幼兒英語活動課的主要特點如下：
1、引起興趣，激發幼兒學習英語的熱情。
興趣是學習的源泉。在英語教學中，由於兒童年齡特征的影響，幼兒的學習是憑興趣的，他們對喜歡的東西非常感興趣，而對不喜歡的東西常常置之不理。我們在教學中則要針對這壹點。從培養幼兒學習興趣入手，使之對所學內容產生內容興趣。?
2、創設情景，促進幼兒積極參與英語學習活動。
興趣與實踐相結合，是幼兒學習英語的基石。在英語教學中，創設壹定情景，增強趣味性，讓幼兒參與活動，是為了更好地學習英語。?
3、寓教於樂，多進行遊戲，讓幼兒在遊戲中學習英語。
遊戲是幼兒非常喜歡的壹項活動，把英語教學貫穿於遊戲中，寓教於樂。在教學中，把學過的單詞、短語編成遊戲，讓幼兒在遊戲中得到鞏固，對課本上的英語遊戲進行改編。?
4、隨機教育，拓展知識，滿足幼兒好奇心。
幼兒在日常生活中，常常有這樣那樣的問題，他們的好奇心是沒有止境的，隨機教育往往會收到意想不到的效果。?
幼兒識字
幼兒識字通常指幼兒在智力發展時期的壹種發展過程，給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適幼兒。
幼兒識字通常指幼兒在智力發展時期的壹種發展過程，給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適幼兒。
對於幼兒識字這壹塊，是個循序漸進的過程。不是壹下子就能記住多少個字的事。幼兒識字3-9歲就是黃金時期了，因為這個時期的孩子記憶力好，信息吸收能力好；不過給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。