開動腦筋，就能發明小東西。下面是相關的作文，希望對妳有幫助。
我的小發明小筆筒作文篇壹為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了壹種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間為了尋找壹只自己需要的筆而去浪費精力，中學生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出壹些時間和精力投入到學習當中去。 作文網
我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是壹個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像壹只長茶杯那麽大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再打開使用開關並且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲並記憶它所使用的主人的基本信息了。以後只要使用者以普通話的形式，用語音發出要使用哪壹種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!妳不是我的主人，不能為妳服務。”
我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是通過科技小筆筒的設計這壹過程，對我個人的創造發明能力是壹個鍛煉，也是對我思維空間的壹次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造，相信不久的將來，我們廣大的學生和老師們都能使用上它
我的小發明小筆筒作文篇二在我高雅，華麗的書桌上，有壹個淡雅又樸素的小兔筆筒，它已經陪伴著我渡過了三個春秋。
筆筒很特別，分兩個部分，壹邊是裝筆的筒部，壹邊是裝飾品。筒部是米白色的，開口呈羊蹄形，整體是壹個櫥櫃的形狀。在羊蹄凹進去的地方嵌進壹些木架，木架上擺放著瓶瓶罐罐，旁邊還有壹個櫃門呢!可愛的是，筒部前面個，還雕著兩只小兔兔。壹只小灰兔，她穿著壹件黑白條紋背心裙，手裏還粘著壹些稠稠的蜂蜜，旁邊的蜜罐大開著，看來這是壹只小饞貓呀!還有壹只是小白兔，她戴著壹個粉紅的蝴蝶結，穿著壹條綠底白點的百褶裙，手裏拎著壹個裝著水果的小竹籃，咧著嘴笑得正歡呢!
特別的還在後面，依著筒部的是壹只大灰兔。他和善地笑著，兩粒大門牙讓有些嚴肅的.臉可愛了起來。大灰兔插著腰，那條雪白的圍巾垂到了腰間。讓人驚喜的是，他的身體內部是壹個晶瑩剔透，小巧玲玲的沙漏，熒綠色的沙子歡快地再裏面翻滾，讓人看了就覺得神清氣爽。在大灰兔的左邊，還坐著壹只小白兔。有趣的是，她是坐在噴池的泉水上。水滴撩起了她的裙子，弄濕了她的腳丫，可她還樂呵呵地啃著壹個大蘑菇，碧綠的草地上，還撒著許多粉紅色的花瓣。
這個筆筒雖部昂貴，做工粗糙，可人壹看到它，就能自然優生出壹種親切隨和的感覺，珍貴無比。
啊，我愛我的小兔筆筒。
我的小發明小筆筒作文篇三美術課時，老師經常教我們做壹些工藝品。有壹次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節約又環保。
壹開始我不會做，聽了老師講解後就嘗試了壹下。先用壹張橙黃色的紙，把它粘在壹個正方體的盒子上。然後小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在後面幫它畫了壹雙炯炯有神的大眼睛、壹只小小的鼻子和壹張甜滋滋的小嘴巴，還有壹朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像壹個婀娜多姿的少女。接著我拿出壹張粉紅色的紙剪出了壹個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了壹個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了壹句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力，我終於成功了。剪出了漂亮的觸角，還在壹張綠色的紙上和壹張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像壹對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何壹件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。