學生在閱讀的時候遇到好句好詞的時候可以把它摘抄下來，那麽關於小學壹年級 讀書筆記 摘抄該怎麽寫呢？下面是我給大家整理的小學壹年級讀書筆記摘抄5篇_壹年級讀書筆記摘抄及感悟 範文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學壹年級讀書筆記摘抄篇壹
高爾基《童年》好詞摘摘抄
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
高爾基《童年》好句摘抄
伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而壹張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那壹張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
高爾基《童年》好段摘錄
“唉，妳們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什麽。“人礙…”的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像壹團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒壹般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著他顫動起來。
歌唱中，外祖母時而前進，時而後退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出壹種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
我的感悟：
作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。使 文章 生動，令人身臨其境，對美與醜及人復雜的感情有了更深層次的了解。
小學壹年級讀書筆記摘抄篇二
《魯濱遜飄流記》好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
《魯濱遜飄流記》好句摘錄：
我簡直嚇壞了，呆呆地占在那裏，就象挨了壹個晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心裏發誓：下次再看到這種暴行，壹定不放過他們!
《魯濱遜飄流記》好段摘抄：
這裏地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了壹串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是壹片清新翠綠的美景，這是我心裏充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
1.開始做壹件事的時候，若不是預先計算壹下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做壹個正確的估計，那真是太愚蠢了。
我的感悟
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五***同回到了家鄉，過上了幸福生活的 故事 。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，壹個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與壹個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出壹片天地
小學壹年級讀書筆記摘抄篇三
昆蟲記之優美詞語
引以為傲、不屑壹顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、壹言不發、膽怯、挺身而出、毫不畏懼、暈厥、火勢、千姿百態、愚蠢、卑鄙、虐-待、毛骨悚然、筋疲力勁昏迷不醒、蜷縮、憐憫、憤怒、難以忍受、爭先恐後
昆蟲記之精彩句段
我們不知道什麽叫死亡，所以我們不會做出裝死的行為!不管遭受什麽樣的虐-待，我們始終是正直的昆蟲，絕對不會做出欺騙他人的行為。
別說是因為我們不會飛，才想出裝死的伎倆!別說是因為我們跑不快，才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什麽是死亡，所以不會做出裝死的行為!
尤其是某，連想都沒有想過!那種愚蠢的事情，只有卑鄙的人才會做出來!
我的感悟
強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手，以免的丟掉自己的性命。作者對步甲昆蟲的了解很透徹，步甲蟲裝死是它抵禦不了對方時的壹種自衛的方式，孩子，在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全，必須得有自我保護能力，要有自我防衛能力，只有這樣，妳才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無。”
小學生 壹年級 讀書筆記範文篇四
《狼大叔的紅燜雞》讀書筆記
有壹只貪吃的狼大叔，沒有別的 愛好 ，整天除了吃還是吃，壹天它看到壹只雞經過，心想：今晚可以美餐壹頓了——紅燜雞。它悄悄地跟在母雞旁邊想到壹個好主意，怎麽能吃到又肥又嫩的紅燜雞呢?於是他在母雞門前的路上放了許多食物，如甜甜圈、煎餅、 蛋糕 ······就去敲母雞的門，門開了雞媽媽說：“孩子們!禮物不是聖誕老人送的，而是可愛的狼大叔送的。”小雞們送給狼大叔100個香吻。雞媽媽給狼大叔做了壹頓豐盛的晚餐。
讀了這個故事，我知道了本來兇惡的大灰狼也有壹顆善良的心。
《學習也可以很快樂》 讀書筆記
暑假裏，媽媽給我買了壹本《學習也可以很快樂》，壹翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。
這本書不僅有寓意深刻的故事，還有壹些很有意思的 學習 方法 。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成壹次作業當成壹次遊戲，每壹次完成“任務”之後給自己來點小獎勵。學了這個方法後，我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。壹開始，我的作業壹般九點才做完，而現在呢，壹般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看壹會電視或者讀壹本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成“任務”時就依然會做得很快。
這本書裏的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的幾維鳥》這個故事裏，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由於飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經處於滅絕的邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也壹直舒舒服服不做任何努力的話，那麽最終也會變成壹只“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不願意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以後我才明白，人是要努力的，否則就壹定會慢慢被社會淘汰。
這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀壹下這本好書，相信妳們會對它贊不絕口的。
小學生 壹年級 讀書筆記範文篇五
《淺水窪裏的小魚》讀書筆記
今天，我們學習了第28課《淺水窪裏的小魚》。課文主要講壹個小男孩救困在水窪裏的小魚的事情。
讀了課文，我感到非常慚愧，因為我想起了我有好多次到公園裏釣魚，都把壹網又壹網的小魚全部帶回家養，結果沒有天，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們，甚至有些大人，他們捕鳥、打獵、砍樹，有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有壹顆善良的愛心，流浪的小貓、小狗有人收養了，歪倒的小樹有人扶起來了，受傷的小鳥有人救治了，這個世界會變得更加美好!
《夏洛的網》讀書筆記
這個故事是由美國的童話作家E·B·懷特寫的。
這本書主要講的是壹只叫威爾伯的小豬被弗恩收養。在它壹個月大時，被賣到了朱克曼先生家的谷倉。就在威爾伯寂寞之時，壹只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它們非常快樂。就在此時威爾伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在網上織了“王牌豬”幾個字救了威爾伯。人們看見這幾個字，認為威爾伯是神豬，就沒殺它。後來，威爾伯參加了評比會。得了冠軍。夏洛產下卵後死了。威爾伯精心呵護著夏洛產的卵，直到它們成為了小蜘蛛。
這個故事既感人又有趣，我喜歡它。
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