學用字詞句
壹、 按順序把大寫字母補充完整。（12分）
二、 讀壹讀下面太陽上的字，把能組成詞語的太陽用同壹種方法塗出來。（12分）
三、看拼音，寫詞語。（16分）
xī yánɡ wāixié lǐ pào jiǎojiān
kuánɡhuān ?ɡuīzhōu ?yànhuǒ shénzhōu
四、看誰吐的泡泡多。（9分）
五、找朋友，認親戚。（12分）
檢（檢 查） ? 炮（
撿（收 撿） ?（ ? ）
橋（ ?） 描（ ?）
（ ? ） ? （ ?）
六、請把詞語娃娃送回家。（6分）
壹（ ）桌子 ?壹（ ）小魚 壹（ ）大馬
壹（ ）鴨子 壹（ ）鉛筆 壹（ ）爐竈
七、讀兒歌，改幾句話，使寧寧不再是個粗心的小畫家。（5分）
寧寧是個小畫家， 寧寧是個小畫家，
彩色鉛筆壹大把。 彩色鉛筆壹大把。
畫個爐竈沒有門， 畫 ?，
畫只鴨子尖嘴巴， 畫 ?，
畫張桌子腿歪斜， 畫 ?，
畫匹大馬沒尾巴。 畫 ?。
妳看看， ? 妳看看，
可是個粗心的小畫家？ ? 可是個 ?？
八、把成語補充完整。（8分）
氣爽 雁過
宜人 天朗
九、讀下面的兒歌，做壹做後面的練習。（7+6=13分）
1、 填壹填。（7分）
（1）這首兒歌壹***有 幾句話。
（2） ? 說秋天是黃色的.，高粱說秋天是 ? 的，棉花說秋天是 的， 說秋天是綠色的，大地說秋天是 ? 的。我覺得秋天是 。
2、 照樣子把句子寫完整。（6分）
例：秋天是黃色的。
（1）雪花是 （ ?） 的。
（2）（ ? ）是（ ）的。
交際我能行
十、1、教師節到了，自己動手做壹張賀卡送給老師，在賀卡上寫壹句祝賀的話。（4分）
2、送賀卡時，我想這樣對老師說：（3分）
益智領獎臺
壹、試壹試。（2分）
三根火柴可以擺成大寫字母“N”，用妳的小手試試看，三根火柴還能擺成哪些大寫字母，把它們寫在橫線上。
二、請妳照樣子做詞語接龍遊戲。（8分）
例： 月光－光明－明白－白色－色彩……
騰飛― ?― ? ― ?― ? ―……
漁歌― ?― ? ― ?― ? ―……