以下內容從原文隨機摘錄，並轉為純文本，不代表完整內容，僅供參考。
者開篇巧妙引用貼切的名詩佳句，以自己的文化積累為依托，轉虛成實，從中引出要寫的人或事來，這樣的開頭能引起讀者的遐想，並為故事開拓思路，突出了所表達的中心。
六、巧用修辭法
開篇使用修辭（擬人、排比、對比、比喻、設問、反問、反復等），生動形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章開端新穎，極富吸引力。
示例：1、童年是壹首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是壹只船，承載父母無數的心願；童年是壹座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是壹個故事，講述單純生動的片段。
--------《童年》
2、愛心是冬日裏的壹縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的壹場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的壹個航標，指明了新生的希望。
---------《把愛心帶給他人》
（比喻、排比）
（比喻、排比）練習：1、在妳的學習生涯中，經歷了許多考試，有時讓妳高興，有時讓妳悲傷……請以“考試”為題，寫壹個的開頭。
2、試以“朋友”為話題，寫壹段開頭。
3、我們體驗著親情，感受著親情，以“親情”為話題寫出開頭．
4、我們的生活不能離開水，它對我們來說非常重要……試以“水”為話題，寫壹段開頭。
1、壹個月前，發生了壹件事，在人生的道路上，它成了我壹個永遠擦不掉的汙點。——“考試”
2、培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷於孤獨生活之人。”他的話道出了朋友的重要。是的，假如壹個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。—《朋友》
最溫柔的是妳，最冷酷的也是妳；
最平靜的是妳，最不安的也是妳；
最珍貴的是妳，最普通的也是妳；
最狹窄的是妳，最寬闊的也是妳。
我迷惑了、、、、、、(設疑法)（引用名言警句法）
（巧用修辭法）
開頭方法有六條，壹條壹條都有效。開門見山點題式，題目主題見分曉。烘托氣氛抒情式，寫景開頭定格調。設問置疑方法好，扣人心弦求根底。巧妙模仿創新式，激發讀者感情高。引用名言警句法，吸引讀者突中心。巧用修辭好方法，引人入勝添氣氛。
作文開頭歌訣老師祝語：同學們，在今後的歲月裏，也許我們不能親歷驚險的故事，也許我們不能成為傳奇作家。但是，讓我們壹起乘著想象的翅膀飛翔，帶著探險的精神前行，我相信妳們的作文壹定會寫得更加精彩，中考壹定會取的成功！
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半命題作文我在什麽中成長ppt課件我在挫折中成長
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒壹樣，妳弱他就強，妳強它就弱；挫折也像兇猛的狼，妳越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意誌，就壹定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。
在很小的時候，家裏總會有壹些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結伴而來的那群惡棍，父母那他們壹點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發誓：我要戰勝挫折。
記得在幼兒園的時候，我的臉上黑壹塊白壹塊的，總是被同學們取笑。我沒有自卑，還是和小朋友們壹起做遊戲。當我做到這壹點的時候，我的心在偷偷的笑呢！因為我戰勝了我第壹個挫折！
記得還有壹次，我和媽媽壹起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那裏期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終於到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
三年級作文我學會了什麽ppt課件溜冰健將（有....是姓名）
壹雙溜冰鞋，是她的道具；身體向前傾，是她的動作；重心移到雙腳上，是她的技巧；不用我說，妳們應該知道她擅長什麽了吧！——溜冰。
她的名字叫...。壹張紅彤彤的嘴唇，壹雙漂亮的三眼皮，留上略帶有些雀斑。
....的特長就是溜冰了。
有壹次，我們幾個小女孩在寬闊的操場上，穿著溜冰在，做好準備溜冰的準備和動作。原來，我們是在準備溜冰比賽啊！
當裁判....高喊壹聲：“321，——開始！”壹陣陣溜冰鞋滑動地面的聲音隨聲傳來，“快看啊，....壹下子搶了第壹！好棒啊！”壹個聲音突然從後面傳來。我也不甘落後，急忙加快速度，沖了上去，我目前是第壹名了。但是，因為太過於驕傲，故意放慢了速度，還以為她們離我很遠，讓壹下她們。可出人意料的是，....像火箭壹般的飛了上來，她得了第壹名。
許多人都很像想超過....，可是他們之間的距離就好像隔著十萬八千裏壹樣，怎麽也追不上。
比賽很快就結束了，我們的排名是：....得了壹名，我得了第二名，....得第三名……
賽後，....跟我說了這麽壹句話：“不論做什麽事情，都不可驕傲，聽過這句話嗎?‘虛心是人進步，驕傲使人落後！＇只有妳虛心了，才能贏到最後哦。”
這就是我的好夥伴——....，她不但溜冰很好，還讓我領悟到了“虛心使進步，驕傲是人落後！”
如何寫作文題目PPT課件.ppt作文開頭的方法很多，老師選取10種適合同學們寫作的常見方法作簡要介紹，供大家參考： 1、開門見山，落筆入題 文章壹開頭，就把要寫的事、人直截了當地擺出來，使人壹看到開頭就明確題旨。如：今天，我們上了壹堂有趣的作文課。 2、交待介紹，直接陳述 寫人敘事的文章，壹開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素，通過直截了當的敘述，使讀者明白事件產生的背景，對文章的內容有更清楚的了解。如： 3、描寫景物，渲染氣氛 文章的開頭，不直接陳述內容，而是通過描繪與文章內容有關的風景、場面等，渲染氣氛，烘托環境，為文章帶來特定的感 *** 彩，定下文章的“基調”，使讀者有身臨其境的感覺，從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內容。如： 天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少，向東望不見頭，向西望不見尾……
如何寫作文題目PPT課件我感謝陽光,它帶給我溫暖；我感謝清泉,帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑.“豈有此理!胡說八道!”壹聽這熟悉的話,妳就知道我們的寫作老師來了. 我的寫作老師叫胡哲,是我師範時的寫作老師.他個子不高,年紀不大,可頭發卻白了壹半兒.他穿著上也很不講究,壹年四季總是那壹襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照.最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著壹副深度近視鏡和鏡片後那壹雙永遠深邃的眼睛.他的形象不好看,可卻愛笑,壹笑起來,就露出壹對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢.他常掛在嘴邊的壹句口頭禪是：“豈有此理”. 那壹次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了壹篇作文《
《怎樣寫好壹個人》作文教學ppt課件寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。比如,《西遊記》中寫豬八戒貪財的品質特點,就是通過他把銀子藏在耳朵裏這件事來表現的。故而,寫人的文章應以寫事為主,事例可以使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。選擇事例時應做到以下兩點:
選擇的事例要小。“壹粒沙裏看世界”,從自己有切身感受的小事入手常常是達到寫作目的重要途徑之壹。許多深刻的立意都體現在壹件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。
選擇的事例要精。能突出人物性格特點的事例壹般比較多,我們可不能壹寫就是十件八件,壹定要註意篩選,求精不求多,應該選擇其中最能鮮明表現個性特點的壹兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現出來。
皎潔的月亮，閃爍的小星星，構成了壹副美麗的夜景圖。
我站在小區裏的木柵欄旁，仰望天空，只見那圓圓的月亮，半邊亮半邊暗，像怕羞的少女壹樣。壹個藍色的暈圈調皮地把月亮裹在了中央。
我望著月亮想：月亮啊，月亮，請告訴我，妳為什麽有時候是“殘月”，像艘彎彎的小船；有時候是“圓月”，像個大玉盤。當妳是個彎彎的小船時，我多麽想乘坐著妳去探索天空的奧秘；當妳是個玉盤時，我常憶起嫦娥姑娘來——她在空中總是那樣自由自在，好逍遙啊！
目光離開闊月，我才發現遠離明月的天空，還有稀稀朗朗的壹些小星星。這些小星星，有的放射著耀眼的光輝，有的發出微微的白光，有的疏散在各方，有的密集成壹簇，好像在竊竊私語，又像在低聲吟唱。啊，鉆石般的群星把天空裝飾得多麽美麗壯觀！月光下，我默默站著的身影顯得高大了。我身後那長長的綠藤盤在柵欄上，還牽引著許多大大小小的喇叭花。木柵欄的下面有許多不知名的小花自由自在地開放著，紅的、粉的、黃的，映著月光顯得更加姣美可愛。
微風吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。壹切都沈浸在這靜靜的夜色之中，然而，我似乎聽到壹陣悅耳動聽的吹奏樂聲，啊，是綠藤上的喇叭花正在贊頌這迷人的月夜！
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