在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我收集整理的我的自述優秀作文，歡迎大家分享。
我的自述優秀作文1壹雙閃閃發亮的眼睛嵌在偏黑的臉蛋上，壹張能說會道的小嘴和壹個高挺的鼻子，組成了壹個活潑可愛的我。
喜歡小動物的我
做為“小動物粉”的我，壹看見毛絨絨的小動物就邁不開步子，看見流浪的小貓，小狗時，我就想把它們抱回家，因為家裏沒有小寵物。我已經三番五次的去“求”過媽媽了。可是媽媽說，家裏地方太小了，不可以養小狗小貓。唉，真可惜呀！家裏太太太安靜了！我可真無聊呀，要是我有壹個小寵物就好了。
熱愛畫畫的我
從二年級到現在，我已經堅持畫畫快三年了。從最開始的線描到現在的動漫。我已經畫了近五十張畫了，這些畫被我收得很好壹張也沒有弄丟過。現在我再看以前的畫時，感覺好稚嫩，笑得都合不籠嘴。
愛看書的我
我很愛看書，而且是百看不厭，壹本書可以看十次以上。比如說馬小跳系列的書，只要給我壹小時，壹本書就會被我給“吃”完了。
這就是我，壹個熱愛小動物、愛畫畫、愛看書的我。
我的自述優秀作文2我是壹個多面體女孩，好友面前嘻嘻哈哈、有說有笑，陌生人面前沈默寡言；在男同學面前又會擺出壹副潑辣、刁蠻的樣子。久而久之，別人都說我是“另類”。嗯，其實我就是壹個普普通通的女孩子啦！
我先簡單地介紹壹下自己吧。我呢，個頭在班級中還算高吧！上帝恩賜了我壹頭烏黑靚麗的頭發，這讓我感到自豪。我的臉形還算可以，五官還算端正。
我的.愛好有點廣泛，作文、畫畫、寫字、唱歌……不過都只是稍稍懂得而已。作文，從來沒有得過優，只能算是中等罷了。畫畫，只是在出黑板報時用彩色粉筆幫老師填填色，偶爾能突發奇想添上點好看的內容。字嘛，比起畫來就差遠了，老師的評語是“清秀、大方”。最近的課程比較緊，也就沒多時間去理它了。至於唱歌，我僅僅是愛聽壹些流行歌曲，比如《天涯》《窗外》《雨蝶》等這壹類的歌，當然有時也會像模像樣地哼幾句，倒也沒有人說難聽。數學嘛，雖說算不上什麽高手，但在班上能勝過我的，卻是寥寥無幾。
說句心裏話，我和其他女孩壹樣，如果誰覺得我是“另類”，那也只能說明我們缺少了溝通的機會，我這人確實壹點兒也不怪。和我相處了整整四年的同學們，讀了我的自述後，妳還會感到我“另類”不？
我的自述優秀作文3我是壹滴會變魔術的雨，不信，妳看……
“沙沙沙”我唱著歡快的歌來到人間，樹木在我的催促下換上了綠色的小外套。小草探出頭來，問道：“春天來了嗎?”花兒們正在搖搖晃晃地允吸著春天的甘霖------我，他們邊喝邊說：“春姐姐是什麽顏色的呢?應該是多彩的吧!因為我們經過了春雨的洗禮，所以才變得五顏六色啦!”聽完花兒們的話，我又開始了我的旅程了，這時，我不小心落到了農民伯伯的胡子上，只聽見他們在誇我“春雨貴於油”，聽得我心裏美滋滋的。
“轟隆隆，轟隆隆”我踏著風火輪，從遠處飛來。我不停地玩著彈珠，彈珠打到小河裏，小河叫道：“好痛”我連忙上前賠不是。彈珠打到大海裏，大海媽媽說道：“輕點!可別吵醒我的孩子!”我又上前道歉。我心裏內疚極了：“為什麽他們都不喜歡我玩彈珠。”
“叮叮叮，叮叮叮”我擰著我的顏料盒來了，我給銀杏樹染上了黃色，給紅楓葉塗上了紅色。把紫色，白色，淡黃色都給了菊花仙子。
壹轉眼，冬天來了!我趕緊回家冬眠去了!別想我，我偶爾也會出來逛逛的!
我的自述優秀作文4Hi，大家好！我叫顧＊＊，今年九歲啦，在如師附小讀三年級。我有壹雙機靈的小眼睛，眨巴眨巴的，右眼下面有壹顆小痣，小巧的鼻子下藏著壹張能說會道的嘴巴，每天都嘰嘰喳喳地說個不停，同桌說：“妳的嘴像關不緊的水龍頭，擰不緊的話匣子。”我聽了壹笑，眼睛就瞇成壹條縫，嘴角邊還露出了兩個小酒窩。
我特別好動，不管是上課時還是做作業時，總是壹會兒抓抓耳，壹會兒又去撓撓腮，還不時地東張張西望望的。媽媽總是懷疑我是不是有多動癥，還說要帶我去醫院問問醫生。不過我知道，我就是調皮罷了。
我的愛好可多了，吹笛子、打乒乓球、看書……其中我最喜歡的是看書，壹有時間就會捧著本書專心致誌地讀起來。《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》等名著我都讀過好多遍了。外婆叫我“書呆子”，媽媽稱我“小書迷”，哥哥喊我“書公子”……
同學們，妳們願意和我這個“小書迷”交朋友嗎？
我的自述優秀作文5我走到鏡子面前，看著鏡子中的她，我仰頭大笑，她也仰頭大笑。我朝她做出壹副醜臉，她也朝我做出壹副醜臉。她的頭發長長的，梳著壹條馬尾辮，眼睛烏黑發亮。她在班級中可算是“鶴立雞群”了！——沒有任何壹個男同學或者女同學。
她總是身穿運動服，足蹬運動鞋，她在女同學中跑步還算挺快的。她喜歡體育運動、畫畫、語文課、數學課、英語課。她有壹個特別明顯的優點，那就是——助人為樂：當老師替同學成湯時，我會遞給老師餐巾紙。因為老師將盛滿湯的碗遞給同學時，可能會因為湯的晃動把湯灑到了老師自己的手上；當老師需要紅筆時，我會主動把自己的紅筆借給老師；當老師需要固體膠時，我會把固體膠借給老師——但她有壹個缺點——膽小如鼠：有壹天晚上，她想起床喝水，但四周太黑了，怎麽也不敢下床。對了，她順手拿起了手電筒，雖然不怎麽黑了，但還是提心吊膽的。想起了電影裏的壹樁樁殺人案，不由得打起了哆嗦。忽然手電筒照到了壹個“人”，她嚇得連聲大喊“媽媽”！當媽媽過來時，她已臉色蒼白，緊緊地抱住墻。媽媽打開照明燈壹看，哦！原來是衣架上掛的壹套衣服。這時，她想起了，這不是她自己掛的嗎？居然，自己嚇了自己。