山東省淄博市沂源縣魯村中學 王恒林
（考試時間：30分鐘 總分：50分）
壹、選擇題（每小題2分，***計24分）
1、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幹重和鮮重的變化曲線，表示鮮重的是哪壹條曲線？其光合作用開始於哪壹點？
A、Y、M B、X、O C、Y、O D、X、R
2、醫生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯壹樣含澱粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的澱粉是：
A、塊莖細胞自身利用無機物合成的
B、塊莖細胞從土壤中吸收並積累的
C、由葉肉細胞制造，再運輸到塊莖細胞
D、根細胞合成，運輸到塊莖細胞中
3、在壹個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現為：
A、失去感覺，但能運動 B、失去感覺，同時肌肉無收縮反應
C、有感覺且能運動 D、有感覺，但肌肉無收縮反應
4、在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來的花粉，最終也能產生種子，原因是：
A、豌豆花不需要傳粉，就能結果
B、豌豆花不經傳粉受精，就能結果
C、豌豆在生長過程中光照營養不足
D、豌豆是自花傳粉的植物
5、下圖W、X、Y、Z分別表示洋蔥表皮的四個相鄰細胞，他們之間的吸水關系如圖所示。請問他們之間的細胞液濃度最小的是：
A、W B、X C、Y D、Z
6、家庭栽培花卉，每隔幾年要重新換壹次土，其原因是；
A、花盆中的土壤被植物吸收了 B、土壤中的肥力太少
C、土壤中缺少微量元素 D、土壤中缺少有機物
7、利用水生動物能培育珍珠，在這個過程中起作用的是：
A、貝殼 B、外套膜 C、斧足 D、鰓
8、皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置後，都出現淡黃色液體，他們依次是；
A、血清 血漿 組織液 B、組織液、血清、血漿
C、血漿 血清 組織液 D、組織液、血漿、血清
9、從胃和小腸流來的血液到達右手必須經過：
①心臟（壹次） ②心臟（2次） ③肺 ④肝 ⑤腦
A、②③④ B、①③ C、②③⑤ D、①③④
10、將中等產量的種子分別種在肥沃和貧瘠的試驗田中，得到產量高的種子甲和產量低的種子乙。將甲和乙分別種在同樣的普通農田中，預計產量：
A、甲高產，乙低產 B、甲低產，乙高產 C、甲中產，乙高產
D、甲中產，乙中產
11、下圖為什麽眼？應如何進行矯正？
A、近視眼 凸透鏡 B、近視眼 凹透鏡
C、遠視眼 凸透鏡 D、近視眼 凹透鏡
12、近年來，沙塵暴仍頻繁在我國北方發生，嚴重幹擾和危害了人們正常的生活。那麽，引起沙塵暴的主要原因是：
A、人類盲目地開發森林和草原 B、北方地區降水量少，常年幹旱
C、環境汙染導致植被大量死亡 D、野生動物的種類和數量銳減
二、簡答題（26分）
1（6分）請妳利用所學的生物學知識解答下列問題：
（1）轉基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這壹性狀是由其細胞中DNA分子上的 所控制的，它的價值在於 。
（1） 哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高後代成活率的關鍵是 。
（2） 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、
環節動物、軟體動物、節肢動物相比，它們的本質區別在於前者 。
（4）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發育上的不同點表現在 。
（5）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是
。
2（5分）下圖表示葉的平面結構和葉在夏季壹天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答：
（1） 圖中曲線a表示的生命活動是 ，該生命活動進行的場所是 ；
（2） 圖中結構（5）對曲線a所示生命活動的作用是通過它 ；
（3） 曲線b與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是 ；
（4） 曲線a與曲線b所示的生命活動具有 關系。
3（6分）下圖是人腦及反射狐示意圖，據圖分析回答下列問題：
（3） 某腦溢血患者夜間熟睡時打死壹只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動的神經中樞在 內，該人感到搔癢，搔癢感覺在 產生
（2）他留意蚊子的叫聲，當蚊子落在其面部時，該患者能準確將蚊子打死，此過程涉及圖中的5 中樞以及 的協調作用。
（3）當蚊子落在該患者面部右側時，該患者卻無法判斷其位置，妳能在圖上說明該患者受損傷的具體部位嗎？ 。
（4）患者能有意識地控制排便和排尿，說明 。
4（4分）下圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛牛”的過程圖解。請據圖回答：
（1）這項先進的生物科學技術在生物學上稱為 。
（2）圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學上分別稱為 。
（3）根據圖示情況，黃色丙牛產下的“牛牛”其毛色性狀表現型應該是 。
（4）“牛牛”長大後，其經濟價值與親本甲牛的最根本區別是 。
5（5分）甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究：
（1）甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理（即放到黑暗處壹晝夜）；乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。
（2）甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
（3）幾小時後，甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
（4）甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯裏隔水加熱10——15分鐘（甲摘取的葉片放入A燒杯，乙摘取的葉片放入B燒杯）
（5）二者都用清水漂洗葉片，然後再把各自摘取的葉片放到兩個培養皿裏（甲摘取的葉片放入A培養皿，乙摘取的葉片放入B培養皿），向葉片滴加碘液。
（6）稍停片刻，再用清水沖掉碘液。
實驗現象：甲摘取的葉片除銀邊不變藍外，其余部分都變藍；乙摘取的葉片全部變成藍色。
請回答：
（1）甲、乙兩同學分別對光合作用所需的 等條件進行了探究。
（2）實驗結論： 。
（3）妳認為甲、乙兩同學所得到的實驗結論可靠嗎？並說明理由（對實驗結論不可靠的進行說明） （2分）
（4）如果讓妳做該實驗，提出妳的改進意見 。
2008年中考生物模擬題（二）參考答案
壹、選擇題（每小題2分，***計24分）
1、B 2、C 3、D 4、D 5、C 6、C 7、B 8、B
9、A 10、D 11、D 12、A
二、簡答題（26分）
1（5分）（1）基因、不會造成環境汙染 （2）胎生哺乳 （3）有脊椎骨組成的脊柱 （4）青蛙進行變態發育 （5）氣管 鰓 皮膚肺
肺 肺
2（5分）（1）光合作用、葉綠體 （2）運來需要的水運走制造的有機物 （3）時時刻刻都在進行 （4）相互對立 相互依存
3（6分）（1）③脊髓灰質內、2大腦皮層的軀體感覺中樞 （2）1 2聽覺中樞軀體運動中樞軀體感覺中樞、6小腦 （3）2大腦皮層左側的軀體感覺中樞 （4）脊髓裏的神經中樞是受大腦控制的
4（4分）（1）轉基因技術（2）人工受精和胚胎移植（3）黑花牛（4）乳汁中含有人乳鐵蛋白
5（5分）（1）光葉綠體 （2）光合作用需要光和葉綠體，產物是澱粉 （3）甲不可靠乙可靠；甲將整個葉片放在陽光下照射，缺乏對照實驗（2分） （4）甲用黑紙片把葉片的壹部分從上下兩面遮蓋起來然後移到陽光下照射。
/zhongkao/2007-06-28/110291015.shtml