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初中生作文500字【六篇】

#初中作文# 導語 當學生能夠把自己最基本的意思用比較恰當的方式口頭表達出來後,告訴他們怎麽說就怎麽寫,試著把自己說的話寫下來,再進行加工和修飾,就會是壹篇非常好的文章。以下是 考 網為大家精心整理的 初中生作文500字六篇 ,歡迎大家閱讀。

篇壹:我的媽媽

 我的媽媽:今年三十四歲了,看起來還不老。瓜子臉上有壹雙水汪汪的大眼睛,不高的個子,身材不胖也不瘦。

 媽媽很愛我更重視我的學習:每天,媽媽幫我檢查作業,輔導我的學習,遇到難題,她就會跟我壹起做,壹起討論。每個休息天,媽媽讓我去補習班,風雨無阻。為了我能學好語文,媽媽像個家教壹樣,每當我休息的時候,就會拿出壹本作文書,讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那麽認真,那麽詳細,這壹切都是為了能更好的輔導我學習。有時我的閱讀題不會做,媽媽總是認真的講解給我聽。

 就連在遊戲中,媽媽也是我的好夥伴。我們經常壹起打羽毛球,下五子棋,騎自行車。說到打羽毛球,對我來說是非常重要的:

 記得在小學畢業的暑假期間,母親忽然告訴沈迷於網絡遊戲的我不能在玩電腦了,我頓時想起了我以前在遊戲裏獲得的我窮樂趣,不舍得。媽媽知道我只要長時間不做壹件事就壹直不會去做那壹件事,所以媽媽買了羽毛球,每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個月下來,不僅我沒有玩電腦了,而且還得到了壹具健康的身體(開學後吃的太多又變胖了……)。

 母愛是偉大的,像柔和的春風吹拂過我的心;像壹盞明燈照亮著我前進的道路;想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。

初壹:劉香杉

篇二:第壹次戴眼鏡

 從我出生到現在,我有很多第壹次,第壹次會穿衣服,第壹次會上學,第壹次會騎車……但惟獨這個第壹次,是我沒有壹絲驕傲感的。

 不知道什麽時候開始,自己的眼睛視力就下降了,要看清電視裏五顏六色的畫面,我總是身不由己地想靠近電視機,坐遠了,眼睛就會瞇攏來。而上了學,看黑板也看的不太清楚了,模模糊糊。

 我真的想不起我是怎麽鼓起勇氣告訴我的父母,我的眼睛近視了的。別人近視或許家長不會說什麽,但我的媽媽由於小時候看書很近而近視了,他們就教育我:不要像妳媽媽壹樣,那樣好看嗎?記住,不管妳學習好不好,眼睛可不能壞。但我似乎並沒有在乎這句話---左耳進,右耳出。

 但事實就是這樣---在放假期的那兩個月裏,我電腦打好就看電視,電視看好又玩電腦,還要看書、寫字。這樣連續用眼,能不疲勞嗎?現在想想,真的該語重心長的說壹句:唉!寫字的習慣也不太好,眼睛和書本的距離太近。讀書的姿勢也不端正,有時甚至躺在床上看書。這樣的我,眼睛還能保持像小學那麽好嗎?果真,我佩戴了眼睛。

 曾經那個常常能聽到別人贊美視力的我已經不存在,但這壹切也全怪我自己。我的自責感也驟然而生,但那有什麽用呢?

初二:mx

篇三:我的理想

 理想,就是壹臺發動機,應為有了理想,我們的生活才有動力;理想,就是壹塊調色板,應為有了理想,我們的生活才有色彩……我,也有壹個理想,那就是成為壹名音樂家!!!

 我為什麽有這個理想呢?那是因為,有壹天,我見奶奶看著電視正入迷,還時不時,發出“咯咯”的笑聲,叫了奶奶好幾遍也不應,我好奇的看向電視。只見電視中,壹個擁有者金黃色的頭發,寶石般的眼睛的壹個漂亮美女,正在高歌引吭,那歌聲是多麽的動聽,多麽的婉轉。

 我聽得入了迷,沈浸在那婉轉的歌聲中,不能自拔。

 "咋了?”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來,說道:“是不是很好聽!奶奶我呀就喜歡她唱的歌,可好聽了!壹天不聽,就難受。”看見奶奶臉上的笑,我突然萌生了當音樂家的這個想法!

 音樂能讓人開心起來,快樂起來,還能成為壹種心靈的寄托。

 ”我以後就當音樂家”我暗暗的下決心。

 從那天起,我每天都堅持著練習那基本的聲調,有時跑調,我從頭再來,有時嗓子幹啞,我咬牙堅持。練歌曲,便成為了我課余生活的全部,盡管過程枯燥無味,但我絲毫不在乎。

 因為我相信“世上無難事,只要肯登攀”只要我自己努力了,就壹定會得到回報的!!!

初壹:林葉

篇四:挫折也美麗

 有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的,而我說人生是充滿挫折的,因為挫折我們明白了快樂,因為挫折我們明白了幸福,因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。

 縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發明大王愛迪生,小的時候因為在火車上做實驗引發了火災,被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有因此放棄研究,而是選擇了繼續堅持自己喜愛的研究發明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。壹生創造了近五千件發明。

 漢武帝時期的司馬遷,因為耿直的性格,惹怒了漢武帝,而被關入大牢,他沒有因此聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。

 蒲松齡曾經四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋誌異》。

 這壹切的壹切都說明---挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。

 ‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。

 挫折就像是壹塊石頭,讓妳壹不小心絆倒,之後讓妳明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。

 挫折美麗是因為他教會了我們壹些道理。

 挫折美麗是因為他將我們引向了成功。

 挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。

 挫折美麗是因為他教會了我們處事的道理。

初三:劉壹心

篇五:幸福是什麽

 天空的幸福,是穿壹身藍;森林的幸福,是披壹身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最後的美麗;我的幸福,要和朋友去采摘---每壹份友情,每壹絲快樂,每壹片希望,每壹縷陽光。

 幸福是什麽?在我眼裏,幸福不是爸爸給的零花錢,不是媽媽買的漂亮衣裳。幸福是心靈深處的觸動,是真實的感動。在妳迷茫無助時,路人的壹個微笑,朋友的壹句問候都會給妳帶來幸福。

 幸福是妳口渴後的壹碗泉水;是妳疲憊時的壹杯熱茶;是妳噩夢後的壹張笑臉;是妳。

 幸福是什麽?是我們在壹個不經意間感受到的壹種很溫馨,美好的氛圍,是我們為別人的無私奉獻和付出。當勞累了壹天的爸媽回到家,妳端出壹杯熱茶,遞給他們,這時我們的身邊就會被濃濃的幸福包圍住。

 成功是幸福,失敗也是幸福,那是壹種酸楚的甜蜜。現在我是壹名中學生,在學習上會遇到壹些難題。下課了,可我還有壹道題不會做,看見其他同學都在外面玩耍,我也想過要放棄,可腦海中又想起父母那雙布滿老繭的雙手,他們為了讓我擁有壹個美好的未來,拼命的幹活,我怎麽能為了這點小小的難題而放棄呢。經過再三的思考,我終於弄懂了這道題,頓時壹股熱熱的暖流湧上心頭。或許,這也是壹種另類的幸福吧。

初三:管瑞瑩

篇六:定格在記憶中的那個畫面

 這個暑假我去了武夷山遊玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹,朱熹從14歲到這裏,直至71歲去世,經歷了從學、著述、授徒生活了五十余年。

 徒步登上了天遊峰,方知天遊峰是因為每當雨後乍晴活晨曦初露之時,登峰巔,望雲海,猶如大海的波濤,變幻莫測,宛如置身於蓬萊仙境,遨遊於天宮瓊閣,故名“天遊”。雖然登天遊峰是此次行程中最累的壹段,但是登上登封壹覽眾山小,雲海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰盡收眼底,令人心胸開闊,陶然忘歸——值得啊!深感對得起徐霞客:“其不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應第壹也”

 順溪而下我們上了竹排,當竹排駛出灘頭時,壹眼望去,四周都是石頭,放眼環視出名的大王峰、玉女峰、天遊峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風趣,他壹邊搖擺壹邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是壹個鬼斧神工的雕刻師,設計出這麽多奇形怪狀的兀石,經過艄公幽默風趣的介紹,或使每壹塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。

 “不登天遊,武夷虛遊;不坐竹排,等於白來。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。

 神奇的天遊峰,美麗的九曲溪。

 那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。

福建泉州鯉城區泉州第三中學初三:謝馨平