在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我精心整理的四年級金魚作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1我家有壹個小巧精致的魚缸，缸裏餵養著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了壹頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了壹件公主裙，頭上戴著壹頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像壹位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，遊起來，尾巴壹甩壹甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另壹只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那麽大，鼓脹得要爆炸了壹樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了壹件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了後就壹個字：“玩”。它們壹會鉆到假山下面，壹會浮出水面吐出壹串串珍珠似的水泡，美麗極了，壹會就在假山的橋中央休息好像在說什麽悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之壹刻也不閑著。我喜歡小金魚，妳們喜歡嗎？妳壹定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！
四年級金魚作文 篇2我家裏養著六只金魚，我每做作業做累了就看看這些金魚，可是，我每當看金魚的時候，這些金魚同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是壹群傲慢的動物！
金魚長著壹個小小的腦袋，腦袋前面長著兩只小眼睛，眼睛的正下方有壹張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴後面有壹對壹張壹合的鰓，聽爸爸說，這些鰓的用處是：因為金魚也需要氧氣，所以金魚用嘴巴把水和氧氣吸進去，而水是金魚不需要的，金魚就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來看看它們的身體和尾巴吧！金魚全身都是金色，看起來真像是壹塊會遊泳的金子呀！魚的.身上布滿了金燦燦的鱗片，在陽光下壹照，顯得格外亮眼。金魚除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚鰭和魚尾巴啦！當金魚慢慢遊的時候，魚尾巴和魚鰭就會輕微地擺動幾下，如果要快速遊的話，魚尾巴就會重重壹甩，魚就像箭壹樣遊過去。
我有時也會像逗螃蟹壹樣去逗金魚。就是用手敲敲魚缸，於是，這些金魚就趕緊遊走了。
金魚在吃食物的時候也很可愛，有時候食物就是漂浮在水中的，金魚就毫不客氣地直接遊過去將食物壹口吞下。但也有的時候食物沈在水的最底下，這些金魚也有壹套方法。它將自己“倒立”，然後伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚真是聰明呀！聽說還是中國特有的呢！”
這些小金魚真是可愛呀！要是它們能壹直陪著我就好了！
四年級金魚作文 篇310月4日 星期日 小雨
下了整夜的雨似乎沒有要停的意思，壹直淅淅瀝瀝地下個不停，不免讓人感到壹絲煩悶。於是，我打著小傘來到院子裏的小池旁邊。只見水池裏幾十條色彩斑斕的金魚在水裏歡快地遊動，看來小雨並沒有影響它們快樂的心情。
這時，我把事先準備好的壹個小饅頭拿來出來，準備在雨中餵壹下這些可愛的小家夥。我先把壹小塊饅頭扔進水裏，馬上就有幾條金魚遊了過來，遊得最快的魚兒壹口就把小饅頭吞了下去。沒有吃到饅頭的魚兒仍在周圍遊來遊去，好像等著我再投饅頭似的。於是，我又把幾塊大的饅頭投入水中，只見水池裏的魚兒成群結隊地遊了過來，壹池的魚兒爭先恐後地搶著饅頭吃，既開心又熱鬧。而這時，雨中的我早已把煩惱拋到九霄雲外了，快樂地享受著大自然的和諧與美麗。
10月5日 星期壹 小雨
小雨又下了快壹天了，在傍晚的時候，小雨終於停下來休息了壹會兒。這時天已經快黑了，吃過晚飯後，我到院子裏散步透透氣，我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。
借著路燈，我又看到池中的魚兒們。這時，魚兒已經不像白天那樣活潑地遊來遊去了。它們有的搖著尾巴慢慢地遊來遊去，好像閑庭信步似的；有的沈入水底，壹動也不動，我想它們應該是睡著了，盡管它們還睜著眼睛；還有的躲進了水草裏，靜靜地休息。這個小池就是它們溫暖的家，就像人們在外忙碌了壹天後，回到家裏感覺是那麽的溫暖。
小雨不知不覺又下了起來，是啊，我也該回家休息了。再見了，親愛的魚兒們，我明天再來看妳們吧。
10月6日 星期二 小雨轉陰
連續下了兩天的小雨，今天太陽公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨，院子裏的人們紛紛走出家門，出來透透氣，活動壹下。我呢，當然又是去看我最喜愛的魚兒們了。
還沒走到魚池，我已經看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中，有抱著嬰兒的年輕媽媽，有白發蒼蒼的老人，還有活潑可愛的小孩子們，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
走進魚池，我看到魚兒們在水裏盡情地遊玩，好像要把自己最佳狀態展現給人們。妳瞧，那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒，它輕輕地擺動著尾巴，好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“壹點紅”了。“壹點紅”全身雪白，只有頭上長著壹塊梅花狀的紅斑，就像頭上頂著壹塊紅色的寶石，十分惹人喜愛。
這些可愛的錦鯉給人們帶來了歡樂，讓人們忘記了煩惱，是我永遠的好朋友。
四年級金魚作文 篇4我們學校的噴水池養著壹群金魚。每天放學後，我都喜歡在魚池邊呆上壹會兒，覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的，紅裏帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像彩綢壹樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂壹切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，妳看，來個90度的急拐彎；翻個跟鬥；像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結隊地遊來遊去，似乎在找什麽好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍著遊，兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。壹次，我看到幾條小魚向我遊過來，便放了壹些餅幹丁下去，本以為它們會搖頭擺尾，爭先恐後地來爭著吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起壹把泥巴往下扔，魚兒竟然圍著浮泥巴轉起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家夥們，它們是那麽自由自在，無憂無慮啊！
點評：
1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細致，而且是長時間的。
2、善於恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產生***鳴。
3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅幹丁時，扔下泥巴，是壹種孩子率性的表現，但又能從“這能吃嗎？”強調的自己的做法不對。
四年級金魚作文 篇5壹天，媽媽給我從集市上買了壹條小金魚。這條小金魚眼睛大大的，像兩顆黑色的小珠子，它有壹張小小的嘴巴。它身上有白黃相見的條紋。它非常胖，身體兩側好像插著兩把小扇子。它的尾巴像壹片透明的扇形薄“葉片”。因為它很胖，所以我給它取名叫“胖子”。
它吃東西時，總是喜歡等我把食物放進去，然後等食物降落到和它壹樣高的時候突然沖上去，壹口吞掉食物。它吃飽時，不管妳怎麽餵，它都不肯吃了。有壹次，我把它餵飽了。過了五分鐘，我再去餵它時，它居然壹口都不吃。因為我放了好多魚食，把水都弄臟了，所以我只好給它換水。
“胖子”睡覺時，它總是喜歡遊到壹個角落去，壹動不動。它睡覺時，不管妳怎麽拍打魚缸，它都不會動，真有定力呀。
“胖子”玩耍時。會遊到水面，然後壹下子沖到魚缸下面去。它這麽玩是不是像我們玩的瘋狂米老鼠？它除了會這種遊戲，還會捉迷藏。有時候我去看它，發現它沒有到缸邊去等我。我找了半天，才發現它在水草旁邊呢！它搖搖尾巴，好像在說：“妳好笨，我就躲在水草旁，妳居然沒有找到我！”
我的小金魚是不是很可愛？可惜它壹星期後因我沒給它換水而死掉了。我非常後悔，我好想它呀！
四年級金魚作文 篇6凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱著它,好像壹朵大紅花.小朋友,妳們知道這是什麽嗎它就是可愛又美麗的小金魚.
小金魚圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著壹對圓溜溜的大眼睛.下面有壹張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像塗了口紅似的.小金魚的鰓壹張壹合的,是魚兒用來呼吸的.壹個個金光閃閃的魚鱗整整齊齊的貼在魚兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚的尾巴像壹朵美麗的花.
我餵它們魚食的時候,小金魚擠成壹堆,爭先恐後的搶著,好像在說:這是我的,妳們誰都不要動,我要全部吃完.它們妳擠我,我擠妳,誰也不讓誰,直到把魚食吃完才散去.
魚兒悠閑的時候,在水中慢慢地遊著,好像在說:我們的日子過得真幸福呀!
當妳猛的敲擊魚缸的時候,嚇得魚兒四處亂竄,好像在說:地震了,快逃吧!
我有好幾天沒有給它們換水了,會有壹股濃重的魚腥味撲鼻而來.
小金魚可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來了無限的樂趣;金魚還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.
四年級金魚作文 篇7我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸裏。因為我經常去姥姥家，所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了，有紅的，有黃的，還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩，我把手伸進水裏，它們就遊過來親我，可好玩啦！
我的小金魚是壹種觀賞魚，叫錦鯉。我經常觀察它們，發現魚是靠鰭來遊動的，有胸鰭、腹鰭，有臀鰭、尾鰭，還有背鰭，它們有著各自的作用。我還註意到它們的喝水，很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去，然後再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水裏，吃食的時候，它們先朝食物的方向遊過去，到了目標跟前，就會張開小嘴，壹口把食物吞到肚中。有時食物太幹了，魚兒就會吃進去，再吐出來，這樣反復兩三遍，才吃下去。這是為什麽呢？原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦，還有壹個發現，就是魚兒沒有眼瞼，在它們睡覺的時候，是睜著眼的，整個身體會在水中靜止不動。
平時我看不到小金魚，只有周末去姥姥家，才能看到它們。我很想念它們，它們是我最好的玩伴，因為它們和我壹起長大。