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個人思想工作總結與反思

總結 是在某壹時期、某壹項目或某些工作告壹段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們壹起來學習寫總結吧。下面是我整理的個人 思想 工作總結 與 反思 ,僅供參考,大家壹起來看看吧。

個人思想工作總結與反思1

三年來,在辦公室的統壹領導和同事的幫忙支持下,我堅持學習理論及業務知識,認真履行職責,恪盡職守,嚴於律己,較好地完成了各項工作任務。現總結如下:

壹、認真學習,努力提高自身素質

大學 畢業 並不意味著學習生涯的結束,而是壹個新的學習階段的開始。所以,我參加工作後,始終將學習放在第壹位,把學習作為做好壹切工作的基礎,常抓不懈。壹是堅持學習政策理論知識。三年來,我經過報刊雜誌、文件講話、電視網絡等媒介,了解中央、省市出臺的壹系列方針政策和重大理論,認真學習上級的會議材料,並對壹些重要的資料進行了摘抄、剪貼,記寫學習筆記,進壹步加深理解,努力使自我的政策理論水平有所提高。二是學習業務知識。在督查室時,我有意識地學習了壹些與督查有關的知識,經常學習借鑒上級及其他地區督查工作開展情景,創造性地開展督查工作。在秘書崗位上,我能夠圍繞領導分管工作,經常與相關職能部門溝通和交流,及時了解各部門的業務動態,掌握部門工作進展情景,為搞好協調服務和參謀助手打牢基礎。三是學習文秘知識。在工作之余,我經常主動收集《秘書工作》、《煙臺工作》、《__ 工作》、《調研與決策》等刊物,加強對文秘工作常識、公文處理辦法、應用文寫作技巧等知識的學習,經過學習借鑒壹些優秀文稿的寫法、文風、謀篇布局等,努力提高自我文稿撰寫水平。

二、紮實工作,盡職盡責搞好服務

三年來,我能夠緊緊圍繞自我所從事工作,盡職盡責,紮實努力,進取主動服務,認真做好每壹項工作。壹是搞好政務服務。對領導交給自我的每壹份材料,我都堅持認真負責的原則,從構思選材、謀篇布局到校對打印,做到壹絲不茍,認真起草,反復修改,直至使自我滿意方可交給領導審閱。同時,在寫材料過程中,我有意識地將自我對某項工作的見解、觀點體此刻材料中,有效發揮了參謀助手作用。二是辦理好具體事務。我在完成材料起草工作的同時,進取跟隨領導開展調研、接待等工作,與辦公室其他同誌密切配合,搞好辦文辦會、公務接待和辦公室日常事務工作,受到了領導的好評。三是努力搞好辦公室交給的其他工作。自我作為辦公室的壹員,能夠隨時理解辦公室領導交辦的臨時性任務,無論是核稿校對,還是跑腿辦事,我都能認真負責地完成任務。

三、嚴以律己,維護好辦公室形象

在督查室時,我能嚴格執行督查紀律,堅持真督實查,從未理解被督查單位任何形式的饋贈、請托等,使每次督查都能取得實效。在秘書工作中,我始終認真遵守辦公室的各項 規章制度 ,做到不遲到早退,不違法亂紀,不鋪張浪費,不胡言亂語,不給別人添麻煩;能夠從機關利益出發做好好本職工作,並能團結同事,誠實謙虛,禮貌待人,有較強的大局意識和職責意識,較好地維護了政府辦公室的形象。

三年來,雖然我工作踏踏實實,做人誠誠懇懇,也取得了壹些成績,但仍然存在壹些問題,主要表此刻:壹是學習不夠深入系統。學習的目的不明確,過分依靠單位的統壹安排,沒能結合自身實際,有針對性地進行學習。二是參謀助手作用發揮不夠充分。作為壹名秘書,我對所服務領域的專業知識了解有限,有時在文件、領導講話等材料起草過程中略顯力不從心,更無法供給有建設性的意見和提議,無法完全到達參謀助手應有的作用。三是工作創新意識不夠。雖能準確領會領導意圖,不折不扣地完成各項工作任務,可是還是用舊的 方法 、老的思路解決問題,缺乏 創新思維 。工作上被動應付多,主動介入少,有時因為準備不充足而造成工作失誤。四是文字水平還不高。作為文秘工作者,文稿就是戰鬥的武器。我的文稿時常出現文字表達不夠準確、思路不適宜、結構不合理的問題,有時出現分析不到位,提出的提議缺乏針對性和可操作性的問題。這些問題,將在今後的工作認真加以改正,使自我工作本事和協調水平進壹步提高,努力適應新形勢對自我的新要求。

個人思想工作總結與反思2

自20__年10月參加工作以來,本人先後擔任青城鎮政府辦公室幹事、政府文書、黨委秘書、辦公室主任、紀委委員等職務,主要負責政府材料寫作、文件收發、報表(農業、黨員)填報、信息、結婚證辦理、信訪、後勤接待管理等工作,並協同其他同誌完成領導及上級部門交辦的其他階段性工作。三年來,本人堅持以__為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞全鎮工作大局,立足崗位實際,加強學習,履行職責,努力工作,提高政治素質、業務素質,具備了較強的業務本事和實際工作本事。工作有思路、有條理,能逐壹圓滿地完成本質工作和領導交辦的各項工作任務,得到了領導和同誌們的肯定和信任,本人連續三年被評為“優秀公務員”,並被評為“農業普查先進個人”、2006年、2008年“年度農業報表填報工作先進個人”。現將三年來的思想、工作情景總結匯報如下:

壹、註重理論學習,不斷提高自身素質。

辦公室是政府機關的中心樞紐,工作具有繁、雜、多、難、重等特點,事無巨細,職責大、擔子重,這就需要辦公室工作人員必須具有較高的理論水平和政治素養。所以,本人始終把學習放在重要位置,擠出時間,更新知識,汲取 經驗 ,不斷提高自身素質。采取自學與集中學習相結合,把思想政治理論水平作為重中之重來抓,認真學__以及黨的十七大 報告 、科學發展觀等重要文件精神,牢固樹立科學發展觀,努力提高思想政治素質和理論素質,堅定政治夢想信念。深入學習《黨章》、《.....黨內監督條例》和《.....紀律處分條例》以及 其它 黨紀政紀條規。自覺遵守黨的紀律,不斷提高工作本事,確保工作操作的程序性、規範性、嚴肅性。聯系工作實際和青城的發展現狀,廣泛涉獵有關文物保護、古建藝術和城鎮規劃等方面的知識,並適時調整學習方向,認真學習行政管理、法律法規和社會主義市場經濟學相關知識,以提高自我的理論水平和政治修養,從而為今後更好地開展工作奠定堅實的理論基礎。思想上不斷完善,政治上不斷求強,業務上不斷求精,使自身綜合素質不斷提高,更好地適應自我的工作任務需要。始終把黨和人民的利益放在首位,忠於職守、勤奮敬業、真

抓實幹,切實為群眾辦好事、辦實事,堅持做到廉潔奉公、不斷學習、不斷進取。

二、 愛崗敬業 ,認真履行工作職責,努力提升工作質量

發揚幹壹行,愛壹行,鉆壹行的工作作風,以高度的職責感、使命感和工作熱情,進取負責地開展工作。三年來,本人主要完成以下主要工作:

1、材料寫作。認真細致的完成所有黨委、政府文件的起草、校核、印發等工作;完成每年的政府 工作報告 、工作總結以及各類匯報材料的起草、校核等工作。在材料寫作中,力求切合實際、措辭嚴謹,減少錯誤。

2、黨建工作。認真負責的完成黨員季報、年報的填報工作;做好全鎮黨費的收繳管理;堅持發展黨員二十字方針,做好黨員房展工作;在開展的黨員先進性 教育 、“五創”活動、“繼續解放思想、推動科學發展”大討論活動以及學習實踐科學發展觀活動等壹系列活動中,較好的完成了各項工作任務。

3、文書後勤工作。進取深入基層,調查走訪,為準確完成農業定期報表、農業年報工作奠定基礎;負責全鎮的農業普查工作,普查數據等到了上級部門的充分肯定;幾年來,累計辦理結婚證書300余對,在辦理過程中,嚴格按照《婚姻法》的規定,不吃拿卡要,更不徇私枉法;完成每年政府、黨委所有檔案的整理、歸檔工作;做好黨委、政府公章的管理、使用,嚴格按章、按規定辦事;認真熱情的做好後勤接待工作,使來青人員消除長途乘車的疲憊,認真細致的指導、檢查工作;加強機關管理工作,做好機關安全、衛生、以及幹部管理等工作。

4、信訪工作。在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、提議。同時,對群眾要求解決但壹時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,杜絕越級上訪,本事做到小事不出村、大事不出鎮。作為紀委委員,參與對群眾反映的村級財務、幹部違紀行為等進行調查處理。

5其他工作。(1)進取參與青城 文化 旅遊發展工作。參與、組織青城 民俗文化 旅遊節、荷花節、文化廟會等活動,為青城的旅遊發展獻言獻策。(2)參與完成青城鎮小城鎮建設的征地、拆遷、補助款發放、建設等工作;(3)參與完成烏金峽水電站青城淹沒、浸沒區征地工作;(4)參與完成計劃生育季度督查、半年考核、年終考核工作;(5)做好每年全鎮信息的采集、上報工作;(6)完成2000年以前全鎮文書檔案、婚姻檔案的整理、歸檔、移交工作;(7)完成鎮領導以及上級業務部門交辦的其他臨時性工作。

三、存在不足

壹是政治理論學習雖有必須的提高,但還沒有深度和廣度;二是工作中思想不夠解放,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創新中去實踐,去推廣;三是對壹些復雜性、綜合性問題缺乏有效的解決方法。對於這些問題,將在今後的學習、工作中進壹步解決。

回首三年來的工作歷程,既有艱辛的付出,也有收獲的喜悅,同時,也摻雜著難以逾越的缺憾。誠然,基層鄉鎮的工作是十分繁雜的,挑戰與機遇時刻並存,淚水和微笑往往相伴而來。可是,我既然選擇了基層,我就會義無返顧地紮根在這個廣闊的天地,努力學習,紮實工作,頑強拼搏,開拓創新,進取為人民服務,毫不保留地奉獻自我的智慧和力量,力爭使自我成為壹名政治立場堅定、工作作風優良、業務知識過硬、人民群眾滿意的國家公務員!

個人思想工作總結與反思3

近三年來,在市委和“兩室”團體的正確領導下,我堅持以__為指導,以科學發展觀為統領,認真履行職責,紮實開展工作,較好地完成了各項工作任務。現將近三年來的思想工作小結如下:

壹、恪盡職守,做好分管各項工作。近三年,我先後協助分管市委總值班室及秘書壹科、二科、三科。負責市委辦公室政研室黨務公開、禮貌創立、科學實踐、結對幫扶、移民安家、人才工作、學校安全、信訪維穩、城鄉壹體化駐點等項工作,並於20__年8月開始聯系市禮貌城市創立和城市建設工作。同時還先後參與多項中心工作。壹年來,我認真履行職責,紮實開展工作,較好地完成了各項工作任務。現將履行 崗位職責 和廉政建設情景報告如下:

在工作中,我始終堅持平常的心態,正確擺正小家與大家、家庭與事業的位臵,正確處理得與失、苦與樂的關系,堅持以大局為重,以事業為重,全身心地投入到各項工作之中。壹是進壹步加強機關建設。年初,根據辦公室主要領導的要求,重新制發了“兩室”管理制度,資料包括學習、辦會、接待、車輛使用等多方面的資料,堅持用制度管事,用制度規範行為,使機關運轉有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議活動的組織。先後牽頭組織參與多場會議,其中大型會議活動30多場。每壹次會議和活動,我都身先士卒,主動參與,既當指揮員,又當戰鬥員,提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,沒有出現任何紕漏,樹立了辦公室組織會議活動的品牌。三是圓滿完成了各項接待活動。堅持按照接待前重方案、接待中重周到、接待後重總結的總體要求,不斷提高工作標準,努力提高接待水平。充分展示了接待水平,提高了的知名度。四是以安全、節儉為重點加強了機關車輛的調度管理。同時,組織“兩室”同誌適時集中開展學習,定期開展機關清潔衛生大掃除,盡力為“兩室”同誌創造良好的學習和工作環境。

二、努力學習,不斷提高自身素質。加強學習是增強黨性修養、提高工作本事的重要途徑。近三年來,我始終堅持加強學習,不斷積累文化知識,逐步充實自我,完善自我,超越自我。經過深入學__以及黨的十七大精神,進壹步加深對社會主義的理解,樹立正確人生觀、價值觀,堅定***產主義信念。堅持以__等先進人物為標桿,自覺踐行__,努力提高工作的職責感和使命感,時常堅持旺盛的鬥誌和良好的精神狀態。同時,按照終身教育的理念,堅持學習新業務、新知識,不斷拓寬視野,增長才幹,增強素養,提高素質。

三、遵章守紀,切實加強自身建設。無論身居何位,我時常告誡自我,作為壹名黨員幹部,肩負著黨的重托和人民的期望,代表著領導機關的形象,必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻堅持清醒的頭腦,正確對待權力,堂堂正正做人,清清白白從政,紮紮實實幹事。幾年來,我始終認真執行上級黨組織的決定,自覺服從安排,嚴格按...員的標準要求自我,堅持自重、自省、自警、自勵,雖不具備腐敗的條件,但常思貪欲之害,常懷律己之心。同時,嚴格遵守領導幹部廉潔自律各項規定,按照黨風廉政建設職責制的要求管好自我,管好家屬,管好身邊工作人員,維護黨的紀律,體現自身素質。

近三年來,我雖然做了壹些工作,付出了較大努力,也取得了必須成效。但與新形勢、新時期的要求相比,還有很大差距,在工作和生活中還存在壹些不足。在今後的工作中,我必須加強學習,進取進取,踏踏實實做人,認認真真做事,出色地完成各項工作任務。

個人思想工作總結與反思4

這學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但註重集體的政治理論學習,還註意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做壹名好教師。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:備好課、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防 措施 。組織好課堂教學,關註全體學生,註意信息反饋,調動學生的有意註意,使其保持相對穩定性。

個人思想工作總結與反思5

壹、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。

在這次教育月活動中,認真學習黨的精神,堅持科學發展觀,盡職盡責,忠於職守,遵守學校的規章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴於律已,以身作責。

二、積極參加 社會實踐 提高師德修養。

積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養,在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

三、積極進行自我反思。

如果壹個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然後才能思考應該如何改進。壹個師德高尚的教師必定是壹個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中註重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。

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