20xx年5月6日，星期壹，新的壹周又開始了。與以往不同的是我們這壹周的課程是勞動課。所謂勞動課也就是以勞動的形式來上課從而傳授壹些我們所應該具備的知識和能力吧（我個人是這麽了解），而不用去上那些老師壹講就是滿滿壹節課的文化課勞動課心得。就我個人而言我還是很喜歡勞動的，我出身農村，從小就跟爸爸媽媽去地裏邊幹活所以這方面也比較擅長壹點。
勞動課上我們分別打掃了籃球場、排球場、旱冰場、田徑場；教學樓周邊、文理樓周邊、汽電樓周邊、石化樓周邊、圖書樓、文理樓周邊；擦了圖書館壹樓的墻壁；清理了各個樓內的煙頭；檢查了圖書館的指示燈和應急燈是否完好，把已損壞的進行統計匯總；整理了文理樓和汽電樓的消防管帶；擦了圖書館、教學樓、石化樓的玻璃；將同學們違規搬到宿舍的桌椅進行了清理並搬回教學樓進行整理。
在打掃過程中我們碰到了很多不文明現象。比如說：
（壹）有很多同學在教學樓內抽煙，盡管我們學校是禁止抽煙的，盡管前幾天有幾個同學抽煙被抓並被處以警告處分，可是還是有同學頂風作案，依然在教學樓抽煙，並且把煙頭隨處亂丟。在此我勸告那些還在抽煙的同學還是盡快戒煙吧，抽煙不僅有害健康而且對於我們油氣儲運專業的同學來說抽煙和我們的專業、我們所工作的環境是有沖突的，壹個小小的煙頭就有可能引發重大事故，所以我勸還在抽煙的同學盡快戒煙吧。
（二）吃瓜子！吃瓜子本來是壹件很休閑的事，可是在足球場吃瓜子的同學們註意了，妳們的休閑是健在打掃衛生的同學和清潔工人身上的，尤其是在足球場吃完瓜子後直接把瓜子皮丟到綠蔭草地上面，要知道那是很難打掃的，用笤帚根本就掃不出來，得用手壹個壹個揀，頭上頂著大太陽，很累！我大概能猜出來那些瓜子應該是壹對對的情侶吃的，在晚上。談戀愛是壹件很美好的事情，不過不要把這麽美好的事情搞得缺少那麽幾分道德，為妳們的戀愛，為妳們的真心相愛增添壹些美好的畫面，而不是多了些醜陋的、粗俗的場景。謝謝。
（三）還有壹個很不好的現象就是同學們亂丟垃圾。這個現象全國普遍存在，不過為了我們美好的籃球場、美好的排球場、美好的旱冰場、美好的教學區、美好的承德石油高等專科學校，讓我們齊心協力、***同監督來摒除這個陋習。相信我們的生活環境、我們的石油高等專科學校會更加美好。
雖然在勞動過程中發現了壹些不文明現象，但我相信不是同學們故意造成的，而只是對這方面不註意而已，如果加強宣傳教育力度，進壹步對學校的環境進行整改，相信同學們壹定會加以重視並做到最好的。
經過這壹周的勞動實訓，我和我們班同學的`感情更好了，勞動中同學們團結互助、互相體諒的精神很令我驕傲，我驕傲我生活在壹個文明的班級，我驕傲我生活在壹個團結、互助、充滿深厚的同學友情的班級！我驕傲！
大學生勞動課個人小結 篇2學校組織的勞動課，讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區誌願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老壹輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工壹起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有壹股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公***事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另壹個雷鋒。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待壹些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於壹切向錢看的思想的影響，在壹些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麽事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制壹切向錢看的思想腐蝕可以起到壹定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公***利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的壹個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的壹個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公***利益而勞動；我們必須為公***利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麽的.重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
大學生勞動課個人小結 篇3經過整整壹周的勞動，讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛生的行為為恥。
這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領下，將任務分配後，大家壹起協力完成的。在這壹周勞動期間，我們每天從事的是將所劃分區域打掃幹凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和幹樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風忽忽的刮，但是我們組還是積極的認真打掃著，因為大家心裏都奔著壹個目標就是趕緊打掃幹凈，完成所分配的任務。
為期壹周的大學公益勞動結束了，然而在我的心裏它卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的壹段快樂時光。這不僅僅是壹次勞動，而是同學們對我們的大學的壹份發自內心的反省與感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這壹周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報壹直以來為我們服務的老師和後勤保潔人員。
可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做壹番轟轟烈烈的大事。其實做什麽事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“壹屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排公益勞動的目的之壹。
這次的集體義務勞動，還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有壹個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
作為即將踏入社會還未畢業的我們，這壹星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性，增強了我們對社會的認識。不管怎麽樣，學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以後在社會上的發展也是有好處的。
大學生勞動課個人小結 篇4我的大學第壹次勞動課，在壹個陽光明媚的上午開始了，帶著我滿心的激動，開始我的勞動課啟程！
第二天，在教室集合的我們迎來了帥氣的勞動課指導老師，他為我細心講解了勞動課的註意事項，為我接下來的勞動課做好了鋪墊。緊接著，是三位老師為我們安排工作。我們的勞動課就這樣開始了！
我們的第壹項工作，到宿舍樓去查找私搬的桌椅。經過我們的仔細檢查，桌椅都被我搬了下來。提倡大家不要私拿公物。桌椅是供我們學習用的希望大家好好珍惜！
接著我們去圖書館，我們擦圖書館的墻面，大家都認真地工作。在我們團結協作下，我們順利完成了工作！請大家不要在墻上亂摸亂畫了！我們把窗戶打掃的光潔如新，真是花如人，心如鏡！
第三天，我們去打掃，籃球場、網球場、排球場還有場地外圍的衛生。大家頂著驕陽，辛苦工作！大家團結壹致，認真工作，很快完成了任務！請大家自覺愛護衛生，保護環境靠大家！
第四天，我們去打掃操場衛生，驕陽依舊，但我們熱情不減！我們團結合作，並肩戰鬥！還操場壹個綠色。請大家愛護操場衛生，不要在操場吃瓜子，很難清理！我們的校園我們來愛護！
第五天，我們去打掃教學樓的衛生，我們把樓門的玻璃擦得光亮如新，外圍的玻璃我們也不讓它潔凈到底！我的團隊意識，還是很強的，不怕苦不怕累，是我們的品格！
第六天，我們去化工樓，做清潔工作。我們工作不僅團結，而且認真從不放過每個細節。到處都是我清潔的戰場，我們享受勞動完的快樂！
我們把樓打掃的光潔如新，看著舒心。在勞動之余，我們還學習了消防知識，我們把文理樓全樓的，消防帶都檢查了，工作量還可以，但在我們的團結之下，順利完成！
大學生勞動課個人小結 篇5此刻的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是壹種粗活；這種粗活不是我們這些大學生幹的。很多大學生“吃喝享樂”的錢也都是父母經過幹這些“粗活”掙來的。為了讓同學們明白錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評估，在宿舍管理科的組織帶領下，我們學生幹部對學校生活區的每壹個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累，也很臟。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的本事和團結合作的精神。“天將降大任，必先苦其心誌，勞其筋骨”，此刻多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下良好基矗
學校以培養德才兼備的人為目標，學生畢業後，自我意識中也把自我當成壹個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什麽問題，解決什麽問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家裏總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自我，也就自然而然對勞動有了壹種厭惡感，對勞動者也就有了壹種輕視。他們不明白，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法理解，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學裏，我們應當多參加這些勞動，學校也應多組織壹些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
在這壹次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部裏的那些同胞們有了壹種新的了解和認識。
從前兩周，我們就開始了壹場轟轟烈烈的大掃除。起初我認為只是壹項小的活動，偶爾打掃壹次而已，可隨著時間的推移，證明我的想法是錯誤的。我們壹打掃就打掃了十幾天，然而我們部裏的男生和女生們，並沒有因為時間的長、任務重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，進取完成宿舍管理科，分配的任務。
在這次的活動中，我們人力資源部不僅僅有壹個好的部長，並且有壹個好的團隊。每次理解任務之後，都會盡心盡力、任勞任怨去完成每壹項任務。每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得異常的歡樂，因為學校有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。學校裏每壹處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每壹寸幹凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，此刻我們的學校裏那麽的生計勃勃啊！
古人雲“壹份耕耘，壹份收獲”，經過我們精心的打掃，我們的學校變得更加的優雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達的誌願者，並且永遠是明達的誌願者。
有句話說得好：“社區是我家，美麗靠大家”。要把我們社區環境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。期望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍裏。
大學生勞動課個人小結 篇6大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮鬥的優良品質，鍛煉自理能力和協作能力，使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜集體榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣，縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環境，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課，後勤總公司將這壹任務交予了我們(物業分公司)，分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的壹項重要工作，結合我院實情制定了壹套行之有效的規章制度。
為確保勞動任務的落實，我們把任務逐項分解，層層落實，建立責任制，劃分責任區，明確職責，責任到人。建立了物管組責任人--組內職工--勞動委員、班長--班內成員責任制，實行目標責任管理，壹級抓壹級，層層抓落實，做到責任任務到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體情況，把勞動課的同學分成校園環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，形成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業要中心，服務學院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何壹個鍛煉機會，不放過任何壹個衛生死角，在勞動過程中註意自身的文明禮儀、文明用語、文明行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務。
勞動創造了文明。勞動創造了美。事實證明，學生在勞動課中拓展了知識、技能，發展了智力，在壹定程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創造之美。此外，還改善了師生關系，使學校教學、勞動處於樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麽的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。