初壹生物試題
題號 壹 二 總分
31 32 33 34 35 36
得分
壹.選擇題：下列各小題後都有A、B、C、D四個選項，其中只有壹項是正確的，請將正確選項前的序號選填到下表相應空格中。每小題2分，***60分.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1..用顯微鏡的壹個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每壹物鏡與載玻片的距離如下圖所示。在壹個視野中看到的細胞數目最多的是
2..若用同壹顯微鏡觀察同壹標本4次，通過調整目鏡、.物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖，其中視野最暗的是
3. “魚必須生活在水裏，離開水壹段時間就會死亡”。對此最恰當的解釋是
A.生物影響環境 B.生物適應環境
C.生物改變環境 D.生物依賴環境
4．制作臨時裝片時，必須將蓋玻片的壹邊先接觸水滴，然後才輕輕地蓋上，其主要目的是
A．避免生物材料移動 B．避免蓋玻片下面出現氣泡
C．防止水溢出影響觀察並損壞顯微鏡 D．增強透明度
5．含羞草對刺激做出反應與下列哪壹生理現象相同
A．植物的光合作用 B．人手被針刺後縮回
C．子女與父母長相不同 D．植物吸水的過程
6.在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，操作正確的是
A.在潔凈的載玻片上滴壹滴清水
B.用壹根牙簽的壹端在口腔側壁刮幾下
C.把壹滴濃碘液滴在蓋玻片壹側，用吸水紙從另壹側吸引
D.將做好的裝片放在低倍物鏡下觀察
7.海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續吸收海水中的碘，這壹現象主要與海帶細胞中的什麽結構有關
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
8.動物細胞中的能量轉換器是①液泡 ②染色體 ③線粒體④葉綠體
A.①② B.③ C.③④ D.②④
9. 在同壹塊地裏同時栽培大蒜，若栽培在露天環境，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環境因素是
A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣
10.俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這與細胞的哪個結構有關
A.細胞質 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞壁
11.各種植物的細胞通常具有壹定的形態，這主要是因為
A.細胞壁的保護作用 B.細胞壁的支持作用
C.細胞膜的保護作用 D.細胞膜的支持作用
12. 細胞分裂後形成的新細胞與原細胞比較，其內含的
A.染色體形態和數目相同 B.染色體形態和數目不同
C.染色體形態相同但數目不同 D.遺傳物質不壹樣
13. 調查是科學探究常用的方法之壹。下列說法正確的有：
①在調查過程中應選定調查範圍；②調查範圍偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不做記錄；③為了確定生物種類，小強爬到樹上將鳥巢摘下來；④調查到的生物數量不是這種生物在這個環境中的全部數量；⑤進行調查時，有時要用數學方法對結果進行統計。
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
14. 有關食物鏈和食物網的敘述中，錯誤的是
A．處於食物鏈第壹環節的生物是植物
B．食物鏈和食物網是生態系統的營養結構
C．沿食物鏈和食物網流動的能量最終來源於植物
D．位於食物鏈或食物網越後端的生物數量越少
15. .壹塊農田裏，影響玉米生活的生物因素是
A．水分 B．土壤 C．溫度 D．雜草
16.下列有關染色體的敘述中，錯誤的是
A．每種生物的體細胞都含有壹定數量的結構不同的染色體
B．染色體在所有細胞中都成對存在
C．染色體主要由蛋白質和DNA組成
D．染色體存在於細胞核內，它容易被堿性染料染成深色
17．高等動植物體的不同器官都來自同壹個受精卵，其根本原因是
A．細胞分裂的結果 B．細胞生長的結果
C．細胞分化的結果 D．細胞的體積能不斷增大
18.人的口腔上皮細胞構成的結構屬於生物體結構層次中的
A．個體 B．系統 C．器官 D．組織
19. 從生態學的角度來分析，“螳螂捕蟬（蟬食樹葉），黃雀在後”描述的是
A．食物鏈 B．食物網
C．生態系統 D．非生物因素對環境的影響
20.病毒生活的環境是
A.土壤 B.活的細胞中 C.空氣中 D.水中
21. 下列做法對於保護農田生態系統不利的是
①稻田放養蜘蛛 ②劇毒農藥治蟲 ③多施農家肥料
④捕殺毒蛇 ⑤大面積單壹種植 ⑥嚴禁捕捉青蛙
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D.①③⑥
22.具有涵養水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態系統是
A．淡水生態系統 B．海洋生態系統 C．濕地生態系統 D．森林生態系統
23．夏季大雨過後，在肥沃的蔬菜地裏，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是
A．土壤中食物缺乏 B．得不到足夠的氧氣
C．雨後喜歡曬太陽 D．承受不了濕土壓力
24.在探究“植物對空氣濕度的影響”時，不必測量下列哪個環境的濕度
A．灌木叢 B．草地 C．水窪 D．裸地
25．下列生物現象中，哪壹項是動物對環境的適應
A．河邊垂柳的枝條，垂向河面 B．仙人掌適應幹旱而葉變成刺
C．秋天大雁由北方飛向南方越冬 D．蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃
26．紅樹林枝繁葉茂.根系發達，能紮根於海灘淤泥，有效的防止海浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發達屬於
A．生物對環境的依賴 B.生物對環境的影響C．生物對環境的適應 D.環境對生物的影響
27. 生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為壹類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另壹類，請問他們是按照什麽標準歸類的
A. 按照植物的經濟價值 B. 按照植物的觀賞價值
C. 按照植物的生活環境 D. 按照植物的形態結構
28. 如果設計壹個實驗探究土壤的幹濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中錯誤的是
A. 設計甲（濕潤土壤）、乙（幹燥土壤）對照實驗
B. 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C. 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各10條
D. 甲、乙兩容器都放在相同的環境中
29.下列那項是由於食物鏈受到破壞而造成水稻減產
A.連續幹旱 B.農藥使用不當
C.酸雨的危害 D.大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖
30.物質可以在生態系統中反復循環，在其中起關鍵作用的是
A.生產者 B.分解者 C.消費者 D.消費者和分解者
二、非選擇題：本大題6個小題，***40分。
31. (8分)右下為顯微鏡的構造圖。了解它的結構與功能，完成下列各題（如：[②]鏡筒）：
（1）有成像功能的結構是[ ] ，[ ] 。
（2）對光時，在做好準備步驟的基礎上，再轉動[ ] ，使光線經通光孔反射到鏡筒內，從[ ] 可以看到白亮的圓形視野。
（3）轉動時使鏡筒升降幅度大的結構是[ ] 。
（4）在用顯微鏡做觀察實驗時，若發現視野有壹個黑點，妳是如何確定其所在部位的？請指出妳的探究方法。
32．（7分）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。妳認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規範操作，請妳給操作不規範的三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果。
對 同學，妳的建議是 ；
對 同學，妳的建議是 ；
對 同學，妳的建議是 ；
33.（9分）下面是A.B兩個細胞結構模式圖。
（1）若是壹個動物細胞應是 細胞。兩種細胞的主要區別是植物細胞有 、 、 。
（2）進行光合作用的結構是[ ] ，進行呼吸作用的結構在[ ] 中。
（3）細胞的遺傳信息庫是 。
（4）B細胞進行分裂時，先分裂 ，最後形成 。
34．（5分）某水域被壹種有機磷農藥汙染，經檢測發現該水域中該農藥的含量為5ⅹ10－12（農藥含量是指質量分數），該水域生態系統中A.B.C.D.E五種生物體內也均有不同含量的農藥，經檢測其數量分別如下表。請根據表中提供的信息回答下列問題：
監測種類 A B C D E
農藥含量（×10－6） 0．0005 2．0 0．5 25．5 0．04
（1）該水域生態系統中的食物鏈為 。
（2）該農藥對生物有毒害作用，上述生物中受危害最嚴重的是 。
（3）如果因為農藥的毒害作用，該生態系統中的生物B全部死亡，則首先受到損害的是 。
（4）流經該生態系統的能量的最終來源是 。經逐級流動，到第 營養級的能量最少。
35.（4分）閱讀下列短文：
當花的各部分發育成熟時，花被就展開，露出花蕊，這就是開花。不同的植物，開花的年齡不同，開花的時間和季節也不同。
前蘇聯科學家裏森特發現溫度的高低對壹些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時萌發，第二年夏初開花和結實。對這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件。
美國科學家加納爾發現光照的長短也影響植物開花。他觀察到美洲煙草在夏日長日照下，株高達3-5米也不能開花，但生長在冬季溫室中，株高不到壹米即可開花。
請據短文回答：
（1）影響植物開花的外界條件主要有 和 。
（2）我國北方農民很早就知道春季補種冬小麥，將會只長苗而不開花結實。
請妳分析其中的原因是 : 。
請妳為他們找出解決這個問題的方法 :
。
36.（7分）每當提到海洋總讓人聯想起湛藍的海水、美味的海鮮。海洋是生命的樂園，種類繁多、數量巨大的浮遊藻類以無機物質為營養，以陽光為能源，通過光合作用制造大量的有機物，直接或間接地為浮遊動物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動物提供食物，自古以來海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產品。然而，人類卻源源不斷地向海洋排放汙水，引起浮遊藻類，甚至浮遊動物和細菌，在壹定的環境條件下突發性地增殖和聚集，造成壹定範圍內海水變色現象，這就是赤潮。海水顏色因赤潮生物的數量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動物生存。藻類還會產生壹些毒素，動物攝食這些藻類後，其毒素會積聚在動物體內。因此，海洋赤潮的發生不但對海洋生態系統有強烈的破壞作用，對海洋水產養殖以及食用海產品的人都有直接的危害。
分析上述資料，回答下列問題：
1、海洋生態系統中，哪些生物分別是生產者、消費者、分解者？
2、請指出赤潮對海洋生態系統的破壞情況。
3、經常發生赤潮的海域，魚體內常積聚有藻類毒素。研究發現，魚體越大，毒素的濃度越高，為什麽？
2009—2010學年度第壹學期期末考試初壹生物試題參考答案及評分標準
壹.選擇題：每小題2分，***60分.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C D B B D B B B C B A C C D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C D A B C D B C C C D B D B
二、非選擇題：本大題***6個小題，***40分。
（除特殊說明外，其余每空1分）
31.（8分）（1）①目鏡 ④物鏡
（2）⑩反光鏡 ①目鏡
（3）⑨粗準焦螺旋
（4）移動玻片，若黑點也隨著移動，則黑點在玻片上（1分）；若黑點不移動，再轉動目鏡，黑點也轉動，則黑點在目鏡上（1分）；若黑點不轉動（或轉動轉換器，換用物鏡，黑點消失），則黑點在物鏡上（1分）
32．(7分)乙
甲 蓋蓋玻片時盡量避免蓋玻片下面出現氣泡
丙 在漱凈的口腔內側壁刮取材料
丁 材料在載玻片的生理鹽水中應塗抹均勻
33. (9分)（1）A 細胞壁 液泡 葉綠體
（2）[6]葉綠體 [3]細胞質。
（3）細胞膜 細胞核
（4）細胞核 細胞壁
34．（5分）（1）A→E→C→B→D
（2）D
（3）D
（4）太陽能 五
35.（4分）
（1）溫度的高低（或溫度） 光照時間的長短（或光照）
（2）沒有經歷秋末冬初的低溫 將冬小麥作低溫處理壹段時間後再播種
36.（7分）（1）浮遊藻類是生產者（1分）；浮遊動物、魚、蝦、貝、鯨等動物是消費者（1分）；細菌是分解者（1分）。
（2）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻類還會產生壹些毒素，動物攝食這些藻類後，
毒素會積聚在動物體內。這些都會危及動物生存。（2分）
（3）藻類毒素通過食物鏈不斷積累（富集），體型越大的魚類，越位於食物鏈的後端，
積聚的毒素濃度越高（或在同種魚類中，魚體越大，生活時間越長，攝食量越大，積聚的
毒素濃度越高）。（2分）