以是文中的某個角色，也可以是妳自己，或者生活中的其他人?)
參考答案：
1、①斯：這兒、這裏。在文中指喬的故鄉。②擱淺：這裏指老太太的車因車胎癟了，而不能行駛，停在路邊。
2、因為喬家裏窮，寒冬的到來會讓他受凍，所以他在心裏不願意寒凍的光臨。但是自然的規律不以人的意誌為轉移，寒冬終究是要來的。這裏，用上“終於”，突出了喬家的窮。
3、雖然?但是?(雖然?但?)
4、這句中的“那樣”指老太太站在寒風中壹動不動。老太太之所以會這樣，壹是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺，孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子，擔心他會傷害她。
5、老太太看喬修好了汽車，非常感激地說：“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑，沒有開口。老太太又說：“您盡管說，不管多少錢，我都會答應您的!”喬搖搖頭，說：“謝謝!我沒有想到要您的錢。”老太太疑惑地問：“為什麽?”喬回答說：“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時，有多少人曾經幫助我呀。”老太太說：“可您不收錢，我會心感不安的。”喬說：“如果您真想答謝我，就請您下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，並且想起我!那樣就夠了!”
6、這裏的“我曾經跟妳壹樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計，挺著大肚子來工作掙錢。
7、喬曾經遇到過很多困難，有很多人幫助了他。現在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動，資助侍者的生活，幫助她渡過難關。侍者面對生活的窘境，溫柔地向丈夫表達愛意，鼓勵丈夫***同克服困難。
語文復習可按“八”步走
壹、基礎知識題--信語感，多比較
這壹塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這壹塊題的基本原則是信語感，多比較。我們已經作了充足的準備，我們已積累了大量的知識，我們已掌握了壹定的方法和技巧，所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次，壹定要克服還沒有看完整道題就急於選出答案的習慣，因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
二、科技文閱讀--抓信息，會比照
科技文不是考察我們對這個知識的掌握，不是考察了解這個內容多少。它考察的是我們的語文能力?篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時把每壹個選項返回文章，認真比照原文就可以。
三、文言文閱讀--聯系課文，聯系上下文
文言實詞和文言虛詞，壹定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也壹定是常用的。因此，平常復習要著重課本中的文言文的復習，做題時也壹定要聯系課本做判斷。其次，文言文壹般考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
四、文言文翻譯--直譯句子，壹字不漏
文言文翻譯的原則是“信、達、雅”，這裏的“信”就是忠實原文，就是直譯;而“達”就是要通順，符合語法。所以，翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”，壹字壹字地翻譯，不能只管大意。
五、詩歌--套用術語，分析詩句
我們已經了解了很多有關詩歌的術語，知道了詩歌設題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨，我們現在需要記住的是，在了解了詩歌的類別和題幹的要求後，先套用術語，再結合詩句分析。
六、現代文閱讀--明確文章主旨，看好題幹要求
做現代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然後拿題目往文章裏套。拿到壹篇文章，首先我們要快速閱讀壹遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內容的感情，然後再看題目。應該說現代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。
七、語言表達題--落實題幹要求
第六大題的語言表達題是年年變化最大的題目，也是比較能考察學生語文素質的題，當然也是壹道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要壹壹落實這些要求，並盡量讓語言美壹些，符合情理就可以了。
八、作文--緊扣話題，拒絕硬傷
無論寫什麽文體，壹定要開門見山點明文章的主旨，並在文章中時刻體現文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虛。另外，作文壹定不能出現硬傷。