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我有壹個想法300作文

 無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我為大家整理的我有壹個想法300作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有壹個想法300作文1

 我有壹個好朋友,他很貪玩。但是她也很優秀,他有兩個缺點,就是作業字跡不工整,還有不按時完成作業。

 有壹次,晚上的時候老師給我們布置了許多作業,我寫的字跡工整,而他卻寫的鴻乙滿紙。

 還有壹次,他不按時完成作業,而她很晚才寫完作業。我早上跟他說:“妳每天幾點寫完?”

 他垂頭喪氣的說:“我每天晚上十二點寫完。”

 他問我:“妳幾點寫完呢?”我愁眉苦臉的說:“我也是十壹點才寫完。”

 我給他提的建議是:字跡壹定要工整,上課要全神貫註地聽講,聽不懂的時候就去問老師,按時完成作業,早點睡覺。

 我想我的好朋友壹定會納善如流,改正缺點,成為壹個認真而優秀的同學。同學們,大家為她鼓勵加油吧!相信他壹定能克服困難。

我有壹個想法300作文2

 我的學校是十壹小學。我的名字叫劉艷陽,是三年級的小學生。近期,我發現很多學生有不良行為。

 我們學校周圍都是寬敞的大馬路。放學的時候,有的同學不遵守交通規則。車總是很多,來來往往的。過馬路存在著危險,這樣會容易發生交通事故。我的建議是應該多讓壹些老師放學的時候把同學們帶到安全的地方,或是由警察把同學們帶到安全的地方。

 第二,我們班的紀律非常吵。上課時,老師只要壹出班,我們班就喧鬧了起來,很遠就能聽見,影響到其他班級上課。我建議,班級應該多選兩個班長,不但能起到模範作用,還能管好壹些同學。第三,墻上的畫應該分給各個班級管理,讓每壹個同學都有分塊責任。這樣,同學們就不能亂寫亂畫了,我們的校園環境慢慢就會好起來。

 這就是我對學校的壹些建議和看法。我真心祝願我們的學校會越來越好。

我有壹個想法300作文3

 大家好!

 我叫王子烜,我在及吉勞慶小學的三年級四班。原來吉勞慶小學是又整潔又美麗的小學,現在卻被壹些不文明的行為破壞了。

 記得有壹次,上體育課的時候,排隊領足球,當快要輪到我的時候,就有幾個人插到我的前面,我覺得這是不好的行為。我給提壹個建議,請不要插隊,做壹個有素質的人。平時上公***汽車站,還有去醫院買藥都要排隊,我們要做壹個文明的人。

 還有學校的衛生,非常亂。有的學生吃完的零食袋和壹些紙團,隨便扔到地上。每次我走進學校,空氣都含有壹股濃烈的腥臭味,有時連呼吸都困難,就感覺在太空壹樣,找不到壹絲流動的空氣。

 我對學校提壹個建議,我們要把垃圾都扔到垃圾桶,在把學校的垃圾掃壹下。不然會嚴重的破壞環境。

 如果每個學生都講文明,就可以讓學校變得美麗又整潔。

我有壹個想法300作文4

 我有這樣壹個同桌,她寫的字非常難看,而且還很潦草。

 有壹次,老師讓我們寫“跑”字,我同桌剛開始寫的還不錯,到了第四遍的時候,我發現他的字寫得已經變形了。她把足字旁寫的像是壹個頑皮的.小人,手裏抱著個包字。我同桌的字有時候會寫變形,所以我對她的建議是,以後應該把字寫工整壹些,那樣的話才好看。她把字寫好了,考試和寫作文會少丟些分數。這樣的話,她考試成績就能提高了。

 再就是,我同桌每次做英語作業錯的題都很多,總***三道大題,她就能錯兩道,而且字還寫得很亂。她經常做錯了題都不改,因為她不會改。有時,我看見他做錯了題,就讓她改正,可她偏不改,還不讓同學教她改錯的方法。我建議她應該多向別的同學學習。多向老師提問問題,這樣能提高她的學習成績。

我有壹個想法300作文5

 我的爸爸還愛玩手機,每天早上壹起床就拿起手機玩起來,吃飯的時候也在玩,連過馬路,上廁所都會拿著手機玩。

 有壹次,爸爸說他頭疼,要去睡壹個小時。壹個小時過去了,我猜想老爸肯定是睡過頭了,於是我輕手輕腳地來到爸爸的門前,令我大吃壹驚的是,爸爸還在看手機!

 我認為爸爸低著頭看手機,不僅會近視眼,還會對頸椎有很大的傷害,也影響了家庭的關系。於是我有壹個想法,想幫助爸爸改掉這個壞毛病。

 壹有時間,我就和爸爸聊天、下棋,然後開始監督爸爸吃飯。晚上睡覺時,我就讓爸爸給我講故事。

 現在爸爸很少玩手機了,睡眠也充足了,人也精神,我們壹家人非常高興。

我有壹個想法300作文6

 我們班有壹個老師上課特別嚴肅,雖然教學質量很好,可也有壹些小小的缺點,那就是拖堂行為。

 記得有壹次上課時,我們班的學生正在說話,老師進門後臉上露出了非常嚴肅的表情,嚇得同學們都鴉雀無聲,有些同學嚇得都臉色蒼白。

 還記得還有壹次,下課鈴已經響過了,老師知道下課了還要再講幾分鐘。可是壹講,就講到了第二節課上課才算停止。

 老師嚴肅的表情,使我們上課不敢舉手發言。老師拖堂行為特別嚴重,有時下課同學們的心思早就飛到外面了,我覺得他講的再好也起不了作用。

 我給老師提兩個建議,上每節課要帶微笑,那樣同學們自然會舉手發言。還有壹個建議,每壹節課沒有講完的內容,可以放到下壹節課講,這樣同學們就都能跟上節奏學習了,而且同學們也可以休息壹會兒。

 我在向老師提了我的建議,希望老師認真對待。